我為什么選擇留學

　　2011年7月11號，伴隨著飛機引擎的轟鳴聲，我踏上了飛往澳洲悉尼的旅程，成為了萬千留學大軍中的一員，開始了在外求學的生活。離家的愁緒，也把我引入了長久的回憶中……
　　7歲那年，我離開了出生地山西省太原市，與父母一同來到了首都北京，在育英學校開始了義務(wù)教育階段的學習。
　　日月如梭，九年一晃而逝，作為即將初中畢業(yè)的我面臨著中考的選拔。中考，不僅決定著未來的高中去向，也間接影響著其后大學的具體走向，可以說是人生的一個重要“拐點”，于是我把全部精力都放在了緊張的備考及沖刺學習中。但是當全部事宜都在有條不紊進行中時，我卻突然得知，由于自己戶籍在外地，只能參加考試，無法填報志愿，也就是說僅僅可以得到一個中考成績。此時的我，清晰地感覺到了我與周圍擁有北京戶口的同學身處的兩個世界。他們可以通過中考的選拔進入理想的高中，進而參加高考進入理想的大學，但是原本與這些競爭者在同一起跑線上的我，因為“戶籍”這個致命的障礙，卻不得不在此時被迫“掉隊”了
　　雖然受到了不小的打擊，但是通過全家的商討，我本人還是決定先參加中考，等成績出來了再做權(quán)衡。
　　緊張的3天，考試如期結(jié)束。中考成績也在預(yù)測中，不好不壞，如果填報志愿，完全可以去到理想中的學校就讀。可父母也了解到，如果進入高中還是只能以借讀的身份繼續(xù)三年學習，但是不能參加高考。如果回到戶籍所在地山西學習，按照戶籍規(guī)定可以達到參加高考的戶籍限制這一條件，但是因為自己從一年級就來到北京學習，學籍在北京，無法調(diào)往山西。所以此時我又面臨著一道選擇題，留在北京可以有學籍但是無戶籍，無法在北京高考，回到山西，有戶籍無學籍，無法參加高考，還是只能借讀。去哪兒都是借讀和無法參加高考的結(jié)果1于是全家的決議，最終提出了開始準備留學以及去往山西學習一年的想法。
　　我又告別了生活九年的城市——北京，再次輾轉(zhuǎn)回到了離開多年已經(jīng)陌生的太原市。
　　2011年9月1日，我來到了山西的某學校開始了自己的學習生活，同時留學申請手續(xù)的辦理已經(jīng)開始。
　　陌生的環(huán)境，陌生的學習方式，讓我初入山西學習就感覺到了不適應(yīng)。早晨5點多就要起床開始跑操、學習，晚上還要上在北京從未聽說過的晚自習到10點半；同學們都在無時無刻的學習，也沒有什么朋友交往。種種因素都觸動到了我的情緒，從而影響了學習。每天自己都覺得暗無天日，希望早日結(jié)束這一切。幾乎每天都要用學校的公用電話與母親聯(lián)系一次。此時或許只有媽媽耐心的勸導，為我排憂解難，還能不時帶來一些有趣的社會新聞、勵志故事、申請留學的進度，為我增加前進和堅持的動力。
　　煎熬的日子一天天過去，早已習慣了在10分鐘之內(nèi)快速吃完飯，去給母親打電話，尋求短暫的溫暖。
　　一天當我如往常一樣快速吃完飯回到班里時，一條難以置信的消息把我拉入深深的谷底——班長宣布“學校決定中秋節(jié)不休息!舉行為期三天的考試”正在準備第二天回家歡度中秋的我，此時怎么也沒想到，國家規(guī)定的法定假期竟然還有學校會違反規(guī)定取消掉。我大聲喊道：“國家規(guī)定的假期都要取消，為什么?!”
　　鄰桌的同學無奈的答道：“習慣吧!初中開始我們就這樣了”。突然班長叫道：“班主任找你!”剛剛得知壞消息的我沖到辦公室。我踏進了辦公室的大門。突然有一位抽著煙在辦公室在訓其他同學的其他班老師叫住我“哎!你干嘛呢，進辦公室不知道敲門、鞠躬?!”
