“‘電子書包’替代傳統(tǒng)的教材不是什么困難的事情。傳統(tǒng)的學(xué)校教育已經(jīng)適應(yīng)不了現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要。有了‘電子書包’以后,我們可以建立一種新的教學(xué)方式?!?/p>
中央教育科學(xué)研究所副研究員張杰夫表示,“電子書包”絕不僅僅是對(duì)紙質(zhì)書的簡(jiǎn)單替代,它代表了一種新的教育形態(tài)。
“繼續(xù)實(shí)施好未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng),完善基礎(chǔ)教育學(xué)段的科學(xué)教育;鞏固農(nóng)村義務(wù)教育成果,推進(jìn)教育均衡發(fā)展;規(guī)范科技競(jìng)賽活動(dòng),推動(dòng)基層科普活動(dòng);繼續(xù)豐富課外校外科技活動(dòng);加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作,提高教師的科技素養(yǎng)?!?/p>
教育部副部長(zhǎng)劉利民表示,“十二五”期間我國(guó)將采取5項(xiàng)措施提高未成年人科技素養(yǎng)。
“為保護(hù)一個(gè)文物古跡,甚至一棵古樹,道路和橋梁都可以不惜增加成本,繞道避開古跡或古樹。那么,在今天大家都強(qiáng)烈要求增加食品數(shù)量、保障質(zhì)量安全的時(shí)候,為什么不可以在道路、鐵路、橋梁和其他基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃和建設(shè)前為科研用地繞一點(diǎn)道呢?”
農(nóng)業(yè)科研人員呼吁,請(qǐng)保護(hù)科研用地。
“從上世紀(jì)90年代末以來,青蒿素作為治療瘧疾的一線藥物挽救了無數(shù)的生命,其中大部分是生活在全球最貧困地區(qū)的兒童……經(jīng)過深入的調(diào)查研究,我們毫無疑問地得出結(jié)論:中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院北京中藥研究所的屠呦呦教授是發(fā)現(xiàn)青蒿素的首要貢獻(xiàn)者?!?/p>
日前,拉斯克獎(jiǎng)臨床醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)本土科學(xué)家,美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究院研究員米勒·路易斯撰文肯定屠呦呦的貢獻(xiàn)。
“國(guó)家自然科學(xué)一等獎(jiǎng),需要投入相當(dāng)大的人力、物力,要花時(shí)間的,比較難以出產(chǎn)成果;同時(shí),‘錢學(xué)森之問’提到過,與大學(xué)沒有培養(yǎng)出高水平的學(xué)生有關(guān),科研人員的學(xué)術(shù)水平有待提高?!?/p>
2011年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評(píng)審工作日前結(jié)束,國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)再次空缺。對(duì)此,2009年度國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目《中國(guó)植物志》完成人之一、中國(guó)科學(xué)院院士王文采如此分析。
“對(duì)中國(guó)科學(xué)期刊來講,最大的難題是如何升級(jí),而不是如何做‘大’。不要試圖成為一本內(nèi)容很泛的‘大’期刊,而要力圖成為小而精的期刊,在細(xì)分領(lǐng)域形成很強(qiáng)的影響力?!?/p>
自然出版集團(tuán)亞太區(qū)副總裁安托萬·博奎特為中國(guó)科技期刊支招。
“觀看這種場(chǎng)景變化迅速的卡通片,會(huì)讓兒童的大腦負(fù)擔(dān)過重,尤其是控制執(zhí)行功能的部分,從而對(duì)兒童的執(zhí)行行為和記憶思考等活動(dòng)影響巨大。”
美國(guó)一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),孩童長(zhǎng)久觀看“海綿寶寶”這類卡通片,容易造成他們?nèi)狈ψ⒁饬?、學(xué)習(xí)能力變差。