2011年山東高考作文閱卷報(bào)告及滿分作文示例

　　【真題回放】
　　請以“這世界需要你”為題，寫一篇不少于800字的文章。
　　要求：①自定立意；②除詩歌外文體不限；
　　③文體特征鮮明。(60分)
　　【命題解讀】
　　山東今年的高考作文，來了一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，終于擺脫了陳俗舊念，拋卻了命題枷鎖，堂堂正正走到了臺(tái)面上，命制了一個(gè)簡潔明了具有詩情畫意和人文情懷的作文題目，實(shí)現(xiàn)了讓考生充分展示自己思想感情和認(rèn)識(shí)水準(zhǔn)，自由展示自我個(gè)性和審美價(jià)值的寫作目的，踐行了新課程改革關(guān)注學(xué)生主體，關(guān)注學(xué)生獨(dú)特情感體驗(yàn)的理念，為考生提供了廣闊的思維空間。
　　這個(gè)作文題目審題沒有障礙或難度，容易上手，很難跑題，但是在立意方面容易干癟而無旨意，平淡而無新意，空泛而無深意，高標(biāo)而無創(chuàng)意。為此，在立意時(shí)要做以下思考：
　　1.對“世界”的確認(rèn)和對“你”的定位，決定了文章立意的走向和思維的深淺度，不容懈怠和弱化、忽視。
　　2.對“需要”的領(lǐng)會(huì)，要上升到“呼喚”的高度去理解，從“必須”中去探索“必然”因素，探究其本質(zhì)根源，寫出本性之因緣。
　　3.對“這”的重視和關(guān)照，決定了寫作表達(dá)核心思想的動(dòng)因所在，是有感而發(fā)而成就真情作文，成功佳作的靈感原動(dòng)力。
　　4.把握住“為什么這世界需要你”或“你在這個(gè)世界中如此必要的意義何在”的火候，是文章立意的關(guān)鍵點(diǎn)和濃縮點(diǎn)。
　　5.本作文題目，屬于實(shí)題，如果虛寫，在立意方面可能會(huì)有新意和深意；本作文題目，屬于一個(gè)貌似很小但實(shí)則很大的命題，如果能夠做到以小見大，在立意方面可能會(huì)有旨意和創(chuàng)意。
　　
　　立意角度寫作點(diǎn)撥
　　1.自己的小生活空間
　　學(xué)習(xí)生活的小環(huán)境，自己溫暖的小家庭，師生之間、同學(xué)之間、朋友之間的關(guān)系，這樣的世界里無不需要一個(gè)創(chuàng)造美好環(huán)境和維系良好關(guān)系的不可或缺的“你”。你，是這個(gè)世界的需要。
　　2.整個(gè)社會(huì)、國家、民族甚至人類
　　弘揚(yáng)社會(huì)正氣，摒除社會(huì)弊象，凈化社會(huì)空氣……樹立國家、民族形象，深化國家、民族底蘊(yùn)，弘揚(yáng)國家、民族文化……保護(hù)人類生存環(huán)境，端正人類思想行為，維護(hù)人類的和平安康……等等，這樣的世界需要一個(gè)個(gè)主持正義的，敢于舍身求法，勇于不斷開拓，甘于無私奉獻(xiàn)等等的“你”。你，是這個(gè)世界的需要。
　　3.現(xiàn)實(shí)生活中必需的甚至必然的
　　人類的生活或者生活的人類，面對現(xiàn)實(shí)或者設(shè)身處地地思考一下自己生存的環(huán)境及切實(shí)狀況，都會(huì)有所感觸、感動(dòng)、感發(fā)和感悟，那就是不能少了“你”的存在，抑或行動(dòng)，抑或思想，抑或情感，抑或資助……這似乎都是一種必需或必然。這世界真的需要“你”。
　　4.身邊生活中最為密切和需要的人
　　在自己的小世界和小生活圈子里，每時(shí)每刻都需要爺爺奶奶的疼愛呵護(hù)，爸爸媽媽的關(guān)心體貼，老師的教育培養(yǎng)，同學(xué)的信任幫助，親朋好友的理解與支持……這世界真的需要“你”。
　　5.社會(huì)、民族、國家離不開的一類人或社會(huì)群體等
