紙質(zhì)書籍設(shè)計(jì)中的趣味性解析

文/梁新春

書籍設(shè)計(jì)體現(xiàn)的不僅是一個(gè)有形的實(shí)物，更是一種閱讀體驗(yàn)、一種情感交流、一種精神追求。當(dāng)下科技飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的書籍設(shè)計(jì)已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代人的需求，而個(gè)性化、趣味性的書籍設(shè)計(jì)被廣泛重視。書籍設(shè)計(jì)的趣味性恰從人的精神需求和情感需要出發(fā)，使讀者在輕松愉悅的氣氛中，感受雅趣、稚趣、情趣、妙趣、意趣等帶來的閱讀快樂，進(jìn)一步拉近讀者和書籍的情感距離。

一、意趣——書籍設(shè)計(jì)中的“五感”體驗(yàn)

人的視覺、觸覺、聽覺、味覺、嗅覺功能被稱為五感，是我們每個(gè)人普遍具有的感知能力，人通過五感的真實(shí)感受和切身體驗(yàn)與外界進(jìn)行溝通和交流，從而認(rèn)知事物，對事物作出整體評價(jià)。日本書籍裝幀藝術(shù)家杉浦康平認(rèn)為：書是將信息視、觸、聽、嗅、味五感活性化的復(fù)雜宇宙。當(dāng)一本書拿在手中，用手翻動(dòng)著書頁，用心體悟著所讀內(nèi)容，“五感”姍然而至。書籍設(shè)計(jì)的趣味性就是從讀者的情感需求出發(fā)，力求從封面、書脊、紙張、印刷、色彩等的各個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行把握，刺激和調(diào)動(dòng)讀者的各種感官參與，使其享受“五感”之美，體驗(yàn)“五感”之樂。[1]這就突破了書籍裝幀審美僅僅來自視覺的局限，開闊書籍裝幀的設(shè)計(jì)思維。

視覺設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)在線條、圖形、文字等視覺元素的巧妙編排及色彩運(yùn)用上，書籍設(shè)計(jì)的視覺美感，就是要抓住這短暫的瞬間，讓讀者感覺新奇、獨(dú)特并富有藝術(shù)美感，從而使其產(chǎn)生欣賞、愛慕和愉悅之情。當(dāng)人們逐漸厭倦了漂亮的書籍外觀，觸覺設(shè)計(jì)便成了一種近年才備受關(guān)注的新刺激。它觸動(dòng)人體最大的器官——皮膚，通過細(xì)微的神經(jīng)來傳達(dá)信息。聽覺設(shè)計(jì)以不同的材質(zhì)演奏不同的樂章，帶給讀者不同的聽覺感受。比如一些兒童類讀物，為了引發(fā)兒童的閱讀興趣，可以用特殊材質(zhì)去表現(xiàn)翻書的聲音，讓書籍會(huì)“說話”。準(zhǔn)確、科學(xué)地使用色彩，使色彩與書籍特定的內(nèi)容相結(jié)合，就能使讀者享受完美的味覺體驗(yàn)。與此同時(shí)，書籍所特有的油墨香味，會(huì)讓人神清氣爽、陶醉其中，這就是嗅覺設(shè)計(jì)帶來的美感體驗(yàn)。

二、情趣——書籍設(shè)計(jì)中的“互動(dòng)”理念

美國心理學(xué)教授諾曼（Norman）在《情感化設(shè)計(jì)》一書中指出：最好的設(shè)計(jì)不一定是一個(gè)物品、空間或者結(jié)構(gòu)，它是一個(gè)過程——?jiǎng)討B(tài)的和可以修改的過程。好的書籍設(shè)計(jì)就是要給讀者設(shè)計(jì)一個(gè)過程，一個(gè)讓讀者參與和書籍互動(dòng)交流的過程。每一位讀者都具有某種潛在的創(chuàng)造才能，而這種創(chuàng)造欲望更多地傾向于喜歡享受創(chuàng)造的過程而不是結(jié)果。每一本書與讀者之間都發(fā)生著不同的故事，整個(gè)互動(dòng)過程是驚奇的、有魅力的、有回饋的、有吸引力的，同時(shí)也是充滿樂趣的。閱讀的樂趣不是被動(dòng)接受，而是主動(dòng)參與。[2]

