哮喘患兒藥物吸入治療的護理指導*

徐慶珍

(泰安市婦幼保健院，山東 泰安 271000)

支氣管哮喘是由多種細胞特別是肥大細胞、嗜酸性粒細胞和T淋巴細胞參與的慢性氣道炎癥，在易感者中此種炎癥可引起反復發(fā)作的喘息、氣促、胸悶和(或)咳嗽等癥狀，多在夜間和(或)凌晨發(fā)生，氣道對多種刺激因子反應性增高。但癥狀可自行或經治療緩解。哮喘嚴重影響兒童身心健康，其患病率在世界范圍內呈上升趨勢。中國約有1000萬以上兒童哮喘患者, 全世界達1.5億，已成為嚴重威脅兒童健康的一種主要慢性疾病。哮喘作為一種反復發(fā)作的氣道炎癥性疾病，需要長期堅持以藥物吸入療法為主規(guī)范化治療。由于兒童認知能力和自控能力比較差，存在害怕甚至拒絕霧化吸入的情況，影響了其治療的依從性。因此哮喘患兒藥物吸入治療過程中進行科學的護理指導非常重要，我們總結了2007年1月～2011年12月醫(yī)院門診確診的120 例哮喘患兒藥物吸入治療的護理指導的做法和經驗，現(xiàn)報道如下。

1 臨床資料

1.1一般資料 2007年1月～2011年12月在我院門診確診的哮喘患兒277例，均符合兒童哮喘診斷標準。排除因各種原因不接受護理指導的157例哮喘患兒，選擇家屬知情同意并接受護理指導的患兒120例。其中男77例，女43例；年齡3～12歲，平均 7.7 歲；病程6個月至7年。

1.2藥物吸入方法 本組120例患兒吸入治療的藥物為氟替卡松氣霧劑加沙丁胺醇氣霧劑。氟替卡松氣霧劑開始每天3次，每次1～2 噴，每噴125 μg；沙丁胺醇氣霧劑每日2 次，每次1～2噴，每噴50 μg；視病情按醫(yī)囑調整劑量和次數(shù)，在哮喘急性發(fā)作時應先吸入β2受體激動劑，隨后吸入糖皮質激素。對于季節(jié)性哮喘發(fā)作的患兒，可在預計發(fā)作前2～4周開始持續(xù)、規(guī)則吸入糖皮質激素。氟替卡松氣霧劑的維持劑量為每日250～500 μg。局部不良反應包括聲音嘶啞、咽部不適和口腔念珠菌感染，可通過清水漱口、加用儲霧罐或選用干粉吸入劑等減少發(fā)生。5歲以下多應用幼兒儲霧罐，6歲以上患兒多用噴嘴。使用方法：使用前開蓋搖勻，保證位置正確，面罩蓋住口鼻或雙唇含緊噴嘴，噴的同步并深吸氣，深吸氣后屏氣10 s，吸霧后漱口。讓家屬監(jiān)督患兒觀察模仿之后反復訓練，直到熟練掌握。

1.3治療效果 本組120 例哮喘患兒，家庭吸入藥物治療期間一直保持病情穩(wěn)定的90例，占75%；出現(xiàn)病情加重需要急診的18例，占15%；需要住院的12例，占10%。與未接受家庭指導的90例患兒(急診入院 35例占38.9%，住院23例占25.6%)比較，本組哮喘患兒預后較好。

2 護 理

經患兒及其家長的知情同意，由5名經驗豐富的兒科護士給需藥物吸入治療的哮喘患兒進行護理指導，并建立詳細的個人治療護理檔案。

2.1患兒及家長教育 門診確診后，由?？漆t(yī)生對患兒及家長進行哮喘防治知識講解，支氣管哮喘是一種由多種因子誘發(fā)的疾病，病因和發(fā)病機制十分復雜，涉及到遺傳、環(huán)境、行為、心理、機體免疫等諸多方面。告訴家長要戒煙、清除生活環(huán)境中的致敏原，哮喘是心身疾病，患兒情緒低落會誘發(fā)或加重哮喘?；純杭訌婂憻捝眢w，及早有效治療呼吸道感染。哮喘是一種慢性變態(tài)反應性炎癥，長期規(guī)范治療非常關鍵，若自行停止治療，會使病情反復發(fā)作。指導家長通過各種護理干預措施使其接受并順利完成治療。幼兒以游戲的方式讓其參與模仿霧化吸入治療；學齡前及學齡兒童則用激發(fā)自尊心的方法，應用示范模仿教會患兒正確吸入治療的方法，提高患兒對吸入治療的興趣，自覺積極完成霧化吸入治療。宣教室有電視播放哮喘相關知識和霧化吸入操作方法，鼓勵患兒家庭之間相互交流疾病防治的經驗和技巧，如有疑問隨時由?？崎T診護士指導。發(fā)送《兒童哮喘手冊》等宣傳資料，開設電話指導熱線，方便患兒遇到疑難問題時能及時得到護理指導。

