劉 弦, 岳好平
(湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,湖南 長(zhǎng)沙 410128)
隱喻研究為學(xué)界關(guān)注始于20世紀(jì)80年代,Lakoff & Johnson等提出“概念隱喻理論”,認(rèn)為隱喻是依賴源域與目標(biāo)域的跨空間映射,將概念化與語(yǔ)言連接起來(lái)的認(rèn)知過(guò)程。傳統(tǒng)的兩域映射理論可以對(duì)規(guī)約隱喻模式進(jìn)行解讀,但對(duì)于那些固著度和規(guī)約度低的新奇隱喻、不透明隱喻的理解,卻無(wú)能為力。 20世紀(jì)90年代,F(xiàn)auconnier & Turner提出的概念整合理論克服了概念隱喻理論規(guī)約單向映射的局限性,將多方向動(dòng)態(tài)映射網(wǎng)絡(luò)引入人們視野,在背景框架,認(rèn)知結(jié)構(gòu),文化模式和語(yǔ)境因素的共同參與下,對(duì)新奇隱喻中意象的強(qiáng)制性組合進(jìn)行超字面意義的概念整合。隱喻語(yǔ)句的最終意義生成不僅來(lái)自于兩域相似性圖式特征的激活,更是來(lái)源于相異性意象結(jié)構(gòu)的強(qiáng)制性組合的結(jié)果。本文以ERP(事件相關(guān)電位實(shí)驗(yàn))數(shù)據(jù)提供概念整合理論下新奇隱喻意義生成的理?yè)?jù),利用概念整合網(wǎng)絡(luò),以英語(yǔ)語(yǔ)料為例,對(duì)新奇隱喻的意義構(gòu)建和運(yùn)演機(jī)制進(jìn)行闡釋分析,將新奇概念中語(yǔ)義表征的動(dòng)態(tài)演化過(guò)程進(jìn)行詳盡的描寫,揭示該理論對(duì)由兩域語(yǔ)義失配產(chǎn)生的創(chuàng)新語(yǔ)義的構(gòu)建所具有的強(qiáng)大闡釋力。
概念整合也稱融合(integration)理論,是探索意義構(gòu)建信息整合的理論框架,[1]它涉及到心智空間網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài)認(rèn)知模型合并的運(yùn)作過(guò)程。[2]作為心理空間理論的發(fā)展和深化,該理論的核心是概念整合網(wǎng)絡(luò),其中涉及四個(gè)心理空間:類屬空間 (genetic space)、輸入空間I(input space I)、輸入空間II(input space II)和整合空間(blending space)。其認(rèn)知加工模式為:兩輸入空間分屬不同范疇的部分信息進(jìn)行互動(dòng)式映射,提取其共有結(jié)構(gòu)以避免出現(xiàn)意象圖式?jīng)_突,再投射到類屬空間,確保成功建立連接范式。隨后兩輸入空間的部分成分被選擇性組合,形成新的關(guān)系,這是概念整合的第一步:組合(composition)。借助背景框架知識(shí),認(rèn)知結(jié)構(gòu),和文化模式,新的組合關(guān)系被投射到整合空間不斷完善激活的型式結(jié)構(gòu),即概念整合第二步:完善(completion)。合成空間根據(jù)其自身的層創(chuàng)邏輯對(duì)事件進(jìn)行運(yùn)演,創(chuàng)造出新的層創(chuàng)結(jié)構(gòu),完成最終的意義擴(kuò)展,建構(gòu)出新的概念和范疇,完成概念整合過(guò)程的最后一步:擴(kuò)展(elaboration)。[3](P39)