2008年德國萊比錫“世界最美的書”評選中，中國設(shè)計(jì)師朱贏椿的設(shè)計(jì)作品《蟻囈》獲得了特別制作獎(jiǎng)。這本書超乎尋常的、大膽的、大面積的使用空白，得到了世界圖書界的廣泛贊譽(yù)和肯定，評委會(huì)認(rèn)為其互動(dòng)理念令人信服。用朱贏椿自己的話說：“簡潔的圖像和文字只是想對讀者發(fā)出一個(gè)邀請。我們相信更有趣的內(nèi)容盡在讀者自己心里?！睍写罅康目瞻诪樽x者提供了充足的想象和創(chuàng)作空間，他邀請每一位讀者去填空，收集讀者的互動(dòng)信息，期望創(chuàng)造新的書籍?！翱瞻住钡难?，點(diǎn)燃了讀者本能的創(chuàng)作熱情，他們高高興興地、自然而然地作為書籍創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)中的一員，參與到書籍新一輪創(chuàng)作之中，體驗(yàn)自由創(chuàng)作的快樂。此時(shí)，讀者和書籍就像是親密的朋友，相互攀談、袒露心聲，相互影響、相互作用，情感上的共鳴隨之產(chǎn)生，讀者在與書籍快樂的互動(dòng)中與書籍融為一體。

三、稚趣——書籍設(shè)計(jì)中的“游玩”感受

書籍設(shè)計(jì)的趣味性還表現(xiàn)為高雅的、積極的、令人愉快的“稚趣”。它源于讀者內(nèi)心的情感需要、感受和傾向。努力捕捉和發(fā)現(xiàn)能夠吸引人的、有味道、有童趣的興奮點(diǎn)，調(diào)動(dòng)讀者的各種感官參與，注重書籍與人的交流和互動(dòng)，根據(jù)書籍內(nèi)容編排設(shè)計(jì)元素，并以有趣的形式展現(xiàn)出來，把紙質(zhì)書籍特有的實(shí)在感、立體感表達(dá)得淋漓盡致，完成書籍與人身體性的、情感性的交流過程，讓讀者在輕松的氣氛中不知不覺地接受信息。

我國休閑文化的力倡者于光遠(yuǎn)先生說：“玩是人的根本需要之一。”書籍設(shè)計(jì)的趣味性就是要給讀者設(shè)計(jì)一個(gè)玩的過程，即讀者和書籍做游戲的互動(dòng)過程，力求讓讀者玩得有學(xué)術(shù)、有技術(shù)、有藝術(shù)?！段蚁牒兔總€(gè)人永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一起，走遍天涯海角》是一本美術(shù)專著，同時(shí)也是一本“玩”味無窮的書。在這部書里，設(shè)計(jì)師安裝了棍棒、按鈕、彈球、彈出窗口等機(jī)關(guān)。讀者在閱讀的時(shí)候可以根據(jù)自己的需要，隨意控制場景和書籍做互動(dòng)游戲。[3]這部書雖然價(jià)格不菲，卻保持良好的銷售業(yè)績，可見人們對這種可以“玩”的書的喜愛。

四、妙趣——書籍設(shè)計(jì)中的“形態(tài)”創(chuàng)新

在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，書市上適合每個(gè)讀者的書很多，人們面臨如何選擇的新問題。鑒于此，設(shè)計(jì)者應(yīng)當(dāng)抓住受眾的興趣點(diǎn)，以構(gòu)思“妙”取勝，讓書籍更有“趣”。傳統(tǒng)書籍一般有規(guī)整的形態(tài)特征，而現(xiàn)在的書籍已不再受六面體形式束縛，開始出現(xiàn)不同形狀的新奇樣式，有口袋式、正方體、橢圓形、愛心形的書籍。如具有棒球形態(tài)的書籍設(shè)計(jì)，在中間的位置分開來，里面是一張張的文字，如果不把它打開，根本就是一個(gè)棒球。有一款書籍設(shè)計(jì)，外貌方方正正，但是打開封面卻看到里面有一個(gè)明確的鳥的形態(tài)，是把厚厚的內(nèi)頁從中間切割出一個(gè)直觀的形態(tài)，來幫助傳達(dá)書籍內(nèi)容的信息，無論你閱讀到哪一個(gè)頁面，都能看到小鳥的造型。[4]

