《燕子》一文描繪了充滿生機(jī)活力的春天,贊美了活潑可愛(ài)的小燕子,同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)春天到來(lái)時(shí)的喜愛(ài)之情。文章節(jié)奏明快,表達(dá)生動(dòng),其中,用詞準(zhǔn)確是一大亮點(diǎn)。
《燕子》一文中作者描寫燕子的外形:“一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了活潑機(jī)靈的小燕子?!薄皽悺痹赴褞讉€(gè)方面合起來(lái)的意思,暗含搭配和諧之意?!皽悺睂懗隽搜嘧踊顫娍蓯?ài)的特點(diǎn),用詞準(zhǔn)確,描寫生動(dòng)。這樣的詞語(yǔ)在文中還有很多,“掠”表示輕輕擦過(guò)的意思,寫出了燕子飛行的速度快,動(dòng)作輕巧靈活的特點(diǎn);“落”寫出了燕子的輕盈;“幾痕細(xì)線”中的“痕”寫出了電桿之間連著的電線很高、很遠(yuǎn),這實(shí)際上也是在為寫燕子服務(wù)。
此外,文中還運(yùn)用了修辭手法?!八{(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜??!停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌?!弊髡甙l(fā)揮豐富的想象力,連用兩個(gè)比喻——把電線比做“五線譜”,把燕子比做“音符”,不僅使燕子的形象更加生動(dòng)逼真,也給讀者留下了更多想象的空間,一群活潑可愛(ài)的燕子就是一曲優(yōu)美的樂(lè)章?!扒嗟牟?,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天?!薄摆s集”表示爭(zhēng)先恐后的狀態(tài),“聚攏”形容多而密集的樣子,這兩詞寫出了各色花草在春雨的滋潤(rùn)下迅速生長(zhǎng)的狀態(tài)。全句用人的動(dòng)作來(lái)形容青草、綠葉和花,生動(dòng)形象地勾勒出了春天生機(jī)勃勃的景象。
正是作者對(duì)詞語(yǔ)的準(zhǔn)確運(yùn)用,才使得春天的小燕子像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈飛進(jìn)小朋友們的心里。
(鏈接人教版三年級(jí)下冊(cè)第1課《燕子》)