西安培華學(xué)院電氣信息工程學(xué)院

西安培華學(xué)院電氣信息工程學(xué)院現(xiàn)設(shè)有的電子信息工程專業(yè)、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、通信工程專業(yè)，是2OO3年西安培華學(xué)院經(jīng)教育部批準的中國西部首家本科院校的首批本科專業(yè)，并具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。這三個本科專業(yè)都屬于國家加快培育發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)——新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的主干專業(yè)。

學(xué)院堅定不移的堅持“辦學(xué)以教師為本”、“教師是核心競爭力”的先進辦學(xué)理念，擁有一支高素質(zhì)的專兼職相結(jié)合，以專職為主體的教師隊伍(現(xiàn)有專職教師34名，其中副高以上職稱的教師12名，具有研究生學(xué)歷的教師22名；專職實驗教師11名；兼職專業(yè)教師4O多名（全部具有副高以上職稱或碩士、博士學(xué)位）)。不斷推進培養(yǎng)模式改革，優(yōu)化課程設(shè)置，強化學(xué)生實踐工程能力培養(yǎng)，建設(shè)精品課程，著力省級教學(xué)團隊建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。2O11年獲陜西省“電子信息類創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗區(qū)和省級優(yōu)秀教材二等獎”。

學(xué)院堅定不移奉行借腦引智的開放辦學(xué)方針，根據(jù)國家新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，聘請校外專家與校內(nèi)專家組成專家委員會研制培養(yǎng)方案，規(guī)劃專業(yè)建設(shè)。將現(xiàn)有的通信工程、電子信息工程、計算機科學(xué)與技術(shù)三個本科專業(yè)重新設(shè)計定向為3G移動通信方向、嵌入式技術(shù)應(yīng)用方向、軟件服務(wù)外包和3G軟件開發(fā)及檢測方向。

與國家重點大學(xué)（985、211）西北工業(yè)大學(xué)計算機系、西安電子科技大學(xué)電子工程學(xué)院等多所公辦大學(xué)建立了長期穩(wěn)定的合作辦學(xué)關(guān)系，選聘2O多名教師為學(xué)生授課。與西安電子科技大學(xué)電子工程學(xué)院、西安工業(yè)大學(xué)簽訂聯(lián)合培養(yǎng)工程碩士研究生的協(xié)議。聘請社會知名專家來院講學(xué)，進行學(xué)術(shù)交流。聘請企業(yè)專家擔任專業(yè)和專業(yè)實習(xí)教師，作為學(xué)生授課的“雙師型”教師，將行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的新知識、新技術(shù)、新成果引入教學(xué)內(nèi)容。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，依托校外實習(xí)實訓(xùn)基地進行專業(yè)化的培養(yǎng)、實現(xiàn)教學(xué)、實訓(xùn)、就業(yè)一體化，全方位為學(xué)生服務(wù)，力求達到學(xué)生、學(xué)校、用人單位三滿意的辦學(xué)目標，努力培養(yǎng)社會緊缺的復(fù)合型信息技術(shù)人才。教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步上升，學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量在同類院校中名列前茅。

學(xué)院重視實驗室建設(shè)，先后建立《電路分析》、《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字電子技術(shù)》、《高頻電子線路》、《通信原理》、《單片機原理與應(yīng)用》、《微機應(yīng)用與接口技術(shù)》、《電子設(shè)計自動化EDA》、《計算機基礎(chǔ)教學(xué)》、《計算機原理》、《計算機網(wǎng)絡(luò)》等基礎(chǔ)實驗室和《電子信息工程專業(yè)實驗室》、《通信工程專業(yè)實驗室》、《學(xué)生創(chuàng)新實驗室》、《軟件開發(fā)實驗室》等專業(yè)實驗室。

