知曉民族習(xí)俗,善交民族朋友

【情景再現(xiàn)】

黎苗的父母在湖北做生意，于是她轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)湖北讀書(shū)。上學(xué)第一天，學(xué)校食堂為同學(xué)們提供的早餐是肉絲粉?？衫杳鐓s告訴老師，她不吃早餐。老師為同學(xué)們分發(fā)完早餐后，想到黎苗還餓著肚子，不由得擔(dān)心起黎苗來(lái)。于是，老師找黎苗了解情況。黎苗這才告訴老師，她是回族人。老師知道了黎苗不吃早餐的真正原因后，馬上建議學(xué)校食堂為黎苗另設(shè)早餐。看到老師細(xì)心的安排，黎苗心里非常感激，同時(shí)也很后悔向老師報(bào)到時(shí)沒(méi)有清楚地介紹自己，害得老師為自己擔(dān)心。她決定找個(gè)機(jī)會(huì)，好好地向老師和同學(xué)們介紹一下自己的民族。

【生活支招】

隨著各民族之間的交往越來(lái)越頻繁，很多學(xué)校都有和黎苗一樣的少數(shù)民族學(xué)生。因此，我們?cè)谌谌胍粋€(gè)新集體或結(jié)識(shí)一個(gè)新朋友時(shí)，不妨向他人簡(jiǎn)要地介紹一下你所在民族的風(fēng)俗習(xí)慣，以免造成不必要的誤會(huì)。

1.民族形象示人。生活離不開(kāi)衣食住行，可以先讓大家從感官上了解你所在民族的特點(diǎn)。黎苗可以通過(guò)自己戴頭蓋的照片來(lái)向大家介紹自己少數(shù)民族的身份：“大家看我這張照片，千萬(wàn)不要認(rèn)為這是我生病時(shí)拍的喲！其實(shí)，我們回族服飾的不同主要體現(xiàn)在頭飾上，男子多戴無(wú)沿小圓帽，女子多戴蓋頭……”

2.誠(chéng)懇道出禁忌。向他人介紹本民族的禁忌時(shí)，要誠(chéng)懇道出，請(qǐng)別人體諒。黎苗可以這樣對(duì)大家說(shuō)：“大家可能不知道，回族人普遍吃牛、羊、駝等食草動(dòng)物，忌諱吃豬肉，所以今天我沒(méi)和大家一起共進(jìn)早餐，請(qǐng)大家不要有什么誤會(huì)?！边@樣一來(lái)，相信下次有同學(xué)請(qǐng)客時(shí)，一定不會(huì)再出現(xiàn)食不對(duì)口的事了。

3.表演加深了解。少數(shù)民族有很多特色的歌舞，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，會(huì)讓別人更深刻地了解你的民族。黎苗可以在介紹時(shí)，表演一下回族舞蹈——踩點(diǎn)點(diǎn)，讓同學(xué)們親身感受一下回族的歌舞。

【小試牛刀】

六（1）班新來(lái)一位土家族老師。這位老師想考考大家對(duì)土家族到底了解多少，請(qǐng)你來(lái)迎接挑戰(zhàn)，介紹一下土家族吧！