什么是跑題?跑題就是所寫(xiě)的文章內(nèi)容沒(méi)有按照考試要求去寫(xiě),或沒(méi)有圍繞所設(shè)定的中心思想去寫(xiě),或所選擇的事例偏離了所要表達(dá)的中心思想等。那么,如何讓作文避免跑題呢?
一、審題準(zhǔn)確,防止跑題
要使文章符合題意,避免跑題,關(guān)鍵在于行文前的審題立意。審題,就是分析研究命題的意義和要求;立意,就是確立中心思想。審題是立意的前提,立意是審題的結(jié)果,立意好不好,關(guān)鍵在于審題?!懊}作文”有時(shí)沒(méi)有材料,“材料作文”需要自擬標(biāo)題,“話題作文”雖然給出了話題,但也要學(xué)生自擬標(biāo)題。作文要符合題意,就要對(duì)文題的各個(gè)內(nèi)容作準(zhǔn)確、全面的審讀和理解,然后不偏不倚、不折不扣地按要求作文。
寫(xiě)命題作文,首先要審清文題的內(nèi)涵和外延,審清文題規(guī)定的文體,審清寫(xiě)作要點(diǎn);抓題眼,抓關(guān)鍵詞,抓謂語(yǔ),抓修飾語(yǔ),還要抓象征義、比喻義等。一些命題作文,尤其是要求寫(xiě)記敘文時(shí),最好的方法是把大題目變小,把虛題變實(shí),把空泛抽象的題目具體化。抓住一點(diǎn),寫(xiě)深寫(xiě)透,文章才會(huì)有針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)感,才不會(huì)跑題。
寫(xiě)材料作文,首先要讀懂材料,把握材料的主旨。我們可以從三個(gè)方面入手:一要吃透比喻義,二要抓住引申義,三要突出關(guān)鍵義。如果是記敘性材料,就要看它寫(xiě)的對(duì)象是什么,反映了怎樣的主題;如果是議論性材料,就要想一想它的論點(diǎn)是什么;如果是寓言、詩(shī)歌、新聞性材料,就要通過(guò)分析文中的對(duì)話、抒情或點(diǎn)睛之處來(lái)把握其含意。
話題作文有單一話題和材料加話題兩種。對(duì)單一話題的審題,要理解清楚話題的含義。對(duì)材料加話題的審題,要讀懂材料,把握材料的主旨,確定寫(xiě)作的主題和角度,還要弄清楚寫(xiě)作的要求。在審題時(shí),我們還要注意,話題是寫(xiě)作的范圍,不是寫(xiě)作的題目。
二、扣題嚴(yán)謹(jǐn),中心明確
中心是文章的靈魂,是文章的綱,是一根紅線,貫串全篇。它不僅要準(zhǔn)確集中,而且還應(yīng)該在行文時(shí)將其顯豁地展現(xiàn)出來(lái)。只有扣題嚴(yán)謹(jǐn),文章的中心才能明確,寫(xiě)作時(shí)才能避免跑題。具體的做法是:
1.巧用點(diǎn)睛之筆巧妙的點(diǎn)睛之筆,著墨不多,但常常會(huì)收到畫(huà)龍點(diǎn)睛的表達(dá)效果。所以,我們?cè)趯?xiě)文章時(shí),必須在關(guān)鍵的地方用上幾句警語(yǔ)點(diǎn)明要旨,使文章的內(nèi)容更加精練。“贅字冗詞不能有,點(diǎn)題之筆不可無(wú)?!庇袝r(shí)著墨不多的幾個(gè)語(yǔ)句,就能使讀者豁然開(kāi)朗,使文章思想內(nèi)涵得到進(jìn)一步升華,如題記、后記等。