　　整個(gè)社會(huì)、民族、國家，要想朝著正確的方向，沿著正確的軌道，向著高遠(yuǎn)的目標(biāo)文明前行、發(fā)展、猛進(jìn)，毫無疑問需要“你”——主持正義的人、舍身求法的人、助人為樂的人、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?、講誠信的人以及科技工作者、志愿者、慈善家、解放軍、農(nóng)民工、環(huán)衛(wèi)工、學(xué)者、教師、90后等。這世界真的需要“你”。
　　6.人類所共同崇尚和追求的意識(shí)、精神等
　　對于人類而言，和平、信念、理想、責(zé)任、誠信、道德、良知、善意、真情、微笑、愛心、愛護(hù)、友誼、幫助、援手、欣賞、掌聲、溫暖、陽光、綠色、網(wǎng)絡(luò)、技術(shù)、智慧、能力等等，都是這個(gè)世界最需要的。這些富有深刻內(nèi)涵和蘊(yùn)藉的“你”，是一種情懷、一種人格、一種精神，也是一種思想、一種意識(shí)、一種理念。這世界真的需要“你”。
　　【閱卷報(bào)告】
　　從總體情況看，今年作文跑題的相對較少，一類文、二類文、三類文、四類文大約比例是1:4:2:1；在文體的選擇方面，50%的考生選擇了議論文，33%的考生選擇了散文，15%的考生選擇了記敘文，2%的考生選擇了其他文體，比如書信、悼文、墓志銘、網(wǎng)文、日志等。
　　從今年的評(píng)卷細(xì)則規(guī)定和實(shí)際操作情況來看，考生作文的立意大都表現(xiàn)了自我的認(rèn)知水平、情感世界和審美體現(xiàn)，主要突出了責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、操守、誠信、信仰等境界與思想。農(nóng)民工、解放軍、志愿者、慈善家、心理咨詢師、科技工作者、見義勇為者、感動(dòng)中國人物等等時(shí)尚元素，成為考生抒寫的最愛。
　　在今年的高考作文中出現(xiàn)了一些可喜的現(xiàn)象：內(nèi)容方面，文章時(shí)代特征明顯，生活氣息濃厚，真生活、真思想、真體悟，含蓄而深刻，這是對“這世界需要你”的完美注解；寫法上，虛寫的要比實(shí)寫的多一些，而且文章能夠以小見大，從小處入手，反映比較廣泛、深刻、現(xiàn)實(shí)、突出的大問題，這種宏大主題負(fù)載于小的事件去展現(xiàn)，是最有力度的表現(xiàn)手法和表達(dá)形式。
　　當(dāng)然在考生的高考作文中也存在著一些問題，比如書寫不整潔，字跡不清晰，嚴(yán)重影響了作文的整體效應(yīng)；字?jǐn)?shù)嚴(yán)重缺斤短兩，內(nèi)容難說豐富，文章大打折扣；對于單純的命題作文重視不夠，輕視了對命題要素及其關(guān)聯(lián)關(guān)系的思考，造成審題不準(zhǔn)確偏離了題意，嚴(yán)重?fù)p害了文章的立意，一失足成千古恨；例子和故事成為議論文的主題，文章缺乏分析闡發(fā)和思考認(rèn)識(shí)，改變了議論文的性質(zhì)，非?？膳?；心中無數(shù)，盲目創(chuàng)新，弄巧成拙；濫用網(wǎng)絡(luò)用語，生造詞語，非主流語言流行，文句不通，遭遇尷尬；習(xí)慣了寫材料議論文，面對新的命題不知所措，不知變通，恪守議論文套路匆匆上馬，摔得很慘。
　　雖然今年的作文題目比較好把握，立意及文體的確定也比較自由，審題、立意及構(gòu)思等難度大大降低，但是從閱卷情況來看，也不是想象的那么理想。希望中學(xué)的師生們，要加強(qiáng)寫作基本功的訓(xùn)練，強(qiáng)化作文意識(shí)，作文不是碰運(yùn)氣的，需要培養(yǎng)寫作的素養(yǎng)和能力。
　　
　　【滿分作文賞讀】
　　█亮點(diǎn)：真實(shí)真摯意邃構(gòu)巧
　　這世界需要你
　　山東考生
　　
　　天陰沉沉的，不一會(huì)便飄起了細(xì)雨。
　　這是高考前最后一次回家，父親不顧我的阻攔，非要送我回學(xué)校。一路上，我一直試圖將自己頭頂?shù)哪前褌阃葡蚋赣H，可每次都被“無情”地推了回來。父親半邊身子都濕透了。
