王金貴
(天津中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院,天津 300193)
推拿作為一種中醫(yī)治療方法,已歷經(jīng)數(shù)千年歷史。而作為一門醫(yī)療學(xué)科,僅有幾十年的發(fā)展過程。建國以來,推拿學(xué)科有了長足發(fā)展,但由于歷史的原因,與針灸學(xué)科相比,無論在臨床及科研等規(guī)范化研究和教學(xué)等方面,都存在一定差距,這在一定程度上制約了推拿學(xué)科在教學(xué)、科研和臨床等方面的發(fā)展,其學(xué)科的理論體系和方法學(xué)體系有待進(jìn)一步發(fā)展和完善。在推拿學(xué)科中,推拿手法是其核心技術(shù),體現(xiàn)了本學(xué)科與其他學(xué)科的差異,是決定推拿臨床療效的關(guān)鍵。中醫(yī)推拿手法以手法種類眾多,技巧性強(qiáng)而著稱于世。到目前為止,推拿手法學(xué)卻停留在術(shù)語稱謂的繁雜、表述的抽象模糊、內(nèi)容交錯(cuò)、操作方法雜亂羅列的階段,缺乏手法自身規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識和總結(jié)。導(dǎo)致了對推拿手法的總體認(rèn)識欠缺和操作不規(guī)范,臨床中選用的手法單一,不能較好地加減辨證以選用高效適宜的手法,影響了臨床療效,推拿手法規(guī)范化問題成為制約中醫(yī)推拿學(xué)科發(fā)展的瓶頸之一。推拿手法規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化是中醫(yī)推拿現(xiàn)代化研究的重中之重,下面就推拿手法的規(guī)范化研究思路加以論述。
推拿在古代沒有權(quán)威性的經(jīng)典著作傳世,又因推拿發(fā)展上的多源性,使手法命名缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),具有習(xí)慣性、方言性和隨意性,出現(xiàn)了許多一法多名和同名異法現(xiàn)象,造成了概念上的混亂,不利于交流和發(fā)展。推拿手法命名可借鑒其他學(xué)科的方法和思路,遵循學(xué)科的系統(tǒng)性、表述的規(guī)范性、實(shí)踐性、傳統(tǒng)性等原則,對推拿手法名詞術(shù)語進(jìn)行系統(tǒng)全面整理,在對其內(nèi)涵與外延充分研究的基礎(chǔ)上用現(xiàn)代科學(xué)術(shù)語進(jìn)行規(guī)范化工作,重建中醫(yī)推拿手法概念體系的構(gòu)架,完善其現(xiàn)代屬性?,F(xiàn)有的手法命名方式:1)依據(jù)手法的動作屬性。大多數(shù)手法是以其動作屬性作為命名標(biāo)準(zhǔn)的,手法名詞多以手部作為形旁可以作證。但由于動作本身難以精確地描述和定義,同一動作在不同的時(shí)期和不同的地域可以有不同的稱呼,故出現(xiàn)了許多同法異名和同名異法現(xiàn)象。也有少數(shù)作者,隨意杜撰手法的名稱。因此,以動作屬性命名存在標(biāo)準(zhǔn)化問題。2)依據(jù)手法的應(yīng)用目的或療效表現(xiàn)。因大多數(shù)手法,特別是軟組織放松手法的作用是不確定的,往往與所刺激穴位、部位、力的三要素及病人當(dāng)時(shí)的病理狀態(tài)有關(guān)。不同的手法可達(dá)到同樣的應(yīng)用目的,同一手法也可能產(chǎn)生不同的治療效果,故以應(yīng)用目的或療效表現(xiàn)作為手法命名標(biāo)準(zhǔn)在實(shí)踐上是困難的。
為了能使手法名稱唯一的定義某一操作,手法命名只能采用一種標(biāo)準(zhǔn)。手法的動作屬性是手法的本質(zhì),以動作屬性作為手法名稱,讀者可不經(jīng)文字解釋就能領(lǐng)會其操作方式。但因中國方言的多樣性,同一動作在不同的地方有不同的稱呼。故既使以動作屬性命名,仍有人為規(guī)定的必要。建議:凡《中國醫(yī)學(xué)百科全書·推拿學(xué)分卷》已定義的手法,以該書的名稱為標(biāo)準(zhǔn),凡《中國醫(yī)學(xué)百科全書·推拿學(xué)分卷》未定義而在《中醫(yī)大辭典針灸氣功推拿養(yǎng)生分冊》有定義的手法,以后一書的命名為標(biāo)準(zhǔn)。其他手法,應(yīng)尊重最早記載該手法的作者或著作的命名權(quán),予以保留。
比如基本手法和復(fù)合手法可據(jù)其基本動作的不同而區(qū)分為各種不同的基本手法,如按法、摩法、推法、拿法等。把2種以上的基本動作結(jié)合起來操作,就形成了復(fù)合手法,例如按揉法、推摩法、提拿法等。凡一個(gè)名詞超越了動作屬性的范疇,則不在屬于手法。
