遺憾

本場(chǎng)考題

閱讀下面的文字，按要求作文。

少年遺憾自己還沒(méi)長(zhǎng)大，中年人遺憾自己回不到童年，老年人遺憾自己未能趕上好日子；沒(méi)錢(qián)的人遺憾自己沒(méi)有豐厚的物質(zhì)享受，富翁遺憾自己未能體驗(yàn)貧窮……

人生就是一部遺憾的大書(shū)，遺憾無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著你。

請(qǐng)以“遺憾”為話題，寫(xiě)一篇自述散文。要求：①立意自定；②標(biāo)題自擬；③不少于800字。

思路引擎：本文題的寫(xiě)作范圍非常寬泛。遺憾有一種錯(cuò)過(guò)的美，往往越是錯(cuò)過(guò)的東西，我們?cè)綍?huì)在心里多一份懷念，懷念遺失的那種美。我們可以圍繞這一主題來(lái)作文，只要寫(xiě)出真情實(shí)感就好！

另外，我們還要注意本文題須寫(xiě)成一篇自述散文，那么就必須符合自述散文的寫(xiě)作要求：以第一人稱(chēng)“我”直接敘述；要寫(xiě)出自己獨(dú)特的“遺憾”經(jīng)歷，并把體驗(yàn)、感受、看法等寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)作時(shí)，要偏重于那件“遺憾”事件發(fā)生過(guò)程中自己的內(nèi)心體驗(yàn)，重視事件發(fā)生后的反思、評(píng)價(jià)，所以運(yùn)用心理描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)是必不可少的?？傊挥邪颜媲閷?shí)感表露出來(lái)，寫(xiě)出自己的經(jīng)歷，寫(xiě)出細(xì)膩的心理，寫(xiě)出內(nèi)心的感受，寫(xiě)出新意，才是好文章。

素材必備

1.一個(gè)人生命中一定要有一些值得他去奮斗爭(zhēng)取的目標(biāo)，這個(gè)人的生命才有意義?！琵?/p>

2.對(duì)我來(lái)說(shuō)，人生不是什么“短暫的燭光”。人生就是一支由我此時(shí)此刻舉著的輝煌燦爛的火把，我要把它燃燒得極其明亮，然后把它遞交給后代的人們。——［英國(guó)］蕭伯納

3.對(duì)已經(jīng)過(guò)去的一切沒(méi)有什么好遺憾的。遺憾的是現(xiàn)在和今天，遺憾的是我失去的這無(wú)數(shù)的時(shí)辰和日月，這些歲月只是讓我忍受痛苦，卻沒(méi)有給我?guī)?lái)任何歡樂(lè)與震動(dòng)?！廴鹗浚莺Ｈ?/p>

4.1789年，瓦特專(zhuān)利說(shuō)明書(shū)上的這個(gè)時(shí)間是人們公認(rèn)的蒸汽時(shí)代的開(kāi)始時(shí)間。然而，這個(gè)時(shí)間本應(yīng)該被提前。如果當(dāng)時(shí)能有一位寬容的紳士出現(xiàn)，人類(lèi)就有可能在1689年便擁有初步實(shí)用化的蒸汽機(jī)技術(shù)。因?yàn)樵谶@一年，法國(guó)人巴本發(fā)明了可以進(jìn)行演示的蒸汽機(jī)。這位謹(jǐn)慎而又貧困的先生虔誠(chéng)地向英國(guó)皇家學(xué)會(huì)申請(qǐng)區(qū)區(qū)10英鎊的研究經(jīng)費(fèi)，用于改進(jìn)和完善自己的發(fā)明。然而，刻薄的皇家學(xué)會(huì)認(rèn)為為一個(gè)天真的想法提供資金，簡(jiǎn)直是對(duì)經(jīng)費(fèi)的隨意揮霍，于是提出了一個(gè)探索者無(wú)法接受的條件：實(shí)驗(yàn)必須保證成功！正是由于寬容精神的缺失，交流和溝通的機(jī)會(huì)失去了，失誤甚至錯(cuò)誤中蘊(yùn)涵著的潛在價(jià)值遭到漠視，成功的機(jī)會(huì)便被無(wú)情地剝奪了。

5.美國(guó)得克薩斯州有一個(gè)富翁名叫哈德，他臨終前家人問(wèn)他還有什么話要說(shuō)，他用盡全身的力氣說(shuō)出了最后一句話：“我好想開(kāi)一次小提琴演奏會(huì)！”

哈德自幼酷愛(ài)拉琴，他的最大愿望就是成為一名優(yōu)秀的小提琴家。然而他一直默默無(wú)聞，生活也日漸窘迫，他再也無(wú)法忍受因貧困而遭到輕蔑，一狠心摔了小提琴，并發(fā)誓永不拉琴。后來(lái)，他在獲取財(cái)富的道路上成功了，然而卻離成為小提琴家的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。有人覺(jué)得哈德的遺憾沒(méi)有道理，因?yàn)槿绻麍?jiān)持拉琴，結(jié)局很可能是一世窮困潦倒。