目前學(xué)界對(duì)于新奇隱喻概念的明確界定并未達(dá)成一致,根據(jù)Andrew Goalty對(duì)隱喻參數(shù)變化的研究,[4]所涉及到的五個(gè)指數(shù)“相似性”“規(guī)約化”“標(biāo)記性”“矛盾性”“明確性”中,其中“相似性”和“規(guī)約化”對(duì)新奇程度而言,起著決定性作用,應(yīng)以這兩個(gè)參數(shù)作為對(duì)新奇隱喻界定的框架指標(biāo)。“相似性”指源域與目標(biāo)域的語(yǔ)義距離?!耙?guī)約化”是一個(gè)社會(huì)文化群體對(duì)一種語(yǔ)言表達(dá)的認(rèn)同程度。因而,新奇隱喻即是指相似性低,規(guī)約化程度低的隱喻表達(dá),其中 “規(guī)約化”對(duì)于隱喻化程度的影響尤甚。由此可見(jiàn),隱喻表征含義與所指含義的規(guī)約化程度越低則新奇度越大,我們可以據(jù)此來(lái)界定原型隱喻和新奇隱喻。當(dāng)然,“新奇隱喻”也只是個(gè)相對(duì)概念,一個(gè)指稱在一個(gè)社會(huì)群體間的流通傳播會(huì)使其固著度遞增,直到在群體間達(dá)成共識(shí)而最終成為一個(gè)規(guī)約隱喻。
Evoked(Brain)Potentials(EP)即誘發(fā)(腦)電位,相異于“自發(fā)電位”,
指由外部刺激引起的腦區(qū)或神經(jīng)系統(tǒng)區(qū)域的腦電位變化。但是,除外界刺激之外,心理因素也同樣影響認(rèn)知EP,故將這一術(shù)語(yǔ)更改為“事件相關(guān)(腦)電位” Event-Related(Brain)Potentials,縮寫符號(hào)為ERP。ERP指的是當(dāng)外加一種特定的刺激,作用于感覺(jué)系統(tǒng)或腦的某一部位,在給予刺激或撤消刺激時(shí),或當(dāng)某種心理因素出現(xiàn)時(shí)在腦區(qū)所產(chǎn)生的電位變化。[5]
ERP技術(shù)作為一種非入侵方式,從人類被試頭皮上無(wú)損記錄腦電位,由于具有很高的時(shí)間分辨率,及對(duì)認(rèn)知過(guò)程中的腦神經(jīng)生理改變的直觀反映,有利于我們將基于句子加工層面的語(yǔ)言認(rèn)知理論同腦神經(jīng)活動(dòng)密切聯(lián)系起來(lái),進(jìn)一步探尋語(yǔ)義加工認(rèn)知規(guī)律。
Negative Polarity縮寫符號(hào)為N即負(fù)極性,400指外界刺激啟動(dòng)后到400毫秒時(shí)的峰值潛伏期。N400的波幅體現(xiàn)的是語(yǔ)句語(yǔ)義整合的難易度。其波幅通常與意義加工難度正相關(guān)。[6]
利用聽(tīng)覺(jué)或視覺(jué)通路,通過(guò)給予被試一組不同的句子并記錄其誘發(fā)的ERP成分,考察其認(rèn)知反應(yīng)。當(dāng)句尾最后一詞出現(xiàn)不可預(yù)料的歧義時(shí),ERP成分在約400ms(潛伏期為400ms)時(shí)產(chǎn)生負(fù)波,即N400.N400實(shí)質(zhì)上說(shuō)明了單詞置身語(yǔ)句環(huán)境中的語(yǔ)義沖突即不匹配度,因此相應(yīng)增加了語(yǔ)義整合的難度。
而與之相對(duì)的晚期正波則提示的是語(yǔ)義契合,反映了較為理想的語(yǔ)義匹配。
在事件相關(guān)電位實(shí)驗(yàn)中,將字面語(yǔ)句,直接映射語(yǔ)句,和隱喻語(yǔ)句進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較,發(fā)現(xiàn)隱喻理解不僅引起N400的更大波幅變化,其引發(fā)的后腦更大的晚期正波的正波峰值潛伏期也是最長(zhǎng);而字面語(yǔ)潛伏期最短;直接映射句表現(xiàn)介于兩者之間。說(shuō)明隱喻句的在線語(yǔ)義理解受挫,加工速度放緩,難度更大,這與等值假說(shuō)(認(rèn)為隱喻語(yǔ)理解并不難于字面語(yǔ)的理解)相悖。而字面語(yǔ)所引起的正波與隱喻擁有同樣的頭皮分布,因此與連續(xù)體假說(shuō)一致,認(rèn)同字面語(yǔ)與隱喻語(yǔ)言共享某些語(yǔ)義加工機(jī)制。觀測(cè)到的隱喻語(yǔ)的N400波幅增強(qiáng)正是來(lái)源于受試對(duì)隱喻所涉及的兩個(gè)輸入空間的實(shí)體相似性的檢索。