　　天氣漸冷，但是思念往日的學校、老師、同學、朋友的感覺卻與日俱增。過了半年，雖然感覺困難但是我還是取得了比較優(yōu)異的成績。寒假即將來臨，父親因為得知我不太適應(yīng)，于是為我爭取到了去往澳洲納蘭德拉市的3周游學機會，也正因為此行，加深了我去往他鄉(xiāng)異國留學的信念。
　　北半球臘月寒冬，我與一位新疆維吾爾族的同伴一同踏上了飛往澳洲納蘭德拉的飛機。到達納蘭德拉市正值南半球夏季，12小時前還是嚴寒，此時已是炎炎酷暑。納蘭德拉市是位于悉尼700公里的一個城市，總?cè)丝趦H有6000余人。到達悉尼換乘了僅能乘坐20人的小型飛機飛往了納蘭德拉市，機場小得驚人，僅有一個公交車總站那么大，但是麻雀雖小五臟俱全，設(shè)施一應(yīng)俱全。2010年8月中旬，我參與文聯(lián)接待納蘭德拉市政府的活動時，曾有幸擔任攝像、照相一職，于是提前認識了Jerry、Bob、Weslv、Kevin。一下飛機Jerry與wssIv一同來接機并幫助我們將行李送往了寄宿家庭中。寄宿家庭是一戶從醫(yī)世家，成員由一位母親、一位父親以及六位孩子組成(四男兩女)，最大的孩子17歲，最小的僅3歲。父親是一位醫(yī)生，但是多才多藝，不僅會治病救人而且還會各種樂器，家中也有一間房間被改造成了音樂房間，還出了四張屬于自己的專輯，母親是一位小店的店員，大兒子、二兒子是一對雙胞胎在悉尼上大學，并且二兒子還是澳洲國家游泳隊的一名隊員，2012年他將作為澳洲國家隊的一員出征倫敦奧運會：三女兒被選為一名學校的交換生前往歐洲交換學習一年，所以這次很遺憾沒有見到她：四兒子是我所見過最多才多藝的人，運動：游泳、足球、籃球、棒球、板球、曲棍球、高爾夫球、棒球…
　　音樂各式各樣的吉他、鋼琴、薩克斯、小號、大號、圓號、架子鼓
　　雖然他現(xiàn)在僅13歲，但是已經(jīng)開始擔任了每周教街舞的工作，最小的兒子非常內(nèi)向，是一位游戲達人，各式各樣的游戲都會：最小的女兒非?？蓯垭m然年僅3歲，但是已經(jīng)擔任了教我口語的工作，她是一位盡職盡責的老師，會隨時在我交流出錯時提醒我，指正我。令我很高興的是我在認識英語單詞方面成為了她的老師，沒想到英語還能超過本地人，哈哈
　　說完了家庭成員，自然要介紹介紹我所居住的環(huán)境：他們的房屋凈占百畝，除了擁有健身房、音樂房、書房等竟還有游泳池，這讓愛游泳的我高興不已。
　　為了更好的可以學習到知識以及有效的通過為期的3周時間提高自己的英語水平，首先由校長為我們做了一個入學測試其實就是聊聊天，談?wù)勛约合Ｍ鶎W的課程、自己的興趣最終我被分配到了11年級，這讓還在國內(nèi)讀高一的我高興不已，同時也拿到了屬于自己的一張課程表和上學所必須穿的校服。其實不止國內(nèi)要求上學穿校服，同樣在國外也必須要求穿，而且更為嚴格，不僅只是要求穿戴校服，同樣還要求必須穿白襪子、黑皮鞋。
　　終于迎來了開學的日子，與中國的一班一制不同，在澳洲更像是在大學學習那樣，擁有自己專門的課表，按照課表上的時間前往不同的教室學習，沒有班主任，沒有同班同學。全天分為六節(jié)課，兩節(jié)課休息一次20分鐘。沒有做操時間，而是由兩節(jié)課中自由運動時間取代了國內(nèi)的上操時間。簡短的開學儀式后，我就按照自己的課表進入了第一節(jié)課經(jīng)濟學上課的教室，木質(zhì)顏色的教室與國內(nèi)清一色藍色或綠色的教室形成了鮮明的對比，給人一種清靜的感覺。課桌也為純木質(zhì)顏色。經(jīng)濟學的老師給我留下了深刻的影像，1.85左右的身高加上略顯粗壯的身材，加上一張標志性微笑的臉，給人一種和藹可親的印象。并且他獨特的教學方式用青少年可以理解的形式形象的講解了原本深奧的經(jīng)濟學知識。一節(jié)介紹可口可樂公司的獨特案例就在這快樂的時光中度過了。
