時代的教訓

隨著一陣雷鳴般的掌聲響起，再看看臺上那張泛著微紅的臉為鄉(xiāng)親們講述迷信危害的他時，我那記憶的閘門一下子被開啟了。隨著那猶如潮水般的記憶，我回到了十多年前……

那年他十二歲，我五歲。

我們親眼目睹了他的母親被那無情的肺炎奪去了生命。那時的他，那時的我，都有太多太多的不懂——不懂他的母親沒日沒夜的咳嗽，卻不去鎮(zhèn)上的醫(yī)院看病，而是讓隔壁村的王神婆來家里燒香、貼黃符、喂他的母親吃香灰。我們的確不懂，是?。∧陜H十二歲的他和五歲的我又怎知他的母親并不是死于王神婆所說的鬼怪之手，而是死在那可恨的迷信呢？

時隔兩年，災難又一次降臨到這個可悲又可憐的家庭——他唯一的姐姐在山上砍柴時不幸被斧子砍傷了腿。而他的父親此時不是急著將女兒送往醫(yī)院，而是再一次請來那裝神弄鬼的王神婆在家里燒香驅怪，還把香灰撒在他姐姐那因處理不當而化膿、發(fā)腫的傷口上。本來只需要幾支青霉素便可以治好他姐姐的傷，可因為父親的頑固愚昧，使得年僅十多歲的他再一次親眼目睹了死神將他的至親帶走，而他卻無能為力。噢！不，不是死神，是那可恨的迷信。

后來，他懂了，要是不能將村里人們對牛鬼蛇神的迷信徹底清除，像這樣的悲劇還會發(fā)生的。于是，他毅然放棄了自己兒時的夢想——做一名工程師，而是堅定不移地選擇了醫(yī)學，學習如何用科學清除封建迷信，拯救村民。

如今，他帶著先進的醫(yī)療技術，帶著愿意和他一起拯救這個小山村的同學們回到了這個生他養(yǎng)他的地方。他們在這里開辦了一家小醫(yī)院，平時除了為鄉(xiāng)親們看病外，還義務開展科普知識講座。

我依稀記得那時剛回村的他曾對鄉(xiāng)親們說：“我們的祖國——中國，是一個宗教信仰自由的國家，它允許國民加入各種各樣的宗教，但是，僅限于舉行正當教會活動的宗教。對于那些危害社會安定、危及自己和他人生命財產安全的教會是予以嚴懲的。鄉(xiāng)親們，由于以前的無知，大家已經親眼目睹了我的兩位親人因為迷信而永遠離開了我，這是血的教訓啊！我們一定要看清那些巫婆、神漢的真面目，不要讓這樣的悲劇重演?！睆哪且院?，他經常為鄉(xiāng)親們講述迷信的本質和危害。在他的帶動下，村里組織了科學知識學習班，鄉(xiāng)親們還經常向他詢問破解巫婆宣傳迷信的方法，用以揭穿他們的鬼把戲。

從此，我再也不曾看見村子里的人因為迷信而失去生命；我只看見，鄉(xiāng)親們在遇到什么不懂的問題時，都去向他請教，因為他們已經認識到：沒有科學解釋不了的東西。村里也處處寫有“相信科學、弘揚正氣”的標語。我相信：迷信再也遮擋不住鄉(xiāng)親們明亮的雙眸，再也蒙蔽不了鄉(xiāng)親們清晰的心靈。

教師點評

十多歲時，迷信使他完整幸福的家變得支離破碎；二十多歲時，他帶著科學回到家鄉(xiāng)，做起了破除迷信、弘揚正氣的事業(yè)。是他，讓一個小山村發(fā)生了翻天覆地的變化。面對他，我們只能肅然起敬。作者用行云流水的筆調、對比的手法為我們書寫了一個感人的故事，引發(fā)讀者深深的思考。

【指導并置評：黨成武】