我上高中了

似乎還坐在初三的教室里，那熟悉的黑板和嶄新的課桌椅……但擺在我眼前的卻是一本又一本厚厚的高中必修一課本！

我上高中了！

早自修

上了高中，早上要起得比初中更早了。每天總是太陽還未露臉，鬧鐘就響了，緊接著就是起床，趕著刷牙洗臉，隨手抓一塊面包，一路小跑到學(xué)校。

坐在教室里，手里捧著一本語文書，嘰里呱啦地讀了起來。讀累了就會想起初中的生活，再喃喃自語：“田家少閑月，五月人倍忙……”或者是想到以前班主任上課的情景。哎，真叫人懷念！

“讀書啦！”每當這時候，同桌總會在我耳邊叫嚷，把我拉回到現(xiàn)實中。拿起眼前放著的高中語文必修一課本，翻開后是幾大篇枯燥的文言文，無奈之下只能大聲嚷著：“子犯請擊之……”但讀到毛澤東的《沁園春 長沙》時，我又心潮澎湃，沉醉在詩人所描繪的意境中，對高中生活又有了一種向往。

課 堂

在沒上高中之前，我滿以為高中的課堂肯定很嚴肅，讓人緊張得喘不過氣來。而當我正式坐進高中教室上課時，卻另有一番體會。特別是在地理課上，地理老師獨特的講課風(fēng)格更是讓我對地理產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得有一次，老師講到氣壓帶與風(fēng)帶，知識點比較模糊，我們都傻愣愣地看著老師，一臉不解。老師一見就著急起來，雙手比畫著，用一種批評的語氣說：“你們怎么都不會??？不是講了嘛！還不懂??？唉，那再講一遍！”說完，又拿著纖細的鐵棒指著屏幕中繁雜的圖形講了起來，我們早在下面笑得捂著肚子趴在桌子上了。

晚自修

一天的學(xué)習(xí)下來，往往就會有一大堆作業(yè)要做。第一節(jié)做數(shù)學(xué)，第二節(jié)做化學(xué)和物理……

“神經(jīng)病??！怎么那么難？”一般我說這句話的時候，肯定是在對數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)牢騷。哎，面對著這個什么指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)等，就如同餐桌上擺著一盤你最不喜歡吃的菜，皺緊眉頭，鼓起勇氣，還是吃不下去。我氣憤地轉(zhuǎn)過頭，緊抓住同桌的手說：“我很想知道發(fā)明這數(shù)學(xué)的人是誰，我想打死他！”同桌這時總會說：“你呀，就是太急躁了！為什么就不能靜下心來好好審題呢？”聽了同桌這話，我冷靜下來，又重新認真地做起題來。

我不能不抱怨高中的苦和累，常常砸書又摔筆，以發(fā)泄心中的不滿。但仔細想一下，這只是初中生才會做的幼稚行為，我應(yīng)該多冷靜思考，多和老師、同學(xué)探討才能進步。

因為我知道，我上高中了。

【作者系福建省安溪縣恒興中學(xué)進取文學(xué)社社員，指導(dǎo)教師：陳火生】