春游回來(lái),胡子博士讓同學(xué)們以“春游”為題寫(xiě)一寫(xiě)自己的所見(jiàn)、所聞和所感。
咕咚和貝貝還在用心地寫(xiě)著,海寶就已經(jīng)寫(xiě)完并交給了胡子博士。海寶的習(xí)作是從春游前一天寫(xiě)起的,先寫(xiě)了去超市購(gòu)物,接著寫(xiě)第二天起床刷牙洗臉,一直寫(xiě)到上車(chē)出發(fā)。胡子博士好不容易才讀到寫(xiě)春游的內(nèi)容,可沒(méi)幾句話就結(jié)束了。
胡子博士:海寶,寫(xiě)作要講究詳略得當(dāng),既然是以“春游”為題,你就應(yīng)該重點(diǎn)描寫(xiě)春游。
海 寶:可我現(xiàn)在都記不起來(lái)了呀!
胡子博士:沒(méi)關(guān)系,你先按照我說(shuō)的來(lái)做。你閉上眼睛,一邊聽(tīng)我說(shuō),一邊用心去感受一幅畫(huà)面——上課鈴聲一響,烏龜強(qiáng)強(qiáng)就鉆到了桌子底下,大象老師都已經(jīng)走到它身邊了,它仍沒(méi)有察覺(jué),還一個(gè)勁兒翻著地上的書(shū)包。這個(gè)畫(huà)面你看到了嗎?
海寶:看見(jiàn)了!
胡子博士:很好!現(xiàn)在,你再閉上眼睛感受下一個(gè)畫(huà)面——下課鈴一響,教室里頓時(shí)一片嘈雜。說(shuō)話聲、喊叫聲、鉛筆盒落地的聲音……什么聲音都有,簡(jiǎn)直成了課間交響樂(lè)。你聽(tīng)到了嗎?
海寶:我聽(tīng)到了!
胡子博士:海寶,你有一種閉著眼睛都能看到畫(huà)面、聽(tīng)到聲音的能力,這對(duì)你寫(xiě)好習(xí)作有很大的幫助?,F(xiàn)在,你可以閉上眼睛,好好回憶一下春游時(shí)的各種畫(huà)面,把你看到的情景或聽(tīng)到的聲音再回放一次。比如,春天里暖暖的陽(yáng)光,公園里尖尖的草芽,聚餐時(shí)同學(xué)們的歡笑聲……
在胡子博士的講述中,海寶不知不覺(jué)地閉上眼睛,開(kāi)始了快樂(lè)的回憶……
終于,海寶睜開(kāi)眼睛,興奮地向博士講起了自己剛才“看”到的畫(huà)面和“聽(tīng)”到的聲音。
胡子博士拍拍海寶的肩膀,說(shuō):“海寶,你這么快就學(xué)會(huì)這種寫(xiě)作方法了,我真為你感到高興。如果你把剛才腦海中回放的畫(huà)面都寫(xiě)下來(lái),一定會(huì)是一篇佳作的!”
謝過(guò)博士之后,海寶回到座位上飛速地寫(xiě)了起來(lái)。