芙 蓉

芳草青青的湖畔，我穿著紫色的裙子遙望遠(yuǎn)方，記不清這是第幾次遠(yuǎn)望了。淚水朦朧了我的雙眼，悄悄滑過(guò)臉龐，我思念的人始終沒(méi)有歸航。愁云又一次襲上了眉頭，一陣眩暈。我靠在旁邊的柳樹(shù)上，遠(yuǎn)處傳來(lái)了陣陣歡笑，幾對(duì)男女在采芙蓉，歌聲飛揚(yáng)。我突然想起了《采蓮賦》中的句子：“于是妖童媛女，蕩舟心許，鹢首徐回，兼?zhèn)饔鸨??！蔽业男拟袢灰粍?dòng)，走上前，一朵俏麗的花朵引起了我的注意：那嬌嫩的臉龐一如我當(dāng)年的容顏，那嬌羞的樣子一如昔日我見(jiàn)到你時(shí)的神情，出水的芙蓉又把我?guī)Щ亓四莻€(gè)粉紅色的夏天……

那也是一個(gè)荷花盛開(kāi)的季節(jié)，白云也如今日這般悠閑，我坐在樓上撫琴，琴聲帶著我的心飛揚(yáng)。一曲終了，一陣悠揚(yáng)的笛聲傳來(lái)，也送來(lái)了一顆鮮紅的心；我撫琴，你吹笛，琴笛相和，分外和諧。這是什么人？我?guī)е闷嫣缴硗?，尋尋覓覓中鎖定了你那微紅的臉龐和清澈的雙眸。粉紅的荷花映紅了我們的雙頰，撥動(dòng)了靜如止水的心弦……

湛藍(lán)的天空中躺著幾朵悠閑的白云，俯瞰著碧綠如翡翠的湖水，彌望著湖里田田的葉子和亭亭的芙蓉。一陣微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，白云陶醉地閉上了眼睛。我們乘著蘭舟，穿行在芙蓉叢中，你說(shuō)你最愛(ài)芙蓉，因?yàn)槟且彩俏业拿帧?/p>

我們結(jié)婚了，住在翠竹環(huán)繞的小屋里，過(guò)著神仙一樣的日子。我們一起畫(huà)畫(huà)，一起做詩(shī)，一起吹笛撫琴……

可是快樂(lè)的日子在一個(gè)大雪紛飛的寒冬宣告結(jié)束。戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了，你被抓去當(dāng)兵。望著你一步三回頭的樣子，我只有以淚洗面。這一天是我夢(mèng)魘般的日子的開(kāi)始。冬去春又來(lái)，已經(jīng)不知道更替了幾次，但是我一直走不出冬季，世界在我的眼中失去了色彩，連你最喜愛(ài)的芙蓉也黯淡了……

昨晚我又做夢(mèng)了，夢(mèng)見(jiàn)了你，蓬亂的頭發(fā)，憔悴的臉龐，蠟黃的臉色，迷茫的眼神，你的身后傳來(lái)了輕輕的吟唱：“采薇采薇，薇亦剛止，曰歸曰歸，歲亦陽(yáng)止，王事靡盬，不遑啟處，憂心孔疚，我行不來(lái)……”

夕陽(yáng)西下，一只烏鴉哀鳴著飛過(guò)頭頂，回來(lái)吧！回來(lái)吧！你可聽(tīng)到我的呼喚……

點(diǎn)評(píng)

本文展現(xiàn)的景色或明亮或黯淡都隨作者心境的變化而變化。作者從一個(gè)情感細(xì)膩飽受離別之苦的女子角度寫(xiě)了相思之痛，真實(shí)自然，感人肺腑。學(xué)以致用是本文的另一亮點(diǎn)，作者巧妙地把《荷塘月色》和《采薇》中的句子拿過(guò)來(lái)為己所用，既豐富了文章的內(nèi)容，又增加了文章的文采。

【作者系河北省平山縣外國(guó)語(yǔ)中學(xué)高一（1）班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：張建梅】