陶行知改名

偉大的人民教育家陶行知出生在安徽歙（shè）縣一個(gè)農(nóng)民家庭。父親原來(lái)給他取的名字叫“文睿”，意思是希望他做一個(gè)知識(shí)淵博、聰明睿智的人。

23歲那一年，文睿以全?？己说谝坏某煽?jī)畢業(yè)于南京金陵大學(xué)文學(xué)系。在校期間，他深入學(xué)習(xí)了明代理學(xué)家王陽(yáng)明“知行合一”的科學(xué)實(shí)踐理論。這一理論認(rèn)為，認(rèn)識(shí)事物的道理與在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)用此道理是密不可分的。由于對(duì)王陽(yáng)明“知是行之始，行是知之成”的知行學(xué)說(shuō)的認(rèn)同和信仰，陶文睿將父親給他起的名字改成了“陶知行”。

后來(lái)，陶知行借錢去美國(guó)留學(xué)，在哥倫比亞大學(xué)跟隨著名的實(shí)用主義哲學(xué)家杜威研究教育?；貒?guó)后，他從事平民教育，提倡杜威的教育學(xué)說(shuō)。實(shí)踐使他重新認(rèn)識(shí)到行與知的關(guān)系。他認(rèn)為“行動(dòng)是老子，知識(shí)是兒子，創(chuàng)造是孫子。行是知之始，不行便不知”。1934年7月，他鄭重宣布改“陶知行”為“陶行知”。

陶行知兩次改名，反映了他不停步地追求真理的精神。我們當(dāng)然不是提倡頻繁地改名字，而是要懂得陶行知說(shuō)的“人是應(yīng)該有追求的，追求的目標(biāo)應(yīng)該是遠(yuǎn)大的”的道理。