隱喻語(yǔ)義新穎,其概念往往與其正字法形態(tài)不符,需要受話者從語(yǔ)義存儲(chǔ)中探尋、整合額外相關(guān)信息,以滿足最大關(guān)聯(lián)。N400記錄下了受試對(duì)初始語(yǔ)義失配的察覺(jué),后期正波則記錄了兩輸入空間語(yǔ)義結(jié)構(gòu)的成功檢索,建立源域與目標(biāo)域的遠(yuǎn)程鏈接,對(duì)應(yīng)于輸入空間1、2的連接和類屬空間的形成。而正是兩輸入空間碰撞所產(chǎn)生的語(yǔ)義沖突導(dǎo)致N400的更大波幅變化,體現(xiàn)受話人針對(duì)顯性語(yǔ)境和隱性語(yǔ)境斟酌意義適宜性而努力尋找關(guān)聯(lián),通過(guò)擬定更寬泛的語(yǔ)境,使話語(yǔ)在新語(yǔ)境中具有語(yǔ)境效果。再由語(yǔ)義推理建立合成空間的層創(chuàng)結(jié)構(gòu),完成“語(yǔ)義三級(jí)跳”,實(shí)現(xiàn)隱喻的意義構(gòu)建。
根據(jù)Fauconnier&Turner,概念整合網(wǎng)絡(luò)模型可以至少劃分為四類:簡(jiǎn)單型、鏡像型、單域型和雙域型。[1]
簡(jiǎn)單型概念整合網(wǎng)絡(luò)僅有三個(gè)空間,兩個(gè)輸入空間和一個(gè)整合空間。一個(gè)輸入空間包含的空白框架對(duì)填充成分間的關(guān)系作出規(guī)定,另一個(gè)輸入空間所自帶的組成成分被允許分別填入插槽中的相應(yīng)位置。
這里,輸入空間I是概念隱喻理論中的源喻的同族。輸入空間II則是目標(biāo)域的類似同指,表示喚起話語(yǔ)參與者注意的情景面,輸入空間I具有呼應(yīng)和喚起輸入空間II的功能。[7]也就是說(shuō),簡(jiǎn)單型網(wǎng)絡(luò)其實(shí)和概念隱喻理論闡釋的是同等的單向映射,靜止的簡(jiǎn)單隱喻。
例:You must grab onto the ankles of that happiness and not let go.
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)模型下的兩個(gè)輸入空間分別為輸入空間Ⅰ一“抓住腳踝”,輸入空間Ⅰl一“守住幸?!?。 輸入空間I包含的空白框架結(jié)構(gòu)規(guī)定了填充成分間的關(guān)系,輸入空間Ⅱ所包含的部分具體信息成分則作為填充成分,選擇性的進(jìn)入插槽相應(yīng)位置。在這里,輸入空間I的認(rèn)知拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)得到保留并延續(xù),而輸入空間II的成分卻獲得了新的結(jié)構(gòu)和關(guān)系,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)義轉(zhuǎn)變,獲得更豐富的含義。通過(guò)跨空間映射,輸入空間Ⅱ中的與幸福相關(guān)的范疇域內(nèi)的具體成分被填充到輸入空間l的意向圖示結(jié)構(gòu)中?!笆刈⌒腋!?這一概念于是被賦予了“抓住腳踝”具有的部分特征,話語(yǔ)接收者迅速獲得注意喚起。經(jīng)過(guò)組合、完善和擴(kuò)展這一系列認(rèn)知加工過(guò)程,整合空間中層創(chuàng)性的產(chǎn)生了兩輸入空間本不具有的突生結(jié)構(gòu):溺水的人絕望無(wú)助時(shí)會(huì)緊緊抓住身邊人的腳踝,如同救命稻草,絕不輕易松開(kāi),我們對(duì)幸福的把握和守護(hù)如同這種對(duì)他人腳踝的執(zhí)著-人們必須像抓住救命稻草一樣拼命守住幸福。
鏡像型:該網(wǎng)絡(luò)模型包含所有四個(gè)心理空間,四空間共享同一組織框架。兩輸入空間各具有一個(gè)邏輯連貫上的表征[8],兩域相同結(jié)構(gòu)的不同信息成對(duì)稱性分布,彼此為類似的對(duì)等物,使來(lái)自不同范疇域的各元素能夠一一匹配。但相比于簡(jiǎn)單型網(wǎng)絡(luò),要提取涵蓋具體成分的組織框架的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),要求認(rèn)知主體調(diào)動(dòng)所儲(chǔ)存的背景知識(shí)和進(jìn)行更多的認(rèn)知加工。
例:They got mosquitoes around this place big enough to rape a chicken.
