生命的顏色由自己決定

“一沙一世界，一花一天堂”，點點滴滴匯聚成青蔥悠長的成長歲月。

十余載的教學之旅給了我飛翔的羽翼和明亮的雙眸，讓我可以在教書育人的征途上自由飛舞、尋覓……

我喜歡教書，喜歡干凈整潔的校園，喜歡孩子們的單純性格。我喜歡看他們在校園小路上或奮力清潔或想偷懶而假裝揮舞掃帚的身影；我喜歡看他們在籃球場上跳躍奔跑、面紅耳赤的模樣——雖然他們的身高與高高的籃球架相差甚遠；我喜歡看他們在食堂里排成長長的隊伍，喜歡聽他們發(fā)出的唧唧喳喳議論“吃飯的人與飯菜”的牢騷歪理；我喜歡他們在考試失敗時的那種或悲傷或倔犟的眼神和一股愈戰(zhàn)愈勇的豪氣；我喜歡他們在作文中展現(xiàn)出來的文采和儼然一副大人般的思考……他們就是這樣真實而生動地刻在我記憶的最深處！

作為學校的青年教師，我時常要接受主持教學公開課的任務，而每次上公開課之前，我也總是喜歡在黑板上寫一句話：老師和你們一起努力！我總認為，最能體現(xiàn)和孩子們和諧相處的佳境，應該是在課堂上。而一名教師也理應和孩子們一起成長！如果孩子們喜歡你，就會在課堂上與你共進退，會跟上你教學的思路，會在你精心打造的文學氛圍里徜徉、發(fā)現(xiàn)、收獲，更會對你所教的課程生發(fā)出高漲的熱情，從而真正主動地去獲得知識與能力。我努力地教，孩子們努力地學，教學相長，相互促進，一起成長，豈不快哉！

每當我仔細地洗掉手上沾染的白色粉塵、輕輕擦去額上的汗珠時，心里總會有一份“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意和坦然。我知道，我耕作的農(nóng)具是白色的粉筆，而我耕作的農(nóng)田就是那“半畝方塘一鑒開”的書本。我手中的粉筆雖然單調(diào)而輕薄，但是卻承載著給孩子們畫出彩色未來的重任！所以我絲毫不敢懈怠，不敢畏縮。

我曾為孩子們提出“為什么魯迅那么有名氣卻幫不了閏土呢？”的問題而驚喜萬分，我曾為他們完不成作業(yè)的拖沓習慣而大發(fā)雷霆，我曾為他們模擬考試失利而痛徹心扉，我也曾為他們一個小小的進步而欣喜若狂?？墒牵緛砦覒撘安灰晕锵?，不以己悲”的呀，因為“德高為師，身正為范”，我的一言一行也許就那么潛移默化地滲透到了他們的生命之中。我想，也許他們會因為受到了表揚而沾沾自喜，也許他們會因為受到了失敗的打擊或因我不經(jīng)意的誤解甚至傷害而失落低迷，也許他們也會在將來的某個時刻里有學著我亂發(fā)脾氣的糟糕模樣……

或許，這才是“真生活”，我是一名老師，也是一個普通而平凡的人?！扒Ы倘f教，教人求真；千學萬學，學做真人”，我能做的也許就是教給孩子們這個“真”字吧！

我很慶幸，教書育人是我生命中充滿希望和真情的主色！我更希望，我的學生們能樹立正確的人生目標，奮力拼搏，實現(xiàn)自己的理想，而這經(jīng)歷和夢想便是學生們成長的養(yǎng)分和動力！我衷心地希望每一位學生都能擁有獨一無二的精彩人生！因為：生命的顏色由自己決定！