做自己喜歡的事，即使失敗了也是值得的，因?yàn)閵^斗過(guò)了，而奮斗本身已經(jīng)體現(xiàn)了人生的價(jià)值。相反，放棄目標(biāo)，為世俗和物欲所累，去做自己不喜歡的事情，即使成功，也沒(méi)有多少人生樂(lè)趣可言——這是哈德的遺憾留給人們的啟迪。

現(xiàn)場(chǎng)作文一

人生路，不遺憾

□陳培強(qiáng)

上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，又另外為你打開(kāi)了一扇窗。

——題記

遺憾真的是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨著我們的嗎？答案只能從記憶長(zhǎng)河的上游尋找得到，就讓我一點(diǎn)點(diǎn)追憶吧。

遺憾伴隨著我的降生而降生。當(dāng)我呱呱落地時(shí)，父親便端詳起我的相貌來(lái)。“瘦小得很，又不好看?！彼Ｍ沂且粋€(gè)英俊的美男子，然而面前那個(gè)干癟的小孩與他的希望相去甚遠(yuǎn)。于是，我的降生留下了一個(gè)遺憾——我沒(méi)有出眾的相貌。這個(gè)遺憾被父親悄悄地封存起來(lái)。

書(shū)中所描繪的七彩童年，在我心中卻一直是個(gè)黯淡的概念。我的童年是在孤寂中度過(guò)的，因?yàn)槲覜](méi)有同齡的玩伴，無(wú)法享受嬉鬧的歡樂(lè)。最多就是與庭院里的花草為伴，現(xiàn)在說(shuō)來(lái)，那雖是親近自然，但沒(méi)有游戲的童年始終是一個(gè)難以彌補(bǔ)的遺憾。我孤獨(dú)地度過(guò)了本該七彩的童年，這使我至今想起來(lái)仍悵惘不已。

長(zhǎng)大后，遺憾大多來(lái)自于學(xué)習(xí)。我常常因成績(jī)不好而遺憾，為受不到同學(xué)的追捧而遺憾，也為得不到老師的夸獎(jiǎng)而遺憾。升學(xué)時(shí)，我則為考不上理想的中學(xué)而陷入更深的遺憾。中考的分?jǐn)?shù)夜夜浮現(xiàn)于眼前，最終變?yōu)槌砷L(zhǎng)路上的羈絆。然后我不斷地問(wèn)自己：“為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)再用功一些？為何要屈服于平時(shí)的一些困難？怎么在考場(chǎng)上就那樣心慌意亂？”

回望我走過(guò)的人生路，竟是伴隨著遺憾跌跌撞撞走來(lái)的，難道我只能悲觀地為一個(gè)個(gè)遺憾嘆息嗎？勾踐有痛失君尊的遺憾，但他臥薪嘗膽，最終“三千越甲可吞吳”；張繼有落榜的遺憾，但夜泊楓橋，寫(xiě)下了流傳千古的《楓橋夜泊》。

許許多多的古人因遺憾而得福，其實(shí)我的遺憾不也隱藏著許多積極因素嗎？因?yàn)槲蚁嗝财椒?，所以我努力地追求?nèi)在美，不斷充實(shí)自己；因?yàn)槲业耐暝诩拍卸冗^(guò)，所以我具有沉穩(wěn)的性格，在喧囂之中不易浮躁；因?yàn)槲抑锌汲煽?jī)不理想，所以我知不足而前進(jìn)，不自滿(mǎn)自大。也因?yàn)橛羞@許許多多的遺憾，我能更努力地去把握未來(lái)……因此，我們不能再留戀過(guò)去，也不必為過(guò)去的遺憾惋惜，我們要放下包袱，奮力向前。

正如人們所說(shuō)，上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，又另外為你打開(kāi)了一扇窗。人生路，有遺憾，但不必遺憾，因?yàn)槲覀冞€有明天。

【教師亮分】

基礎(chǔ)等級(jí)37分＋發(fā)展等級(jí)16分＝53分

【言之有據(jù)】

本文選材典型，精選了自己與生俱來(lái)的缺少出眾的相貌、童年在孤寂中度過(guò)、中考成績(jī)不理想三件遺憾事，敘述時(shí)更思考感悟了其中蘊(yùn)涵的道理：正是這些遺憾促使自己變得更成熟，更上進(jìn)。三件遺憾事按時(shí)間順序安排，思路清晰，中心突出，具有個(gè)性。作者在敘述自己與眾不同的生活經(jīng)歷中，重視對(duì)這三件憾事進(jìn)行反思、評(píng)價(jià)，寫(xiě)出了自己的真實(shí)感受。

現(xiàn)場(chǎng)作文二

謝謝遺憾

□林偉楠

恍然，我只是個(gè)戲子，在別人的故事里，我總在一旁默默流淚。身旁，滿(mǎn)是遺憾。

——題記

夜悄至，星空中，我知道您一直在。

年少時(shí)，我總喜歡黏在您身旁。陽(yáng)光下，我在路上又蹦又跳，回頭看到身后的您，笑得那么燦爛，每一條皺紋，都有陽(yáng)光親吻過(guò)的痕跡。深夜里，您背著生病的我，肆虐的寒風(fēng)中，銀白的頭發(fā)中，我感受到了愛(ài)的氣息……