理解這則新奇隱喻需要對(duì)其鏡像型網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行解析。根據(jù)格式塔完形心理,輸入空間I是關(guān)于“強(qiáng)暴”的認(rèn)知域,其組織框架是性侵者違背受害者意愿發(fā)泄獸欲。該框架元素包含“性侵者”、“強(qiáng)暴”、“ 性侵受害者”等。輸入空間II為“蚊蟲(chóng)叮咬”的認(rèn)知域,其組織框架是蚊子口針刺破皮膚,攻擊人畜。該框架元素包含“蚊子”、“叮咬”、“ 被叮咬的人畜”等。提煉到類屬空間的抽象結(jié)構(gòu)是“施為者”、“行為”、“行為對(duì)象”。
在進(jìn)行完畢結(jié)構(gòu)關(guān)聯(lián)后,兩域的各元素進(jìn)行一一匹配?!靶郧终摺睂?duì)應(yīng)“蚊子”,“ 強(qiáng)暴”對(duì)應(yīng)“叮咬”,“性侵受害者”對(duì)應(yīng)“被叮咬的人畜”。各元素一一對(duì)應(yīng)匹配成功,實(shí)現(xiàn)了“組合”。
通過(guò)背景結(jié)構(gòu)知識(shí)的調(diào)取,我們構(gòu)建出事件行為的類比,蚊子嗜血成性就好比性侵者發(fā)泄獸欲,背景知識(shí)的激活使形成的新組合投射到整合空間,完成“完善”這一概念整合環(huán)節(jié)。
根據(jù)知識(shí)共性和人的體驗(yàn),“雞”不能成為性侵受害者,蚊子群體也不存在人類社會(huì)特有的對(duì)“性侵”這一行為類型的判定。進(jìn)一步思考,我們發(fā)現(xiàn)只有雌蚊以血液作為食物,而雄性僅吸食植物汁液,加以推理,這里叮咬人畜的蚊子非雌蚊莫屬,而雌蚊和性侵者又存在語(yǔ)義沖突。這一系列的相似性和矛盾性的語(yǔ)義組合迫使認(rèn)知主體挖掘兩意象間的語(yǔ)義關(guān)聯(lián),進(jìn)行綜合加工,生成層創(chuàng)結(jié)構(gòu),于是構(gòu)建出該隱喻的層創(chuàng)意義,即“此地蚊子體形碩大,數(shù)量龐大,攻擊力驚人,而蚊子兇猛來(lái)襲正如同性侵一樣令人避之惟恐不及”。于是“擴(kuò)展” 這一概念整合環(huán)節(jié)順利完成。
單域型:?jiǎn)斡蛐蛢?nèi)部也包含四個(gè)心理空間,但其中兩輸入空間各自為政,擁有獨(dú)立的組織框架結(jié)構(gòu)。在對(duì)意義表征進(jìn)行分割后,整合空間僅保留一個(gè)輸入空間的組織框架,即從其中一個(gè)輸入空間提取意象框架結(jié)構(gòu),另一個(gè)輸入空間僅提供內(nèi)部事件關(guān)系,[3](P41)認(rèn)知者需要透過(guò)語(yǔ)言形式挖掘蘊(yùn)含的語(yǔ)義結(jié)構(gòu),在對(duì)規(guī)約映射進(jìn)行系統(tǒng)考察后,[9]后臺(tái)認(rèn)知系統(tǒng)對(duì)線下蘊(yùn)含信息進(jìn)行填充。
例:Across the broad continent of a woman’s life falls the shadow of a sword.