操作法和復(fù)式操作的命名:手法作用于一定部位和穴位,并與部位和穴位聯(lián)系起來,組成特殊的動賓詞組,就稱為操作法,如按百會、拿肩井、推六腑、擦督脈等。把幾個(gè)不同的操作法按某種特定的方式組合起來,則成為復(fù)式操作法,如黃蜂入洞、打馬過天河、猿猴摘果等。
運(yùn)動關(guān)節(jié)類手法的命名:除了考慮到手法的動作屬性外,還必須考慮手法實(shí)施時(shí)的體位、關(guān)節(jié)的名稱、關(guān)節(jié)運(yùn)動屬性以及操作者手所持的部位。其順序依次為體位、作用關(guān)節(jié)(或部位)、關(guān)節(jié)運(yùn)動屬性和動作屬性,如“坐位上頸椎后伸扳法”。
中醫(yī)推拿手法種類豐富,為臨床治療提供了充分的可選擇性,對推拿手法的學(xué)習(xí)掌握帶來了一定的困難。在揭示手法間內(nèi)在聯(lián)系和演變發(fā)展的基礎(chǔ)上,科學(xué)的對手法進(jìn)行分類,有助于認(rèn)識手法的一般規(guī)律和特殊規(guī)律,完善推拿手法理論體系,提高學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握手法技能及臨床應(yīng)用的能力。
自20世紀(jì)70年代以后,推拿手法的分類逐漸趨向科學(xué)化。5版、6版推拿學(xué)教材首先以手法的動作形態(tài)作為命名和分類的依據(jù),把所有的手法分為擺動類、摩擦類、擠壓類、振動類和運(yùn)動關(guān)節(jié)類。南京中醫(yī)藥大學(xué)主編的《推拿學(xué)臨床》教材按手法的作用和功效分類,分為解痙類、開竅類、行氣類、發(fā)散類、整復(fù)類等5大類手法,此分類較符合中醫(yī)傳統(tǒng)的思維模式,便于臨床應(yīng)用中進(jìn)行手法處方配伍,但以上幾種分類法都有一定局限性,其分類不能包括一些重要的手法。由于推拿在《素問·異法方宜論》有“按蹺”一稱,唐代王冰認(rèn)為“按,謂抑按皮肉;蹺,謂捷舉手足”,故上海有關(guān)專家建議將直接作用力手法稱為“抑按皮肉類手法”;而將間接作用力手法稱為“捷舉手足類手法”。根據(jù)力的作用方向、動作結(jié)構(gòu)的異同而把“抑按皮肉類手法”分為按壓類、推擦類、摩揉類、捏拿類、叩擊類、振動類及托插類手法;據(jù)關(guān)節(jié)被動運(yùn)動的屬性而把“捷舉手足類手法”分為按脊類、環(huán)繞類、推扳類、背頂類、拔伸類、端提類和抖動類手法。此種分類確實(shí)尊重了歷史,但尚有過于籠統(tǒng)和繁瑣之嫌。7版推拿學(xué)教材據(jù)基本動作的不同分為基本手法(如按法、摩法、推法、拿法等)、復(fù)合手法(按揉法、推摩法、揉捏法)及運(yùn)動關(guān)節(jié)類手法(搖、扳及拔伸法)等,此種分類較為簡潔明了,可以借鑒。
傳統(tǒng)推拿治療方法一般包括4類不同的操作。第一類為治療該病的決定性正性操作,類似中藥處方的君臣藥,這類操作步驟可能很少,但患者的癥狀和體征往往在操作前后發(fā)生顯著改善;第二類為輔助性正性操作,在臨床治療上起著輔助關(guān)鍵操作療效的作用,類似處方中佐使藥,這類操作步驟的數(shù)量和延續(xù)時(shí)間在推拿常規(guī)中占主要地位;第三類為與治療效果關(guān)系不大的中性操作,部分操作即屬此類;第四類則為負(fù)性操作,治療后可削弱臨床療效或加重病情,占現(xiàn)行操作常規(guī)中的極少部分,但危害極大。以上4類不同性質(zhì)操作中,較容易區(qū)分的是第一類和第四類操作,即關(guān)鍵的正性操作和負(fù)性操作,因其因果關(guān)系突出,實(shí)施與否對臨床療效起著關(guān)鍵性的影響,容易被醫(yī)患雙方識別。而第二、第三類操作的界限較為模糊,難以區(qū)別。因而筆者提倡在臨床工作中逐步有計(jì)劃的精簡推拿操作步驟,運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)理論,通過大樣本臨床療效的觀察分析,去偽存真,逐步剔除第三、四類操作,適當(dāng)保留第二類操作,優(yōu)化第一類操作,減少推拿醫(yī)生的人力消耗及降低醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。
綜上所述,推拿手法規(guī)范化研究對現(xiàn)代中醫(yī)推拿學(xué)科的發(fā)展至關(guān)重要。建立標(biāo)準(zhǔn)是推拿醫(yī)療質(zhì)量管理的基礎(chǔ)和依據(jù),是提高推拿醫(yī)療技術(shù)水平和質(zhì)量的重要手段,其目的是建立最佳推拿工作程序,取得最佳效果,以便統(tǒng)一教學(xué)和臨床推廣應(yīng)用和科學(xué)研究,保障推拿醫(yī)療安全和學(xué)科健康發(fā)展,使之更加系統(tǒng)化、科學(xué)化,為中醫(yī)推拿的國際教育及診療市場的競爭力提供堅(jiān)實(shí)的保障。