　　“考試那幾天事事都要注意，最重要是吃好睡好，這樣才有精神！”一向沉默寡言，整天“黑”著臉的父親，竟然在叮囑我？我十分驚詫，不由得扭頭瞥了他一眼。他的嘴角揚(yáng)起，臉上是慈祥卻又陌生的笑容。我趕緊把頭轉(zhuǎn)向另一側(cè)……
　　印象中，父親總是那樣的嚴(yán)肅、可怕。的確，我們家很窮，一家的生計(jì)和我們姐弟兩個(gè)的學(xué)費(fèi)將父親壓得喘不過氣來，他的耐性也一點(diǎn)點(diǎn)地被生活的烏煙瘴氣給吞噬，脾氣越來越不好，后來干脆一點(diǎn)就爆。年幼的我和姐姐整天闖禍，使得原本急躁的父親變得更加暴躁。于是左一個(gè)右一個(gè)夾在腿上，脫下一只鞋子，掄起來就朝著我們屁股打。長久的“家暴”使我意識(shí)到：所謂父親對子女的溫情，在我的世界里早已淡化甚至淡出。
　　“不要緊張，放松些，不要給自己太多壓力……我和你媽永遠(yuǎn)都是你的依靠。記著回家！”父親的話打斷了我的思緒，我的心里突然生出了些酸澀。一陣涼風(fēng)吹來，我瑟瑟地發(fā)抖，父親立馬將我拉到他的右側(cè)，用身體擋住被風(fēng)帶到傘下的雨。這時(shí)，我分明感受到了那久違的溫暖。我的心和著雨滴敲打雨傘的節(jié)奏，砰砰作響……
　　“這世界，我不需要你！”我極力地回憶那個(gè)“真實(shí)”的父親：我考了全班第二，高興地拿成績單給他看，他瞅也不瞅一眼就將其揉成一團(tuán)，連同那句“有本事考第一”的狠話一起砸在我的臉上；炎炎烈日下，他將一柄鋒利的鐮刀扔到我的腳邊，冷冷地說：“這晌就割那半畝小麥，割不完就別回家吃飯……”
　　
　　不知不覺中，我們到了校門口?！拔业搅?，你早點(diǎn)回去吧！”一路沉默的我，終于開口說話了?！拔以偎退湍惆?！”父親的手緊緊握著傘柄。我默默地低下了頭，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)父親的褲腿已經(jīng)被雨水打濕，那雙破舊的布鞋也沾滿了泥巴。雨下得越來越緊了?！安挥昧耍蛢刹?，你回去吧！”我口氣強(qiáng)硬。無奈，原本堅(jiān)持的父親“軟弱”下來。他慢慢地卸下背了一路的背包。我接過來，父親趁機(jī)把那把傘“塞”給了我：“這幾天都有雨，注意點(diǎn)別淋著，多穿衣服，別感冒?！蔽肄D(zhuǎn)身離去。
　　走了老遠(yuǎn)了我又聽到父親的聲音：“別忘了，多給家里打電話。記住，注意身體……”我轉(zhuǎn)過身來，可父親仍舊默默地站在門口，踮著腳尖望著兒子越走越遠(yuǎn)的身影。驀地，我的眼淚滑下臉頰，融入雨中。原來，父親那么愛我，我怎么就沒能感覺到呢？對不起，父親！兒子終于明白了，兒子的世界需要你，父親！
　　猛轉(zhuǎn)身，我抹了一把臉上的淚水和雨水，抬起了一直低垂的頭，昂起了胸膛，把那把傘舉得高高的，因?yàn)樵谶@雨中，父親一直都站在我的身旁，沒有離開。
　　【滿分點(diǎn)擊】
　　寫生活，抒真情，這不僅是創(chuàng)作的本真追求，也是新課程標(biāo)準(zhǔn)一直以來的具體要求和目的所在。這篇考場作文，從考生自己的生活中選材，抓住了高考前最后一次回家，父親護(hù)送自己返校這一特定生活，真實(shí)地再現(xiàn)了那段特有的在他人生中最動(dòng)情的生活經(jīng)歷，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)感。父親愛得深沉，兒子怨得長久卻也悔得透徹——父親是一棵參天大樹，是自己成長的必備條件。這樣一來，考生不露痕跡地詮釋“這世界需要你”的深刻內(nèi)涵，意蘊(yùn)豐贍。真實(shí)的生活，真摯的情感，成為專家組定位這篇滿分作文的最敏感的觸點(diǎn)。另外，本文以景起筆、以情貫穿、以境收尾，以自己的現(xiàn)實(shí)生活為切入點(diǎn)，以父愛為開掘點(diǎn)，以排斥為思維點(diǎn)，以悔悟?yàn)槁淠_點(diǎn)，層層鋪墊闊開，巧妙構(gòu)設(shè)全文，文筆老道，同樣令人贊嘆。
　?。ǖ梅郑簝?nèi)容20分+語言20分+發(fā)展20分=總分60分）
　　
