讓『陽光體育』深入校園

譚鐵峰

一、讓“陽光體育，健康人生”的理念走進(jìn)每個師生心中，樹立終身體育意識

體育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，我校以培養(yǎng)中國特色社會主義合格接班人為目標(biāo)，以“健康第一”為核心，大力開展“陽光體育”活動，全面落實(shí)“每天鍛煉一小時”健康計(jì)劃。

1.加強(qiáng)對“陽光體育”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)

為了更好地開展“陽光體育”活動，學(xué)校明確校長是保證學(xué)生每天一小時體育活動的第一責(zé)任人，成立“陽光體育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組和“陽光體育”活動實(shí)施小組。班主任對本班學(xué)生參加陽光體育活動負(fù)全責(zé)，學(xué)校各部門及廣大教師積極支持和配合。同時，學(xué)校根據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求開足開齊課程，在常規(guī)教學(xué)實(shí)踐中逐漸明確了體育課程的本質(zhì)屬性，把身體練習(xí)作為體育課程教學(xué)的主要手段，合理地安排運(yùn)動負(fù)荷。開展了“一幫一”的師徒結(jié)對活動,并有計(jì)劃、有目的地開展相互的聽評課以及體育教學(xué)改革的討論研究和經(jīng)驗(yàn)交流。常態(tài)課中我們始終秉承“關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益”的理念，實(shí)施合理的分組（分層）教學(xué)，尊重個性發(fā)展，面向全體學(xué)生進(jìn)行因材施教。

2.積極營造“陽光體育，健康人生”的輿論氛圍

通過編印“陽光體育”宣傳冊子，開辟“陽光體育”宣傳專題走廊等多種形式，廣泛傳播健康理念。

3.豐富活動載體，提高參與熱情

為了提高全體師生參與“陽光體育”的熱情，我們在全校師生中開展了“陽光體育”格言征集活動；相關(guān)主題班會的評比；展示了師生積極參與陽光體育的精神風(fēng)貌；“陽光體育”書畫展、手抄報(bào)評比，更是把全體師生的心連在了一起。

二、讓“陽光體育”活動充滿激情和魅力，使每個師生在活動中強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生

1.特色推進(jìn)，讓每個學(xué)生都投入到陽光體育中

為了保障正常的教育教學(xué)秩序，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，學(xué)校在每學(xué)年伊始都要組織全校師生軍訓(xùn)。通過軍訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了師生的國防意識，還培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

2.抓好大課間活動工程

大課間活動是我校開展課外體育活動的特色工程，分為兩部分。第一部分是上午第二節(jié)課后30分鐘，第二部分是下午第二節(jié)課后30分鐘。這兩部分時間是學(xué)生每天鍛煉一小時的硬性時間，學(xué)校任何工作不得占用。我校根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)及實(shí)際情況統(tǒng)籌安排活動內(nèi)容。上半年：上午以固定的體育活動為主——廣播體操、自編操（身體素質(zhì)操、軍體拳等）；下午以年級為單位根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)自選項(xiàng)目。下半年：由于氣候原因我校制定了一月圍繞一個主題進(jìn)行鍛煉的活動方案。幾年來，我校學(xué)生體質(zhì)得到增強(qiáng)，并掌握科學(xué)鍛煉身體的方法，因感冒等疾病請假缺課的現(xiàn)象明顯減少，在國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試中我校及格率達(dá)到93％以上、優(yōu)秀率40％，成績在我區(qū)名列前茅。

3.完善和健全體育競賽制度

學(xué)校每年都舉行春季田徑運(yùn)動會和秋季體育節(jié)，來激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的積極性。同時，還開展各單項(xiàng)體育比賽活動，做到月月都有單項(xiàng)比賽。從2009年起，我們對學(xué)校運(yùn)動會進(jìn)行了改革，增加了一些趣味性強(qiáng)、易普及的群體項(xiàng)目。廣大學(xué)生在參與中體會到了樂趣，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神、競爭意識，提高了參加體育鍛煉的積極性和自信心。

4.充分利用基地校、山鷹青少年體育俱樂部等資源，開展豐富多彩的體育活動

學(xué)校依托基地校、山鷹青少年體育俱樂部，利用每周一、三、五第七、八節(jié)課，開展課外體育活動。豐富了學(xué)生的選擇，給予了學(xué)生發(fā)展自身特長的更大空間。在活動中我校聘專業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo)、陪練，教師與學(xué)生一起活動，成為隊(duì)友、朋友。

三、讓“陽光體育”的精神得以升華，讓“和諧校園”的軌跡得以延伸

1.通過陽光體育鍛煉活動的開展，激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神。

2.健康的體魄是學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，大課間體育活動不僅僅是鍛煉學(xué)生的體能，更重要的是體現(xiàn)了素質(zhì)教育的思想，體現(xiàn)了體育教育的功能和價值，體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為中心”的理念。

我校中考體育成績穩(wěn)中有升，由建校初及格率90﹪、優(yōu)秀率80﹪提高到現(xiàn)在的及格率100﹪、優(yōu)秀率98.8﹪，成為我區(qū)的體育強(qiáng)校。

3.以開展“陽光體育”活動為載體構(gòu)建和諧校園。學(xué)校的大課間活動緊緊圍繞夯實(shí)校園文化內(nèi)涵為主題，融德育與體育為一體，加強(qiáng)了大課間活動的教育意義，豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵，改變了以往的傳統(tǒng)模式。同時，我校開展與北京市第一六六中學(xué)校際間的陽光體育交流活動，并取得較好的效果。

良鄉(xiāng)第五中學(xué)的大課間、課外文體活動，不僅僅是師生運(yùn)動的舞臺，也是學(xué)校弘揚(yáng)體育文化的舞臺，更是師生精神的家園、成長的樂園。相信在大家的共同努力下，我們一定會把陽光體育辦得更好，為學(xué)生一生的幸福奠基，對祖國未來負(fù)責(zé)。