美術(shù)課上,老師說:“我們來畫畫自己!”丁丁認(rèn)真地畫了個(gè)大耳朵的男孩,他說:“媽媽說我的耳朵大,能聽到最多的話!”小朋友們笑起來:“啊,大耳朵丁丁,像動(dòng)畫片里的大耳朵圖圖,糊里糊涂……”玲玲畫了個(gè)大嘴巴小姑娘,她說:“爸爸說,會(huì)唱歌的人嘴巴都大!”小朋友們說:“呀,大嘴巴玲玲……”珊珊畫了光腳丫的小女孩,她說:“我可喜歡赤著腳丫在家里跑來跑去了!”幾個(gè)小朋友又叫開了:“光腳丫珊珊……”
這一天,放學(xué)說再見時(shí),小朋友們就叫起綽(chuo)號(hào)來——“大耳朵再見!”“大嘴巴再見!”“光腳丫再見!”……接孩子的爸爸媽媽皺(zhou)起了眉。
那么,綽號(hào)到底能不能叫呢?
玲玲:不行,不行,“大嘴巴”也太難聽了,愛告密的小孩子才是“大嘴巴”。
玲玲媽媽:嘴巴大和“大嘴巴”是不同的,這“大嘴巴”聽起來多別扭(bieniu)呀?我不喜歡別人這樣叫玲玲。
珊珊:沒事呀,別人叫我“光腳丫”,我就會(huì)想起自己光腳丫的樣子,好好笑!
然然:我叫劉林“胖丫”是覺得她可愛,叫王帆“球球”,因?yàn)樗麗鄞驖L……我這么叫,就覺得我們關(guān)系特好!
珊珊媽媽:善意的綽號(hào)其實(shí)是沒事的,真的能增進(jìn)彼此的友情。
然然媽媽:但孩子們?cè)谝黄?,公共?chǎng)合多,綽號(hào)太影響形象啦……
丁?。簩?duì)啊,對(duì)啊,我們小孩子的形象也非常重要!
玲玲:我那個(gè)綽號(hào)可是贊美我的哦!
然然:我們幾個(gè)朋友在一起時(shí),才會(huì)叫彼此的綽號(hào)。
智慧博士的悄悄話
悄悄對(duì)孩子們說:如果給同學(xué)起綽號(hào),就學(xué)動(dòng)畫片,叫珊珊“美羊羊”,她美麗又好心,叫丁丁“喜羊羊”,他聰明又可愛……這樣六家喜歡,叫的時(shí)候再注意場(chǎng)合,就更好了!
悄悄對(duì)爸爸媽媽說:孩子們起綽號(hào),表達(dá)的是一種了解和親密,不用太介意。如果綽號(hào)是優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)孩子發(fā)揚(yáng):如果是缺點(diǎn),督(du)促孩子改掉,也不失為好機(jī)會(huì)!