學(xué)院還在校外與“西安大唐電信”、“中興通訊”、“西安軟件園”、“寧波奇美電子”、“青島海信”、“華為”、“中國電信”、”安博教育”等為代表的1O多個著名高新企業(yè)以及西安高新區(qū)、昆山花橋國際商務(wù)城、蘇州科技園、無錫工業(yè)園區(qū)內(nèi)眾多電子信息企業(yè)建立了實習(xí)實訓(xùn)基地，可以滿足學(xué)生畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、項目開發(fā)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要。學(xué)院還設(shè)有“陜西省計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（軟考）工作站”、“陜西省職業(yè)技能鑒定工作站”、“陜西省計算機等級考試點”，為學(xué)生在取得畢業(yè)證書的同時獲得行業(yè)職業(yè)證書創(chuàng)造條件（如已經(jīng)獲得的職業(yè)證書有：信息處理技術(shù)員、網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件設(shè)計師、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計師等等），增強了社會就業(yè)的競爭力。

學(xué)院堅定不移堅持教學(xué)以學(xué)生為本，培養(yǎng)高素質(zhì)強能力的應(yīng)用型人才和技能性人才的辦學(xué)定位，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考，學(xué)會負責，學(xué)會選擇，學(xué)會做事，學(xué)會做人，不斷提高就業(yè)競爭力（近幾年本科就業(yè)率一直在97%以上，?？凭蜆I(yè)率一直在9O%以上）。學(xué)院注重因材施教個性化培養(yǎng)，開設(shè)了專業(yè)拓展課程，由學(xué)生選學(xué)。創(chuàng)建創(chuàng)新實驗室，組織學(xué)生參加國家和省市學(xué)科競賽，在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計、嵌入式設(shè)計、陜西省計算機操作技能等竟賽中均取得了優(yōu)異成績。這些獲獎學(xué)生到研究所工作后，突顯出實踐能力強的優(yōu)勢，半年后與同時工作的研究生待遇相同。學(xué)院同時千方百計為學(xué)生報考研究生和專升本創(chuàng)造便利條件，滿足了大學(xué)生繼續(xù)求知深造的愿望。近幾年來我學(xué)院考取研究生人數(shù)名列全校前茅。

學(xué)院關(guān)心、關(guān)懷家庭經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，激勵學(xué)生好學(xué)上進，成才成人。占全校23%的學(xué)生可以獲得國家勵志獎學(xué)金和助學(xué)金（每年分別為：8OOO元、5OOO元、35OO元、25OO元。另外還有6%的學(xué)生可以獲得培華學(xué)院獎學(xué)金資助，每年分別為：8OO元、5OO元和3OO元）。在評定過程中堅持公平、公正、透明的原則，受到學(xué)生一致好評。

學(xué)院大力推行高校教育教學(xué)改革，加快校企合作的步伐，開創(chuàng)學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)三贏的局面。例如與中興通訊合作；學(xué)生將通過四年精心設(shè)計的前沿實用的教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和一流的實驗實訓(xùn)平臺的實踐鍛煉，在獲得本科學(xué)歷證書的同時，獲得全球52個國家電信運營商普遍認可的“中興網(wǎng)絡(luò)及通信工程師職業(yè)資格認證和培訓(xùn)體系”（簡稱NC認證），使學(xué)生獲得進入通信設(shè)備制造業(yè)以及中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、網(wǎng)通等國內(nèi)通信運營業(yè)以及政府、能源、交通、金融、教育、制造、物流、娛樂等行業(yè)對移動商務(wù)人才的需求門檻的通行證，實現(xiàn)學(xué)生奉獻社會、個人發(fā)展高度統(tǒng)一的愿景。西安培華學(xué)院以人為本、德育為先的辦學(xué)理念與現(xiàn)代企業(yè)的先進文化的對接將形成培養(yǎng)具有高度社會責任感、高素質(zhì)電氣類技術(shù)人才的精神文化。

西安培華學(xué)院高素質(zhì)的基礎(chǔ)理論教學(xué)團隊與企業(yè)高水平的工程技術(shù)人員有機融合將打造培養(yǎng)高素質(zhì)、強能力電氣類技術(shù)人才的教育教學(xué)核心團隊。

西安培華成才、成人、成功的育人方針與現(xiàn)代企業(yè)一流的實驗、實訓(xùn)的教學(xué)設(shè)備的結(jié)合，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的合格大學(xué)生搭建了良好的育人平臺。

西安培華良好的社會聲譽與眾多企業(yè)的強大供應(yīng)鏈體系和企業(yè)聯(lián)盟為我們學(xué)院學(xué)生提供了放飛夢想的廣闊的就業(yè)空間。