當一個小生命誕生的時候,驚喜的父母總要運用他們的智慧為之取一個好名字。因為這個名字即將成為襁褓中的嬰兒的一部分,伴隨他一天一天成長,跟隨他踏遍紅塵,經(jīng)歷一生的風雨。每一個從夢中醒來的早晨,坐在床沿眺望窗外,看著朝陽踏破彩云的襁褓攀向高處,我時常想,這嶄新的一天,不就是一個新誕生的嬰兒嗎?我要為他起一個響亮的名字,再悉心地呵護他,培育他,充實他,贊美他,讓他成為無愧的時間之子。
今天的名字可以叫——讓風箏上天。這真是一個好名字,你沒感覺到今晨的陽光是那么絢爛,天空是那么晴朗,空氣是那么馨香嗎?那么,讓我們一同到草地上放風箏吧,讓我們腳踏晨露,迎著清風疾跑,讓我們青春的朝氣與奔放的熱情和風箏一道,高高地在天空飛翔吧。
今天的名字可以叫——畫出心中的彩虹。絢麗、光艷的彩虹是大自然多么奇妙的造化。孩提的時候,我就喜歡拿著蠟筆,在潔白的紙上畫出七彩的虹。那么今天,在這彩虹般美麗的時刻,就讓我們以向往為畫筆,在心靈的畫布上,描繪出一幅最動人心魄,讓人魂牽夢縈的生命畫卷吧。
今天的名字可以叫——與你深情相遇。在今天,我會與多少不同于昨天的美妙感受、思想、事物、人物不期而遇啊。就在今天的某一時刻,我會在外出的路上,在漫步的途中,在平靜雅致的沙龍里,在平仄頓挫的線裝書里碰上他們。我會整理好一份心情,像赴一次與愛人的約會一樣,滿懷欣喜與盼望,與他們深情相遇。
今天的名字可以叫——站成一棵樹。在平凡而不平淡的日子里,我不做嬌艷欲滴、奪人眼球的花朵,卻要站成山谷里那棵沉靜的樹。我要沐浴明媚的陽光,啜飲天地的甘露,領(lǐng)略無塵的清風,將它們化成我身體里的每一個細胞。當然,我也準備經(jīng)歷狂風暴雨,并在風雨中長成結(jié)實的身體,練就不屈的筋骨。
不論今天是晴朗還是陰霾,不論今天是歡樂還是憂傷,給今天起一個好名字,就是替一支時時不經(jīng)意地從唇邊滑過的優(yōu)美樂曲配上動人的歌詞,就是為人生這部厚書寫下一個小小章節(jié)的標題,就是給屬于自己生命的嶄新日子一份心靈的承諾……
(選自《做人與處世》2009年第5期)
點讀
本文既有引人向上的人生思考,又有以形象感人的藝術(shù)魅力。本文有以下幾點值得我們學習借鑒。
1.從生活中思考。文章的第一自然段,從嬰兒的起名想到為在成長中的每一天起個名字,以無愧為時間之子。接著所取的四個不同名字實際上是對每個人每一天的要求,而這些要求又是涉及人生的幾個較重要的方面:一是要高高飛翔,二是要繪出畫卷,三是要善待每一天,四是要堅強挺拔。只要這幾方面做到了,每一天直至終生就會有很大的收獲甚至能取得巨大的成就。這種思考指引我們每個人去努力做到這樣幾點,以輝煌自己的人生。
2.用形象寫思考。所取的四個名字,實際上是四種人生境界。每一個名字都形象、具體、可感。如將名字取成“站成一棵樹”時,作者說“不做嬌艷欲滴、奪人眼球的花朵,卻要站成山谷里那棵沉靜的樹”。這里,花朵、樹前面的修飾語很具體:有看到的,也有感受到的。
3.用聯(lián)想來思考。作者從為嬰兒取名字聯(lián)想到為每一天取名字;反過來又從這種觀念聯(lián)想到嬰兒的形象——每天是嶄新的,嬰兒也是嶄新的;人生是逐日完美的,嬰兒也是逐日長大的;對生活中的每天是寄托了希望的,對嬰兒也是寄托了厚望的;人生每天得有個響亮的生活名字,為嬰兒也得取個好名字。如第四自然段中對“深情相遇”的想象,將新的一天會遇到的感受、思想、事件、人物想象成與“昨天的美妙感受……不期而遇”就更形象了。這里五個“在……”的短語,將每時每地每種情況等抽象的內(nèi)容想象成“在今天某一時刻……碰上他們”“我就會怎么樣”。這些形象具有令人流連忘返的畫面美,讀者也許還會從這些物象中想象到更多的“在……”。這樣,將抽象的思考想象成具體的情境,就能調(diào)動讀者積極性,從而去認真對待、處理好每一天的“感受、思想、事件、人物”。
【陳繼民/供稿】