不久前,我參加了雙胞胎兒子小學(xué)里的親子午餐會,因為哥倆分別在不同的班上,所以我有幸經(jīng)歷了2次午餐會。在屬于孩子們的環(huán)境里一起吃飯,體會日本的食育理念,學(xué)校營養(yǎng)職員們的工作態(tài)度和孩子們“給食當(dāng)番”(膳食值班員)的參與都讓我無限感慨。
親子午餐會是給家長一個品嘗學(xué)校午間膳食的機(jī)會,也通過這個活動,令家長們了解學(xué)校在膳食營養(yǎng)及衛(wèi)生方面下的功夫,同時可以觀察到孩子們在家庭以外的飲食表現(xiàn)。
日本的學(xué)校注重“飲食,運動,修養(yǎng)”三結(jié)合來保證每天健康向上的生活和心態(tài)。特別是對于身心都在發(fā)育中的孩子們,這一切更為重要。國家制定了“食育基本法”,學(xué)校以基本法為準(zhǔn)繩,制定食育計劃,在飲食過程中以活教材來教導(dǎo)孩子們飲食的正確方式,并在實施過程里培養(yǎng)孩子們良好的人際關(guān)系和自我守護(hù)健康的個人管理能力。
橫濱市小學(xué)的年問膳食表,是由全市200名有執(zhí)照的“營養(yǎng)士”集體研討決定的。每天的膳食都會注意到主食、主菜、副菜、水果、飲料等各方面的攝取量和營養(yǎng)平衡。食品采買也以本地產(chǎn)品為準(zhǔn),精選橫濱市內(nèi)出產(chǎn)的的安全農(nóng)產(chǎn)品。
兒子的小學(xué)因為有自己的農(nóng)園,直接供應(yīng)蔬菜類產(chǎn)品,每天補(bǔ)鈣的牛奶也是神奈川縣內(nèi)產(chǎn)的成分無調(diào)整的普通牛奶,并同時加入了本校獨自的營養(yǎng)膳食安排。老師們平時會教習(xí)健康的吃法,并在每天設(shè)定一種蔬菜或水果作為“飲食教育”的現(xiàn)場教材。由于學(xué)校本身有自產(chǎn)自銷能力,加上雇傭的營養(yǎng)職員廚師多,故而主副食的種類也更加地豐富多樣。
衛(wèi)生方面,除了干菜類和調(diào)味料外,其他一律前1天或當(dāng)天進(jìn)貨。在每年6~10月份容易出現(xiàn)食物中毒的期間,會限制食品使用。即使是小的海藻類和芝麻,也會在篩布上攤平挑出可能混入的沙粒等,所有飯菜都是當(dāng)天做,在午飯前由校長親自檢食。為了預(yù)防有可能發(fā)生的食物中毒,當(dāng)天使用的材料和做好的飯菜會保留“樣品”2周,以便在萬一時,馬上查出原因。所有器具包括機(jī)械類都進(jìn)行殺菌消毒處理,膳食人員每年健康檢查1次,每月驗便2次,進(jìn)行徹底的健康管理。廚房由區(qū)福祉保健中心進(jìn)行1年1次、學(xué)校藥劑師進(jìn)行每月1次的定期檢查。
有趣的是,學(xué)校還設(shè)定了“給食當(dāng)番”,每周各組學(xué)生輪流當(dāng)值,培養(yǎng)孩子們自立和幫助他人的良好品行。非常湊巧,我參加2個班的午餐會,都是趕上2個兒子在各自班里值班。
第1天的午餐會,孩子們整裝待命,全班按各小組位子將書桌并成數(shù)組。值班的小朋友首先要去廁所,洗手消毒,戴上白帽口罩,穿上白衣。值班的小朋友和營養(yǎng)員老師一起將午餐膳食車推進(jìn)教室,孩子們站成一列,開始以各組為單位,各自端著食盤排隊領(lǐng)食品。
孩子們不僅領(lǐng)了自己的份,還給坐在各組的媽媽們各領(lǐng)一份。當(dāng)天的套餐是白米飯、牛奶、醬煎芝麻鰹魚、炒土豆絲、菜湯。接著值班的孩子們在分派食品結(jié)束后,脫下白衣,疊好,收入袋內(nèi)。飯前會舉行感謝禮,自己覺得拿到的量不能全部吃完的孩子,可以先去還回一部分,當(dāng)然吃了不夠,還可以加量。
營養(yǎng)老師在大家吃飯時,開始預(yù)備當(dāng)天的食育教材。飯后的講究更多,牛奶盒的解體方法、吸管的收集方法、食品容器的分類等等,孩子們做得十分嫻熟老道。然后大家一起合掌:感謝美味飯菜。飯后由孩子自己收拾碗盤,同時營養(yǎng)老師開始以提問形式的開展蔬菜教學(xué),大家都搶著回答,場面熱烈。
第2天的午餐會上,兒子超超負(fù)責(zé)分派今天的主要介紹品:蜜瓜。因為要手拿水果,所以必須戴上一次性的手套。二班沒有像一班那樣等孩子們端來,家長也都排隊去領(lǐng)飯。當(dāng)天的主副食是黑糖面包、牛奶、燉雞肉西紅柿、蔬菜色拉(色拉也全部是加熱處理)、蜜瓜。飯前會介紹今天的教學(xué)品:蜜瓜的產(chǎn)地、特色和吃法,以及進(jìn)行感謝禮儀。
校長也來到教室了,日本的公立學(xué)校的職員是數(shù)年一換崗位的。校長說,在多個學(xué)校吃到無數(shù)膳食,這個學(xué)校的是目前為止吃到最好吃的。班主任老師每天午飯都會在不同座位上和各組的學(xué)生交流,兒子就算在家有點小挑食,在學(xué)校都會吃得干干凈凈。
(摘自《孩子》)