王雅維
(湖南科技大學 馬克思主義學院,湖南 湘潭 411100)
“孝”作為一種倫理觀念正式提出是在西周,孟子,孔子,荀子皆有關(guān)于孝的論述,并于秦漢之際成書《孝經(jīng)》。其內(nèi)容可用十二個字概括,即:敬親、奉養(yǎng)、伺疾、立身、清諍、善終。
(1)傳統(tǒng)孝觀念中的“養(yǎng)親、敬親”具有普世價值。孝的基本含義就是“善事父母”,養(yǎng)親就是保證父母物質(zhì)需要的供養(yǎng),子女在幼小時受到父母的撫養(yǎng)和教育,而當父母年老體衰喪失勞動能力時,子女則有贍養(yǎng)、扶助和報答父母養(yǎng)育之恩的社會責任。對于贍養(yǎng)父母僅僅有養(yǎng)身不夠,更重要的是在贍養(yǎng)的過程中體現(xiàn)出“敬”,每個人生下來都離不開父母親人的養(yǎng)育,在這種養(yǎng)育的親密關(guān)系中,必然會自然地形成子輩對父母親人的愛戴,尊敬之情,父母是自己生命所由,也是一切人際關(guān)系中最自然、最親密的關(guān)系。很難想象一個人連給自己生命的父母都不愛不敬,怎么能對他人、社會、國家奉獻出愛心?怎么會有健全的人格?傳統(tǒng)孝道中所講的“養(yǎng)親、敬親”思想在任何人類社會中都具有普遍適用性,所以是人類社會的一種永恒價值。
(2)孝觀念中的“親親、敬長”有利于調(diào)整人際關(guān)系,維護社會穩(wěn)定。在古人看來,一切人際關(guān)系均是基于孝而產(chǎn)生的。中國傳統(tǒng)社會重視家庭,在家庭中又首重父子關(guān)系,調(diào)節(jié)父子關(guān)系的道德規(guī)范就是儒家提倡的“孝”??鬃诱f:“弟子入則孝,出則弟”。(《論語學而》);孟子則說:“內(nèi)則父子,外則君臣,人之大倫也”(《孟子公孫丑下》)。通過父子關(guān)系直接體現(xiàn)子孫與祖宗的關(guān)系。兄弟關(guān)系也是因為雙方均是父母所生,我們敬重父母,也應該敬重由父母創(chuàng)造的生命。夫妻關(guān)系也是為了延續(xù)宗族的生命而得以建立的,家族、宗族、親戚等關(guān)系都是基于血緣關(guān)系而發(fā)生的。師生關(guān)系是指的精神關(guān)系,老師是精神生命之所出,因而古代社會強調(diào)對待師傅要向?qū)Υ赣H一樣。朋友關(guān)系一樣是由精神或文化的關(guān)系而產(chǎn)生的,曾子曰:“君子以文會友,以友輔仁”(《論語顏淵》)。我們求友的目的就是借助朋友之力來充實精神生活和文化需求,因此,友道實為師道的擴大,中國的師友關(guān)系一樣是導源于孝道的。如此看來,孝道是中國文化與社會歷史橫向延伸的根據(jù)與出發(fā)點,是貫穿天、地、人、己、子、孫的縱向鏈條。
從精神機制上看,儒家文化就講究一個“推”字。提倡孝道要推及于人,要行忠恕之道,如果將對父母之愛,對兄長之尊重精神推及于人,那一定會“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”(《孟子 梁惠王上》),這樣將和睦九族,以親鄉(xiāng)里,而且會以君為父而忠君,以民為本而愛民,由追祖宗而愛祖國,以師為父而尊師,以長老為父兄而敬老尊長等等,從而處理好一切人際關(guān)系。如果全社會范圍內(nèi)的人都做到了“親親”,“敬長”,那么整個社會的穩(wěn)定效果便可想而知了。
(3)統(tǒng)孝觀念中的“立身揚名”之孝造就了許多忠君愛國杰出的英才。“夫孝,始于事親,中于事君,終于立身”(《孝經(jīng)開宗明義章》)。立身然后方可言孝。而中國古代的“立身”,不外乎“立德、立言、立功”三不朽,這三者之間雖有區(qū)別,但總體看來,都已不再是局限于家庭內(nèi)伺候父母的范圍,而是一種社會的事業(yè)。眾所周知,儒家對“立身”最為關(guān)注,修身齊家治國平天下,這是儒家始終不移的追求。儒家修身的目的也在于治平,在此意義上,立身之孝就會導致先天下之憂而憂的國事關(guān)懷。傳統(tǒng)孝觀念強調(diào)對父母的遵從,因而父母教誨的權(quán)威性在古代社會是不容置疑的,其影響是終身的。這樣的例子有很多,如岳飛的母親為勉勵他英勇抗金,在岳飛背上刺“精忠報國”四字的故事家喻戶曉,感人至深;楊家將滿門精忠報國,前赴后繼,正是由于佘老太君夫婦的淳淳教誨與榜樣示范;漢代的司馬遷為了了卻父母的宿愿,寧可承受著沉重的打擊而隱忍茍活,完成了其父尚未完成的《史記》。由此可見,傳統(tǒng)孝道也為社會造就了許多杰出的英才,他們?yōu)閲遥瑸槿嗣袼鶆?chuàng)造的業(yè)績,正好也說明了在古代社會中親親的愛國可能,
