加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)，推進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)教育

鄧良平

摘要： 本文提出了普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生正確掌握職教新干線使用方法；促進(jìn)職教新干線在教學(xué)中的應(yīng)用，充分發(fā)揮空間建設(shè)在教書育人中的作用；以校園網(wǎng)為載體，營(yíng)造良好的校園網(wǎng)絡(luò)文化；大力宣傳網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育等四個(gè)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)、推進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)教育的建議。

關(guān)鍵詞： 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)教育職教新干線網(wǎng)絡(luò)空間建議網(wǎng)絡(luò)道德教育

互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)的迅速發(fā)展，其影響不但波及社會(huì)生活的方方面面，而且為高等教育提供了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。湖南省教育廳為了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展，及時(shí)開(kāi)通了職教新干線。高校如何利用職教新干線，加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，正確駕馭網(wǎng)絡(luò)，提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)，以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展，將職教新干線應(yīng)用到學(xué)習(xí)、拓展知識(shí)面及提高自身綜合素質(zhì)上來(lái)，是高校面臨的重要課題，是一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。

如何加強(qiáng)職教新干線網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)，并以此來(lái)推進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)教育，筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面來(lái)努力。

1.普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生正確掌握職教新干線使用方法。

首先要進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和應(yīng)用課程的教學(xué)，并將網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用滲透到有關(guān)課程中，提高學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的水平，不斷提高利用網(wǎng)絡(luò)的實(shí)效性。要使學(xué)生充分掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念與基本工作原理、Internet、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本應(yīng)用知識(shí)，掌握職教新干線使用方法，掌握個(gè)人空間建設(shè)的基本知識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)有機(jī)結(jié)合的能力。其次要培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用意識(shí)，以適應(yīng)信息社會(huì)的高速發(fā)展，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用最新的信息和職教新干線空間為自己的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)。要遵循教育規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)的原理和方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各種信息的認(rèn)識(shí)與處理能力，鍛煉他們的意志品質(zhì)，把網(wǎng)絡(luò)作為知識(shí)的來(lái)源、學(xué)習(xí)的手段，使他們緊密結(jié)合自己的專業(yè)領(lǐng)域，把計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引入到學(xué)習(xí)生活中來(lái)。同時(shí)也要教育他們?nèi)?、正確地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使他們正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生成長(zhǎng)成才中的價(jià)值和意義，讓他們懂得如何在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)知識(shí)寶庫(kù)中挖掘?qū)毑兀诖罅康木W(wǎng)絡(luò)信息面前保持清醒的頭腦，不要沉溺網(wǎng)絡(luò)之中，更不要沉溺于游戲和獵取不良信息，耗費(fèi)時(shí)間，甚至荒廢學(xué)業(yè)。

2.促進(jìn)職教新干線在教學(xué)中的應(yīng)用，充分發(fā)揮空間建設(shè)在教書育人中的作用。

目前職教新干線的應(yīng)用范圍還偏窄，教師、學(xué)生的職教新干線空間建設(shè)很不完善，沒(méi)有發(fā)揮出它在教書育人中應(yīng)有的作用。首先要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)，在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)教育中的作用。首先要將職教新干線全面應(yīng)用到教育、教學(xué)、管理中去，采取各種有效措施，來(lái)推動(dòng)職教新干線在教學(xué)中的應(yīng)用。其次，學(xué)校要出臺(tái)相關(guān)政策，調(diào)動(dòng)教師利用職教新干線進(jìn)行教學(xué)的積極性，促使教師不斷加強(qiáng)空間建設(shè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)職教資源共建、共享，使他們?cè)诰W(wǎng)上為學(xué)生提供更多的有用信息，并利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)學(xué)生與教師的聯(lián)系與交流。

廣大教師要努力改革目前的教學(xué)方式，充分利用網(wǎng)絡(luò)的交互性、虛擬性和跨時(shí)空性來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，嘗試?yán)镁W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行“在線輔導(dǎo)”，讓學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，不僅教師可以看見(jiàn)，同學(xué)也可以相互交流。還可利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布作業(yè)和自學(xué)學(xué)案，有效引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生跨越作業(yè)中的困難。

3.以校園網(wǎng)為載體，營(yíng)造良好的校園網(wǎng)絡(luò)文化。

首先要加強(qiáng)校園網(wǎng)的升級(jí)、更新和維護(hù)，做好校園網(wǎng)絡(luò)的軟硬件建設(shè)，為學(xué)生提供滿意的網(wǎng)絡(luò)速度和應(yīng)用環(huán)境。其次要以校園網(wǎng)為載體，促進(jìn)校園文化與網(wǎng)絡(luò)文化的融合，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化與空間建設(shè)的融合，為大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)空間氛圍。即不僅要建設(shè)一支既懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、又熟悉學(xué)生管理的隊(duì)伍，而且要建立一支覆蓋面廣的學(xué)生兼職工作隊(duì)伍，有效地保證網(wǎng)上信息的導(dǎo)向和質(zhì)量。各部門要及時(shí)更新自己網(wǎng)頁(yè)的信息，保證隨時(shí)都是最新的消息。學(xué)管部門要注重在潛移默化中陶冶學(xué)生的情操，提高他們的鑒賞能力，增強(qiáng)抵御不健康網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的能力；要組織開(kāi)展一些以提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)能力為目的活動(dòng)，鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生建設(shè)好自己的職教新干線空間；同時(shí)組織開(kāi)展各種專題講座，指導(dǎo)學(xué)生如何來(lái)挖掘網(wǎng)絡(luò)寶藏豐富自己，解決與自己的專業(yè)、自己的就業(yè)緊密聯(lián)系的實(shí)際問(wèn)題。

4.大力宣傳網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育。

高校必須適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新要求，更新教育觀念，把培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)作為學(xué)生思想教育的主渠道，不斷創(chuàng)新思想素質(zhì)教育方式、方法。要重視學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的教育以及有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律法規(guī)教育，幫助廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，從而樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀。要使每一個(gè)學(xué)生懂得，虛擬社會(huì)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)一樣，都必須遵守有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律法規(guī)，遵循必要的道德規(guī)范與行為規(guī)則，不能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的隱蔽性而隨心所欲，讓他們知道在網(wǎng)絡(luò)交往中哪些行為是道德的、合法的，哪些行為是不道德的、非法的，從而進(jìn)一步端正對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)自律意識(shí)，自覺(jué)約束和規(guī)范自己的上網(wǎng)行為，從而養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不受不法分子利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)自身的侵害，使之成為尚德守法的網(wǎng)上健康力量，成為網(wǎng)絡(luò)文明的參與者和建設(shè)者，成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的創(chuàng)新人才。

參考文獻(xiàn)：

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