　　學校的同學都非常友好，很愿意與人相處，并且求知欲很強，對于他們來說中國還是一個未知的國度，僅僅是通過2008年的北京奧運會他們得知了一些信息，于是我就擔任起了宣傳中國的義務(wù)大使，為他們講解了不少這個對于他們覺得夢幻的國度。我和他們一起娛樂、一起學習、一起交談
　　我在短短的時間就感覺融入了他們。日子就這樣在快樂中慢慢度過，每天都帶給我不一樣的新奇和滿足感。
　　兩周已經(jīng)過去，我們也不得不告別了Remo一家。他們對我非常熱情、照顧周到，利用周末時間還帶我們觀光了納蘭德拉市周圍的幾座美麗的城市。告別了Remo一家我們又輾轉(zhuǎn)來到了下一家寄宿家庭，Murphv一家。
　　Murphv家由6口人組成，父親、母親，一個兒子，三個女兒。他們都已經(jīng)成年，一個女兒在距離納蘭德蘭500公里的城市上大學，另外幾個孩子都從事自己的工作，父親、母親都在教堂工作。與在Remo家不同，Murphy一家不僅照顧我們，而且還帶我們深深的接觸了大自然，在澳洲這樣一個充滿陽光、白云、藍天、叢林、各式各樣動物的國度，接觸大自然才能更好的體會全世界數(shù)一數(shù)二優(yōu)美國度的魅力。他們帶我和新疆的同伴，一起去湖中劃水、沖浪，再快艇和沖浪板中感受到了極限運動的刺激，特別是在120公里左右的速度中從空中跌入湖中的刺激感。而且還帶我們?nèi)ツ翀鲋蓄I(lǐng)略牛、羊、馬群……生活的自由自在，在敞篷車中飛馳在一望無邊的牧場中，感受著風從臉邊“沖”過的感受，還有帶著我們一同去森林探險，尋找袋鼠、考拉的神秘感。帶我們一起去空曠的馬路上，學習開車的技術(shù)，自己開著車，飛馳在公路上。既刺激又特別……
　　快樂的日子總是短暫的，三周的學習時間一晃而過，終于到了離別的日子，大家互相留戀，互贈禮物，沒有那么多華而不實的東西，全部都是發(fā)自內(nèi)心的情感表達。最后在納蘭德拉市政府專門設(shè)置的晚宴過后我們離開了生活三周的城市，“家人”和朋友
　　回到國內(nèi)已經(jīng)是春暖花開的時節(jié)，通過這次的游學體驗，不僅提高了自己的口語交際能力和多方面的實用能力，而且還讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。此時申請的澳洲學校錄取通知書也已經(jīng)收到，我進入了緊張的簽證階段。
　　四個月中，每天都針對自己的薄弱點進行了深透的給養(yǎng)，早起晚睡，系統(tǒng)學習了新概念2、3冊書籍以及大學四、六級課程。并且針對在納蘭德拉市游學時所碰到的寫論文無從下手等問題進行了有效地提高。就在每天重復的學習中，體檢也順利完成了，最終我成功的拿到了赴澳求學的“通行證”。
　　7月11日這天終于來臨，父親、母親一同前往北京來送我遠赴澳洲開始新的學習生活，雖然戀戀不舍，但是為了報答父母和實現(xiàn)自己的理想，乘著遠去的飛機，我開始了依靠自己逐夢的生涯