漸漸地，由于上學(xué)，我很少回老家，以至于我都不知道，老家門(mén)口旁，有一個(gè)老人，總呆呆地望著遠(yuǎn)方。因?yàn)楹芫貌呕厝ヒ惶?，我已不再與您親近，我們兩個(gè)之間，似乎變得有些陌生。

上學(xué)，漸漸遠(yuǎn)離老屋；回首，您呆呆地望著?；秀遍g，我發(fā)現(xiàn)您的眼神，隱藏著那么多的喜與悲。物是人非的年華里，縷縷思念，化作夢(mèng)里花開(kāi)，默默地，等待凋謝……

您一天一天地消瘦下去……

那年冬天，守在您的床前，我緊握著您冰涼的手，內(nèi)心刀割般地痛，強(qiáng)忍著幾欲決堤的淚水，沉默著。

我還能說(shuō)什么，爺爺！對(duì)不起！

您一直望著我，眼睛如星星一般明亮。最后，我還是哭了。

一抔黃土，將您與我相隔，留給我的，除了記憶，就是遺憾。

漆黑夜空中，守著那顆最亮的星星，我告訴您：我會(huì)加油的。

但弱小的我，總是被現(xiàn)實(shí)撞得遍體鱗傷。

即使您離開(kāi)后的中考，我也有您的守護(hù)，我會(huì)好好加油，我會(huì)成功的！

但我總是得意忘形。傷口愈合了，我便不記得曾經(jīng)刻骨銘心的痛。

復(fù)習(xí)，我依舊不努力，于是，命運(yùn)之神再一次忽略了我，他再一次交給我一個(gè)大大的遺憾。

捧著沉重的成績(jī)單，我忍住了眼淚，想了很久很久……

您九年的守候換來(lái)了最終的遺憾。我能再一次以三年的虛度換來(lái)十二年的空等嗎？絕不能！十二年太長(zhǎng)了。

夜空中，流星劃過(guò)，留下一道銀色的弧線，我祈求上天：希望您一路走好。這一次，我真的會(huì)好好努力。

謝謝您，謝謝遺憾，是您點(diǎn)醒了我，我必須走好我高中三年的路。我起程了，邁步，小跑……

【教師亮分】

基礎(chǔ)等級(jí)36分＋發(fā)展等級(jí)17分=53分

【言之有據(jù)】

本文中心明確，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯。作者敘事時(shí)很緊湊，扣人心弦，婉轉(zhuǎn)流利，敘事抒情，均貼切。本文心理描寫(xiě)，刻畫(huà)入微。特別是以“我起程了，邁步，小跑……”結(jié)尾，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。

延伸訓(xùn)練

閱讀下面的文字，按要求作文。

舉世矚目的廣州亞運(yùn)會(huì)，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，被譽(yù)為“亞運(yùn)天使”的禮儀小姐成了一道亮麗的風(fēng)景線。在這美麗與智慧并重的大軍中，一位來(lái)自廣州白云國(guó)際機(jī)場(chǎng)的女孩特別引人注目。她，就是空港快線運(yùn)輸有限公司的丁玲。

2009年9月，一直滿(mǎn)懷禮儀志愿者夢(mèng)想的丁玲，在繁忙的工作之余，報(bào)名參加了第16屆亞運(yùn)會(huì)“亞運(yùn)天使”選拔賽，在公司的全方位支持下，憑著良好的素質(zhì)和刻苦的努力一路走來(lái)，在亞運(yùn)天使的舞臺(tái)上一展風(fēng)采……

假如你熱愛(ài)文學(xué)，醉心于讀書(shū)，拿起筆，不要猶豫，記下你的讀書(shū)生活；假如你熱愛(ài)文藝，癡迷于表演，拿起筆，記下你的表演故事；假如你關(guān)注環(huán)保，熱愛(ài)自然，拿起筆，記下你的環(huán)保宣言……我的舞臺(tái)我自己尋找，要讓全世界看到！我的劇本我自己寫(xiě)好，相信自己永遠(yuǎn)是主角！我的魅力我自己知道，定會(huì)出乎每個(gè)人的意料！

請(qǐng)以“我的青春，我做主”為話題，寫(xiě)一篇文章。要求：①立意自定；②除詩(shī)歌外，文體自選；③標(biāo)題自擬；④不少于800字。

思路引擎：每個(gè)人的青春都是多姿多彩的，每個(gè)人的青春也都是不可復(fù)制的。寫(xiě)作本文題，要結(jié)合自身經(jīng)歷，寫(xiě)出真情實(shí)感。我們可以寫(xiě)成自述散文，講述自己的經(jīng)歷；也可以寫(xiě)成議論文，闡發(fā)自己對(duì)青春的感想；還可以寫(xiě)成記敘文，講述與青春有關(guān)的故事。關(guān)鍵是要體現(xiàn)“我做主”這三個(gè)字，要將青春的蓬勃與朝氣表現(xiàn)出來(lái)。