(1)修身養(yǎng)性。從個體來講,孝道是修身養(yǎng)性的基礎。通過實踐孝道,每個人的道德可以完善。否則,失去孝道,就是失去做人的最起碼的德性。儒家歷來以修身為基礎,在今天,倡導孝道,并以此作為培育下一代道德修養(yǎng)的重要內(nèi)容仍然具有重要的現(xiàn)實意義。
(2)融合家庭。從家庭來說,實行孝道,可以長幼有序,規(guī)范人倫秩序,促進家庭和睦。家庭是社會的細胞,家庭穩(wěn)定則社會穩(wěn)定,不穩(wěn)定則社會不穩(wěn)定。故此,儒家非常重視家庭的作用,強調(diào)用孝道規(guī)范家庭。在新時代,強調(diào)子女尊敬和贍養(yǎng)老年父母具有同樣重要的作用。
(3)報國敬業(yè)。孝道推崇忠君思想,倡導報國敬業(yè)。在封建時代,君與國有時候是同一意思。據(jù)此,儒家認為,實行孝道,就必須在家敬父母,在外事公卿,達于至高無上的國君。雖然其對國君有愚忠糟粕,但蘊藏其中的報效國家和愛國敬業(yè)的思想則是積極進步的。
(4)凝聚社會。儒家思想產(chǎn)生于亂世。孝道的思想可以規(guī)范社會的行為,建立利益的一些制度,調(diào)節(jié)人際關(guān)系,從而凝聚社會,達到天下統(tǒng)一??陀^地講,孝道思想為封建社會維持其社會穩(wěn)定提供了意識形態(tài),為中國的統(tǒng)一起到了積極的作用。
(5)塑造文化。中華民族文化博大精深,源于諸子百家,歷代都損益變化,但孝道的思想和傳統(tǒng)始終引領(lǐng)著幾千年中華民族文化的發(fā)展方向。中華民族文化之所以經(jīng)久不衰,成為古代世界文明延續(xù)至今的唯一古文明,其根本原因也在于孝道文化。
進入現(xiàn)代社會,我國社會結(jié)構(gòu)正在轉(zhuǎn)型過程中,社會老齡化現(xiàn)象對孝道研究提出了新課題,我國推行計劃生育政策,出現(xiàn)大量獨生子女,子女有贍養(yǎng)父母的義務,新型家庭一對夫婦要照顧兩對父母,傳統(tǒng)觀念規(guī)定的某些孝道行為規(guī)范,今天的子女難以照辦,當前社會保證制度尚不完善,無論父母或者子女,家庭仍然起著安全港灣的作用。也正是在新形勢下,中華民族的華夏兒女給孝道賦予了新的含義。
(1)孝道表現(xiàn)為回報父母及長輩?,F(xiàn)在越來越多的子女沒有和父母居住在一起,但是也總會抽出時間看望父母,將父母和長輩的養(yǎng)育之恩銘記在心。
(2)孝道成為了情感的現(xiàn)實表現(xiàn)。2012年7月13日,北大校長周其鳳回湖南瀏陽為其母親慶祝90大壽,拜壽時當場跪在母親膝前,說:“母親80的時候,由于工作的原因,我沒能回來陪您,對不起!您90大壽,我一定要回來陪您!”周其鳳含淚哭訴,最后母子二人抱頭流淚,現(xiàn)場圍觀的群眾也被這一場景所感動,有的鼓掌,有的跟著默默流淚……男兒膝下有黃金,一生只跪天地與父母,男人有淚不輕彈,只是未到情深處,北大校長跪母拜壽,抱母流淚,是真情實感的自然流露,更是現(xiàn)代社會孝道的演繹。
孝道沒有文字之分,沒有民族之別,沒有信仰之異,沒有國界之區(qū),沒有時空之限。它是人們靈魂的核心,是做人的根本,是人類生命共同的大道,更是宇宙生生不息的原動力!今天,人們對孝道的理解和詮釋正面臨前所未有的新形勢,幾千年傳承下來的孝道觀念,深入到千家萬戶中,需要從理論實踐進行再認識,這一課題關(guān)系社會長治久安,更關(guān)系到民族興衰,只要群策群力,假以時日,深入研究,必有豐厚的成績。
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