2.2個體化護理指導 針對霧化吸入治療過程中出現(xiàn)的問題進行分類，每月進行電話隨訪，給予針對性的指導。有84 例患兒家長認為哮喘癥狀完全緩解就是已治愈，可以停止霧化吸入治療。經哮喘知識講座及一對一講解，讓家長明白哮喘這一慢性炎癥治療的長期性，暫時的病情穩(wěn)定不代表治愈，不能隨便停藥，認識到規(guī)范治療的重要性。有55 例患兒藥物吸入方法不正確，主要原因是家長沒學會。通過護士一對一示范吸入治療，分解各個操作步驟，并告知相應的注意事項。讓家屬反復練習，護士在旁觀察并及時糾正，直到患兒家長掌握。同時，鼓勵患兒積極模仿樂于參與。有34 例患兒家長擔心激素類藥物的不良反應，對治療心存疑慮。對這類家長通過加強哮喘知識教育，講明吸入療法是局部用藥，劑量小，起效迅速，不良反應輕，是目前公認為控制哮喘氣道慢性炎癥的最佳治療方法。本組患兒家長都能消除顧慮，同意接受治療。有24 例患兒家庭經濟困難而中斷治療，我們給家長分析規(guī)范治療和中斷后重新治療的費用比較，以實例說明規(guī)范治療的意義。我們設法幫助患兒家庭從醫(yī)療保險報銷、尋求社會支持等途徑解決經濟困難，使這些患兒完成了醫(yī)生規(guī)定的療程。有34例患兒家長認為藥物吸入治療無效而自行停藥，引起病情復發(fā)甚至加重。這時要聯(lián)系實際告知患兒家長規(guī)范治療的重要性，強調要帶患兒及時回院復診。每次門診復診時詢問吸入治療的情況，并作詳細記錄。了解到患兒自行停藥后，要求患兒及時復診，經?？漆t(yī)生及時調整治療方案，均能遵照醫(yī)囑用藥,沒有再出現(xiàn)自行停藥情況。

3 討 論

3.1糖皮質激素和支氣管擴張劑聯(lián)合霧化吸入已作為治療哮喘首選治療措施。氟替卡松可抑制氣道炎性細胞及遞質的釋放，減弱氣道高敏反應，同時收縮氣道的血管，減輕黏膜水腫及減少黏液分泌，降低氣道阻力。沙丁胺醇是一種選擇性的β2腎上腺素能受體激動藥，兩者聯(lián)合將更加有效改善哮喘癥狀。本次研究結果顯示，氟替卡松聯(lián)合沙丁胺醇霧化吸入治療小兒哮喘效果顯著，未見嚴重不良反應。

3.2霧化治療最好選擇坐位，此體位有利于吸入藥液沉積到終末細支氣管及肺泡。進行吸入治療前，應教會患兒怎樣配合治療，以達到最佳治療效果。儲霧罐使用的正確方法是：將蓋打開搖勻噴霧劑，并將噴嘴倒立套進儲霧罐后端孔中；將儲霧罐面罩罩住患兒口鼻后，用力按一下噴霧劑，不要馬上拿開，讓它罩住30 s～1 min后，再一起拿開；用完將噴嘴蓋上；用后一定要洗臉和漱口，預防二重感染?？趪姎忪F劑時先將氣霧劑上下?lián)u動數(shù)次，然后拿掉開口器上的蓋子，深呼吸幾次，將肺里的氣體盡量吐出后，含住開口器，用口唇包住整個開口，用力深吸氣，同時按下藥罐，這時罐中的藥物會被噴出，將藥物深深吸入肺中直到吸不動為止。將氣霧劑拿開，閉住嘴，屏氣10秒鐘后，緩緩將氣體從鼻子呼出，每次吸完后協(xié)助患兒漱口。

3.3強化一般護理，幫助家長查清病因，避免患兒接觸引起哮喘發(fā)作的誘因，如花粉、皮屑、食物等過敏原;保持環(huán)境清潔，室內通風空氣清新，避免被動吸煙。積極防治呼吸道感染，注意合理營養(yǎng)。霧化治療前做好思想工作，解除家屬對霧化吸入的緊張情緒，介紹霧化吸入的意義、方法、時間、效果等。加強哮喘宣教指導，患兒對哮喘癥狀表達能力差，病情較重，要靠家長密切觀察，醫(yī)護人員要做好哮喘的知識宣教指導，讓家長掌握哮喘病的基本知識，學會記錄哮喘病發(fā)作的次數(shù)和時間、用藥的種類與數(shù)量及用藥后反應，為指導臨床治療提供參考依據(jù)。囑患兒加強體格鍛煉，營養(yǎng)均衡，適時更衣，增強抗病能力，對特殊體質患兒可用轉移因子、胸腺素、復合蛋白鋅等免疫調節(jié)劑以改善過敏體質。

3.4個體化護理指導。 哮喘是一種慢性反復發(fā)作性疾病，要讓哮喘患兒及家長認識到，吸入療法是哮喘治療的首選方法。有些家長認為激素類氣霧劑會影響孩子生長發(fā)育；有的病情好轉就自行停藥造成復發(fā)或病情加重，有的患兒使用氣霧劑的方法不正確。針對這些不同情況在強化哮喘知識教育的同時，一定要以整體護理觀為指導，重視預防為主及護患合作，制定個體化護理指導計劃，重點放在哮喘健康教育及針對性指導，使護士在規(guī)范化治療中發(fā)揮最大潛能，提高哮喘患兒長期霧化吸入療法的依從性，提高哮喘的臨床治愈率。本研究顯示接受個體化護理指導的哮喘患兒，在急診發(fā)病率、住院率、缺課率等方面均有明顯改善。與患兒及其家長建立密切友好關系是保證家庭護理指導效果的關鍵 從患兒初診到復診，護士要根據(jù)患兒的不同情況做出恰當?shù)膫€體化護理指導，與患兒及其家長建立友好的關系，取得患兒及其家長的信任與合作，有利于增加患兒對治療護理的依從性，提高了哮喘患兒藥物吸入治療的臨床治愈率。

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