五、雅趣——書籍設(shè)計(jì)中的“漢字”圖式

在繁多復(fù)雜的圖文信息中，如何讓觀者沒有視覺疲勞，或?qū)δ骋粰谖淖中畔a(chǎn)生興趣？將文字編排成新穎有趣的序列，或?qū)⑽淖肿鲆恍﹫D形化的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，已越來越受到各國設(shè)計(jì)者的重視。設(shè)計(jì)者依主體內(nèi)容把文字集中，打散、組構(gòu)，放大或縮小，使圖文有機(jī)地結(jié)合在一起，形成圖文交融、相映成趣的視覺效果。這種視覺圖式能增強(qiáng)版面的形式感和視覺沖擊力。它不僅沒有失去文字的可讀性特征，相反通過有趣的形式和舒適的視覺感受激發(fā)人們?nèi)ソ庾x，去感悟文字和圖形的內(nèi)涵以及設(shè)計(jì)者的創(chuàng)意。

中國自古以來就有許多優(yōu)秀的漢字趣味設(shè)計(jì)。常用的方法有“表意隨形”，即文字的形體可以隨著主題思想的變化而變化，可以是單個(gè)的文字，也可以是成組的文字，隨“意”變形后所展現(xiàn)的“意”，讓內(nèi)涵更加淋漓盡致地傳達(dá)出來。[4]表意隨形的設(shè)計(jì)方式尤其適用于中文，這是因?yàn)闈h字的形體經(jīng)過漫長的演變，外形通常固定且絕大部分呈方形，這種規(guī)范性的外形容易顯得平淡。但我們可以經(jīng)過編排使文字圖形展現(xiàn)出千姿百態(tài)，以激發(fā)讀者的興趣。可見，表意隨形的編排方式強(qiáng)調(diào)的是以圖形的可視性取代文字的可讀性，也就是將讀的符號轉(zhuǎn)換成看的形體，表達(dá)其含義，體現(xiàn)其寓意。這種方法能使頁面造型豐富多彩，變幻無窮，耐人尋味。

六、結(jié)語

物質(zhì)生活日益豐富的今天，人們對精神的追求不斷提高，紙質(zhì)書籍設(shè)計(jì)不僅應(yīng)滿足人們獲取知識(shí)的需求，還應(yīng)滿足現(xiàn)代消費(fèi)者求新、求奇和求趣的視覺審美與心理審美的需求。不但要在視覺上具有迅速傳達(dá)信息的功能，具有鮮明的個(gè)性特征，而且還要能與人們的心靈溝通與交流，在高品位的內(nèi)涵中，讓大家輕松愉快、自然而然地接受信息。因此，書籍設(shè)計(jì)的趣味性正是立足于人、社會(huì)和書籍本身的發(fā)展需要而產(chǎn)生的。它以快樂閱讀為理念，賦予了書籍新的趣味性功能，給讀者帶來全身心的快樂體驗(yàn)，不僅滿足了人的情感需求，更為書籍設(shè)計(jì)的發(fā)展開辟了一條嶄新的道路。

[1]孫彤輝.書籍設(shè)計(jì)[M].上海：上海人民美術(shù)出版社，2004

[2]王受之.世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史[M].陳以南.北京：中國青年出版社，2002

[3]曲曉藝.基于興趣為導(dǎo)向的書籍整體設(shè)計(jì)研究[J].重慶：包裝工程， 2011（10）

[4]成凌云.汪浩文.淺談文字圖形的趣味性設(shè)計(jì)[J].魅力中國2010（1）