鄭夢(mèng)成
窗外一片濃蔭里傳來(lái)沙沙的風(fēng)。忽然一片葉子安靜地落在桌面上。我拾起細(xì)細(xì)觀察。那是一片已微黃的葉子,衰老使葉紋格外清晰。我隨手將它夾在書(shū)里。桌角的那本日歷,昨天的一頁(yè)還未揭去,今天的一頁(yè)也已快到盡頭。我撕下兩片薄薄的日子,又將落葉取出,細(xì)細(xì)端詳。
我忽然想到,自己的成長(zhǎng)不也是被一頁(yè)頁(yè)撕去的日歷嗎?
偶爾拾起以往撒落在書(shū)本上的只言片語(yǔ),才發(fā)現(xiàn)我的成長(zhǎng)中它們不僅僅是文字的記錄,還閃爍著我美麗的心靈天空。花香與溪水相伴的童年,氤氳香氣洋溢著整個(gè)記憶:喜歡春風(fēng)精靈美妙的舞姿,喜歡夏陽(yáng)活潑成熟的倩影,喜歡秋菊隨處開(kāi)放的率性。我像一條小魚(yú)在溪水中自在地游弋,清澈透明的水映照著我同樣純潔天真的心。
不知道是懷著怎樣的心情跳出了童年的小溪,也許就是從那天起,“長(zhǎng)大”的概念才慢慢被我理解,被我接納。成長(zhǎng)歷程中紛至沓來(lái)的故事像形形色色的零件組成的投影儀在心底放映:我傻乎乎地接受著老師的表?yè)P(yáng),低下頭含著淚水躲避責(zé)備的目光,做錯(cuò)事后無(wú)所適從的茫然表情,操場(chǎng)上摔出的尷尬的腫臉,課桌上對(duì)付難題時(shí)緊鎖著的眉頭……
就這樣慢慢地離童年越來(lái)越遠(yuǎn),我忘了自己是懷著怎樣的復(fù)雜心情站在成年的門(mén)口的。我只知道步入這個(gè)世界時(shí),就如同加了燃料的火車(chē),在既定的軌道上奔馳著,沒(méi)有停息。這樣的日子刻板卻也真實(shí),當(dāng)我點(diǎn)上十五支蠟燭,想象著十六歲的生日蛋糕,極力想要保留心底那僅存的小小夢(mèng)幻時(shí),卻無(wú)奈發(fā)現(xiàn),我體會(huì)到的再也不是童年的那一份心境。從童年到成年,它對(duì)于我已成為一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。在學(xué)業(yè)場(chǎng)的滾滾濃煙中,我不可能再回到從前,重溫那時(shí)的天真。也許,童年的逝去,就像一個(gè)匆匆趕路的人,不可能因?yàn)榱魬俾放缘娘L(fēng)景而放棄最終的目的地。在現(xiàn)實(shí)中,我們能做的只是努力向前,離目的地近一些,更近一些。
迎著風(fēng)雨,我走過(guò)了十幾年的溝溝壑壑,在不短的旅途留下我歪歪斜斜的腳印,這是我的成長(zhǎng),也是我的感動(dòng)。我終于明白:成長(zhǎng)是一個(gè)艱辛的歷程。在我的成長(zhǎng)里,哭過(guò),也笑過(guò)。我用最真實(shí)的本色去填涂著人生的畫(huà)卷。不需粉飾,不要修理,那是我真真切切的心靈的背景,那是我自己的成長(zhǎng),沒(méi)有別人可以分享。
日歷一頁(yè)頁(yè)被撕去,時(shí)光一縷縷被遺忘,我發(fā)現(xiàn)它們的沉重。我的成長(zhǎng),一端漸行漸遠(yuǎn),一端急速向前延伸。我在路上奮力追趕,甘愿舍棄沿途的風(fēng)景,單薄的身影在雨中愈加堅(jiān)強(qiáng)。我孤獨(dú)而又堅(jiān)強(qiáng)。
輕風(fēng)吹過(guò),新一頁(yè)日歷的一角被溫柔地掀起。我俯下身,親手撕下今天的一頁(yè),手伸出窗外,任風(fēng)將紙片卷走??粗饾u飛遠(yuǎn)的身影,我對(duì)自己說(shuō):“過(guò)去的都是歷史,成長(zhǎng)還要繼續(xù)。”