做一株有思想的蘆葦

孟紅梅

也許，每個人心里都隱藏著一些不想為他人所知的脆弱。

四年前，在外地讀高一的兒子成績急劇下滑，在一次次的鼓勵無效后，我的脆弱開始萌生，擔憂、焦慮令我夜不能寐……

兩年前，婆婆查出患有直腸癌，手術和化療費用需要五六萬元。接著，債務的加重，家事的爭端，似乎嚇著了我的神經(jīng)，我常常莫名地驚悸，又動輒心理緊張……除了愛人，沒有人知道我的身體正發(fā)生怎樣的變化。身邊的老師看到的是我如常的工作與生活：和他們一起談笑，一起探討，和學生們一起學習，一起寫周記，早來晚歸，陪伴著寄宿班的學生沖刺中考；我堅持讀書寫作，以及獲得不勝枚舉的榮譽。

他們不曾想到我一直在和“另一個我”作著激烈的斗爭。壓抑和焦灼，我原以為這是心理素質(zhì)差所致，便時時以自責、鼓勵、自信來調(diào)整自己。后來，我感覺是自己的心理出了問題，便期望用更多的書籍來寬慰、勸解自己?！皶q藥也”，雖說書籍給了我很多教益，寫作給了我更多的收獲，卻不能醫(yī)治我莫名的心悸、緊張、眩暈，我痛苦地熬著每一天。

一年前，我把自己的癥狀輸入“百度”搜索，“焦慮癥”這幾個字強烈沖擊著我的神經(jīng)！原來，我曾經(jīng)用兒子的進步、書籍的慰藉，甚至用賣房來緩解壓力的辦法都不能改變的痛苦，竟然是“它”在作祟。我默默地流淚，不知道是應該責備自己太脆弱，還是抱怨生活太多坎坷！為什么在別人遭遇不幸時自己能夠說出大段的道理，而對自己的困境卻無能為力？難道我真的成了一株隨風搖擺的蘆葦？

終于，在愛人的陪同下，我走進了省人民醫(yī)院的心理科室接受治療。醫(yī)生告訴我說：“最難治的是不肯承認自己有病。你的心態(tài)較好，明白自己的病因，愿意面對自己的病癥，恢復應該會很快。而且你是教師，經(jīng)常教育學生的過程也是在教育自己?！卑Y狀在三個月里真的慢慢消失了?！靶牟∵€需心藥醫(yī)”，我的“心病”也在一一祛除：兒子考上了重點大學，婆婆逐步康復，債務也還清了……現(xiàn)在，從“焦慮癥”中解脫出來的我，又怎能不好好珍惜已經(jīng)擁有的生活？

生活往往充滿了種種不確定因素。生命是需要歷練的，而歷練、成長的經(jīng)歷告訴我：你是一株蘆葦，你必須充實自己。于是，我埋首在書海，繼續(xù)吮吸能夠使我強壯起來的營養(yǎng)。

早在兩千年前，古希臘人就把“認識你自己”作為銘文刻在阿波羅神廟的門柱上。據(jù)說，傳世的德爾斐神諭大約有600條，影響最大的有兩條：一條是“認識你自己”，一條是“凡事勿過度”。希望與我的同人們共勉！

（責 編 子 君）