2.妙置點(diǎn)旨位置首先,設(shè)計(jì)標(biāo)題點(diǎn)題。文題要求自擬標(biāo)題時(shí),我們就用標(biāo)題來(lái)點(diǎn)明中心,讓讀者讀后一目了然?!蹲屘亻L(zhǎng)為你添光彩》《全面誠(chéng)可貴,適合價(jià)更高》《生命因責(zé)任而輝煌》等文章,都是運(yùn)用標(biāo)題來(lái)點(diǎn)明中心的。其次,開(kāi)頭、結(jié)尾點(diǎn)題。落筆入題,緊扣標(biāo)題,為全文定下基調(diào),使讀者一下子就能抓住文脈。結(jié)尾時(shí)在充分?jǐn)⑹?、說(shuō)明或議論的基礎(chǔ)上,一語(yǔ)中的,既能讓讀者充分地、準(zhǔn)確地把握中心思想,又能在結(jié)構(gòu)上收束全文。最后,行文段中點(diǎn)題。在關(guān)鍵處、醒目處適當(dāng)?shù)貋?lái)上幾個(gè)點(diǎn)題的語(yǔ)句,常??梢云鸬骄V舉目張、突出主旨的作用。把用于點(diǎn)題的幾個(gè)語(yǔ)句以獨(dú)立成段的形式表達(dá),或者用小標(biāo)題的方式呈現(xiàn),是最醒目的點(diǎn)題方式。議論文中,敘述完事例論據(jù)后,如果能緊扣文題進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治鲎h論,既能避免羅列事例、文體不清,又能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛、突出中心的作用。
3.用例恰當(dāng),論證有力我們只有對(duì)事例選取恰當(dāng),分析有力,才能避免寫(xiě)作時(shí)的跑題現(xiàn)象。有的學(xué)生在選取事例時(shí)存在兩類(lèi)問(wèn)題:一是泛泛而談。有些文章,總體構(gòu)思尚可,角度也比較新穎,但在論述時(shí)只是蜻蜓點(diǎn)水,隔靴搔癢,論述不深入,不到位,說(shuō)理僅停留在表面,文章缺乏說(shuō)服力。二是缺少細(xì)節(jié)。這類(lèi)文章,記敘六要素明確,但缺少一些富有表現(xiàn)力的細(xì)節(jié),人物形象不鮮明,語(yǔ)言表達(dá)不生動(dòng),故事情節(jié)一般化,距離一類(lèi)文的要求甚遠(yuǎn)。若能在細(xì)節(jié)上稍加展開(kāi),就有望成為一類(lèi)文。
有的學(xué)生解決了上述問(wèn)題,但是在行文時(shí)仍會(huì)導(dǎo)致跑題。其原因之一是材料單薄。與平時(shí)作文中泛泛而談比較相似的是,不少學(xué)生由于素材缺乏或者考場(chǎng)中想不起來(lái),通篇只運(yùn)用一個(gè)材料(這個(gè)材料往往是話題中的材料),使得文章記敘文不像記敘文,議論文不像議論文。其補(bǔ)救辦法是怎樣把“有限”轉(zhuǎn)化為“無(wú)限”,充實(shí)文章的材料,豐富文章的內(nèi)容。原因之二是不會(huì)分析。與材料單薄相反,不少學(xué)生以為,多運(yùn)用一些材料,文章內(nèi)容才算充實(shí)。于是,他們?cè)谧魑闹卸哑隽舜罅康牟牧?,卻不懂得去分析所運(yùn)用的材料與話題要表達(dá)的觀點(diǎn)的邏輯聯(lián)系,結(jié)果材料是材料,觀點(diǎn)是觀點(diǎn),如同水與油,不能很好地融合在一起。
所以,為了克服寫(xiě)作時(shí)跑題的現(xiàn)象,我們?cè)谶x用材料時(shí)要注意兩點(diǎn):一是典型性,是指材料要能揭示事物的本質(zhì),具有典型意義。二是針對(duì)性,作文中要針對(duì)中心展開(kāi)議論,要對(duì)文中每一則材料進(jìn)行分析,且分析要到位,這樣論證才有力量,文章才不會(huì)跑題。