這則新奇隱喻中,輸入空間I是關(guān)于“月下的刀光劍影”的認(rèn)知域,而輸入空間Ⅱ是關(guān)于“女性人生”的認(rèn)知域,相異范疇的意象圖式?jīng)_突迫使認(rèn)知主體借助背景框架知識(shí),認(rèn)知結(jié)構(gòu),和文化模式等諸多因素,對(duì)兩輸入空間進(jìn)行格式塔完形分析,得出源域認(rèn)知域的組織框架是“選擇區(qū)域以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)”,其框架內(nèi)包含“劍客”、“ 閃避”、“ 刀光劍影”、“刀劍”等要素;目標(biāo)域組織框架則是“女性的人生選擇”,并蘊(yùn)含 “女人”、“ 逃離”、“ 困局”、“傳統(tǒng)”等元素。接下來(lái),兩輸入空間的部分信息進(jìn)行互動(dòng)式映射,提取其共有結(jié)構(gòu) “行為人”、“行為”、“所處環(huán)境”“風(fēng)險(xiǎn)”等。
共有結(jié)構(gòu)投射到類屬空間后,兩輸入空間的部分元素選擇性組合,形成一一匹配,即“劍客”與“女人”、 “閃避”與“ 逃離”、“ 刀光劍影”與“困局”、“刀劍”與“傳統(tǒng)”等。建立匹配后概念整合第一階段“組合”得以完成。
各元素組合成對(duì)后,輸入空間I的組織框架“選擇區(qū)域以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)”被投射到整合空間。再借助背景框架知識(shí)得知,雖處于刀光劍影下,但只要有效閃避,便能化險(xiǎn)為夷。背景信息結(jié)構(gòu)的激活連同“組合”過(guò)程中建立的匹配關(guān)系投射到整合空間,實(shí)現(xiàn)第二步的“完善”。
整合空間根據(jù)自帶的層創(chuàng)邏輯對(duì)投射進(jìn)來(lái)的各項(xiàng)元素和結(jié)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)演,元素a“劍客”與元素a’“女人”,元素b“閃避”與元素b’逃離”,元素c“ 刀光劍影”與元素c’“困局”合二為一. 這樣我們產(chǎn)生核心層創(chuàng)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)最終的“擴(kuò)展”,并揭示出其蘊(yùn)含的深意:月夜的靜謐祥和和宇宙的深邃蒼茫與月下的凄冷劍影形成強(qiáng)烈對(duì)比,表面波瀾不驚,實(shí)則暗流涌動(dòng),女性浩瀚一生如蒼茫宇宙,表面平靜祥和,實(shí)則如劍懸頭上,危機(jī)四伏。女性對(duì)人生道路的選擇正如刀光劍影下劍客對(duì)形勢(shì)的判斷。劍客察覺(jué)危險(xiǎn),進(jìn)行有效閃避,影射出女性自我意識(shí)得以蘇醒,逃離困局,從而啟動(dòng)嶄新人生。是恪守傳統(tǒng),還是主宰自我命運(yùn)?這是每位女性的重要人生話題。這里,只有輸入空間I的組織框架投射到整合空間并與輸入空間II的成分進(jìn)行整合,突生出新的層創(chuàng)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)整個(gè)整合過(guò)程。
圖1
雙域型:雙域型網(wǎng)絡(luò)有四個(gè)心理空間參與運(yùn)作。其中兩個(gè)輸入空間各自具有迥然相異的組織框架,盡管兩范疇域語(yǔ)義沖突很大,但兩語(yǔ)域各自獨(dú)立的內(nèi)部結(jié)構(gòu)均投射至整合空間,因此整合空間從兩個(gè)輸入空間各承繼了某種結(jié)構(gòu)。在這種網(wǎng)絡(luò)下,兩種迥異結(jié)構(gòu)的聯(lián)姻必然出現(xiàn)意象強(qiáng)制性組合,因此需要更大的認(rèn)知處理去挖掘語(yǔ)義關(guān)聯(lián)。
例:They belong to nowhere, unanchored. Some like to imagine they are just hanging out for a while, just running the engine on idle at the traffic light, waiting for the signal to change.
此句呈現(xiàn)的四個(gè)心理空間中,根據(jù)格式塔完形心理,輸入空間I為“歸屬地”的認(rèn)知域,涵蓋了“漂泊”、“失去航標(biāo)”、“心無(wú)歸屬”等元素;輸入空間II“怠速等待信號(hào)燈”的認(rèn)知域,提取相關(guān)元素為 “原地等待”“漫無(wú)目的”“等待放行”等要素。兩輸入空間的部分元素通過(guò)跨空間映射,受話者通過(guò)語(yǔ)境去結(jié)構(gòu)關(guān)聯(lián),在語(yǔ)義不相關(guān)的兩范疇領(lǐng)域間建構(gòu)同一性,凝煉出類屬空間的抽象結(jié)構(gòu)為“運(yùn)動(dòng)軌跡”、“方向目標(biāo)”和“目的地” 范式。
兩輸入空間連接范式成功建立使兩范疇領(lǐng)域的成分得以配對(duì)組合,“漂泊”對(duì)應(yīng)于“原地等待”,“失去航標(biāo)” 對(duì)應(yīng)于“漫無(wú)目的”,“心無(wú)歸屬” 對(duì)應(yīng)于“等待放行”,新的“組合”生成。
借助背景框架知識(shí),從輸入空間I我們得到這樣的意象:蒼茫天地間孤寂的一葉扁舟,無(wú)根漂泊卻無(wú)處停靠;輸入空間II則呈現(xiàn)出:發(fā)動(dòng)機(jī)空轉(zhuǎn),車子停留原地,駕駛者百無(wú)聊賴地等待信號(hào)燈指示。這一背景框架連同新的組合關(guān)系被投射到整合空間,不斷完善激活的型式結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)概念整合第二步:完善。
圖2
意向的強(qiáng)制性組合迫使認(rèn)知主體調(diào)動(dòng)實(shí)時(shí)認(rèn)知處理機(jī)制,這里,元素a“漂泊”與元素a’“原地等待”,元素b“失去航標(biāo)”與元素b’“漫無(wú)目的”合二為一. 透過(guò)語(yǔ)言形式挖掘語(yǔ)義結(jié)構(gòu),探尋出多重心理表征間的聯(lián)系:人們自我催眠,設(shè)想自己開(kāi)車等待交通指示燈,但其實(shí)并無(wú)明確目的地作為指向,充其量只是漫無(wú)目的的閑逛。以此進(jìn)行衍推,拓展出并非兩輸入空間簡(jiǎn)單疊加的層創(chuàng)結(jié)構(gòu)并催生性能和結(jié)構(gòu)突變 “格式塔轉(zhuǎn)換” ,誕生自主新質(zhì),實(shí)現(xiàn)最終的“擴(kuò)展”,建構(gòu)出全新語(yǔ)義:描繪出異鄉(xiāng)人內(nèi)心的彷徨無(wú)依,頹廢恣意的文化心態(tài),流落異鄉(xiāng)漂泊離散的精神困境,和無(wú)法落地生根不安漂浮的疏離感。時(shí)光流轉(zhuǎn),年華老去,即使有逃離奔赴下一站的蠢蠢欲動(dòng),卻也只能沉默孤寂終老于斯。讓人不禁感嘆,天涯羈旅,不勝寂寥。
概念整合網(wǎng)絡(luò)不僅能對(duì)復(fù)雜的新奇隱喻的新生意義,更是對(duì)其語(yǔ)義生成過(guò)程進(jìn)行細(xì)致入微的明晰闡釋。其既異于傳統(tǒng)意義組合理論的簡(jiǎn)單語(yǔ)義疊加,又區(qū)別去概念隱喻理論的規(guī)約概念和單向映射。它強(qiáng)調(diào)多重心理表征間的動(dòng)態(tài)概念網(wǎng)絡(luò)的建立,多方向互動(dòng)映射,不同范疇區(qū)域元素的配對(duì)組合,借助背景框架認(rèn)知結(jié)構(gòu)和獨(dú)特的層創(chuàng)邏輯,挖掘意象間的語(yǔ)義關(guān)聯(lián),突生出紛繁復(fù)雜的新創(chuàng)意義。概念整合網(wǎng)絡(luò)在對(duì)規(guī)約映射的系統(tǒng)考察的基礎(chǔ)上,激發(fā)了認(rèn)知主體更為豐富的意象構(gòu)建,對(duì)于復(fù)雜的新奇隱喻的全方位在線解讀,具有極大的認(rèn)知闡釋力。本文利用概念整合網(wǎng)絡(luò)框架,通過(guò)動(dòng)態(tài)的呈現(xiàn)意象的“組合”“完善”“擴(kuò)展”過(guò)程,對(duì)新奇隱喻意義建構(gòu)過(guò)程的在線認(rèn)知機(jī)制進(jìn)行了深入仔細(xì)的描寫,揭示出概念整合理論對(duì)于新奇隱喻認(rèn)知解讀背后的生成構(gòu)建機(jī)理的強(qiáng)大闡釋力。
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