　　【高分作文賞讀】
　　█亮點(diǎn)：童真生活 深味人生
　　這世界需要你
　　山東考生
　　
　　人生于世，除了物質(zhì)上的追求外，總還是需要點(diǎn)什么的好，這個(gè)世界也同樣在需求著什么……
　　高中生活，考山題海，難得的一個(gè)清閑的假期，還被帶回老家，美其名曰“放松放松”。出發(fā)前便一直抱怨，老家除菜地農(nóng)田別無其他，有什么好放松的。父母心意已決，無奈只得作為隨行人員，陪同全家正副領(lǐng)導(dǎo)人出訪老家。卻不曾想到陰差陽錯(cuò)的一件事，讓我受益終生……
　　一天下午，寫完作業(yè)后外出散步，走到院中，見舅舅正在喝茶，幾個(gè)表弟妹也在杯子西北角的菜園中抓蝴蝶。他們將一朵雄花拿在手中輕輕搖擺，看著就像是風(fēng)在其上吹拂，以假亂真誘來蝴蝶鉆入花心吮蜜，他們便合起花瓣，抓住蝴蝶。這種游戲沒有摸魚掉進(jìn)河里的危險(xiǎn)，又比捉蛐蛐干凈，所以家長們并不阻止。說實(shí)在的，我小時(shí)候也曾樂此不疲地玩過，但我還是用所學(xué)的知識(shí)對舅舅說：“雄花雖然不結(jié)果，但卻可以給雌花授粉。如果雄花少了，也會(huì)影響結(jié)果率的。”誰知舅舅哈哈大笑起來：“少結(jié)幾個(gè)果子算啥，怎么能掃了娃娃們的興！”一句話，瞬間擊退夏日的嘈雜和炎熱，讓我眼前的天地明亮起來。這句話，與其說是一種理論，倒不如說是一種情懷，一種有悖于科學(xué)但卻很近乎人意的情懷。這的確是這個(gè)世界所需要的那么一種情懷。
　　或許誠如一首歌所唱：驕傲無知的現(xiàn)代人，不知道珍惜，那一片被文明污染過的海洋和天地?？晌覀冋娴男枰?，這個(gè)世界也同樣需要這種更偉大的，超越物質(zhì)的而存乎于人們內(nèi)心的真實(shí)情懷。
　　我不知道現(xiàn)代的文明和精神的情懷究竟是何種關(guān)系，又孰輕孰重，我只知道在我的心中有充滿這種情懷的老家的菜地農(nóng)田。
　　天那么藍(lán)，風(fēng)那么爽，陽光那么燦爛、溫和……
　　這個(gè)世界需要你：心中的那份情懷！只有在你的真摯情懷中，我才能擁抱生命中的一切：時(shí)間、沙子，還有雨中的樹、綠葉中的花……
　　【高分點(diǎn)擊】
　　文章源自生活，思考生活，形神兼?zhèn)?，理趣盎然。小小的捉蝴蝶游戲，在考生的生活里卻埋下了思考的種子，蕩起了情感的漣漪。本想動(dòng)用所學(xué)知識(shí)表現(xiàn)一下，大顯身手，沒成想被舅舅的一句話給激回去了。但是自己卻并不感到掃興，反而恍然大悟，豁然開朗。在敘寫這些內(nèi)容的時(shí)候，考生有敘述有描寫，有粗筆勾勒有細(xì)節(jié)刻畫，可謂形神兼?zhèn)?，運(yùn)筆自如。這篇文章不是對生活的簡單照搬和單純刻錄，而是調(diào)動(dòng)了情感內(nèi)驅(qū)力和文筆表現(xiàn)力來表達(dá)自己對生活的思考、認(rèn)識(shí)和感悟。小小的一個(gè)稚嫩童真的情懷，卻孕育著一個(gè)人類博大的情感。這就是生活，這就是對生活的思考?？忌诒磉_(dá)這層意思的時(shí)候，并沒有直接闡發(fā)，而是采用得體的表現(xiàn)手法來實(shí)現(xiàn)的。
　?。ǖ梅郑簝?nèi)容19分+語言19分+發(fā)展20分=總分58分）
　　
　　█亮點(diǎn)：源于生活情感震撼
　　這世界需要你
　　山東考生
　　
　　當(dāng)你在夏日烈烈的驕陽下?lián)]灑著你的汗水，當(dāng)你在車水馬龍的世界靜靜徘徊，當(dāng)你在為了子女家人而獨(dú)自奮斗，當(dāng)你無論怎樣都會(huì)露出燦爛的微笑的時(shí)候，我想說，這個(gè)世界需要你：農(nóng)民工兄弟！
　　是的，你被人們叫做農(nóng)民工，但你卻有著農(nóng)民最為淳樸的心靈和工人堅(jiān)毅偉岸的身軀。在茫茫的城市中，你曾被人們瞧不起，你是不招眼的一棵草，不起眼的一粒沙，但是你卻有草的情愫，沙的尊貴，無須自憐，無需自卑，你說是嗎？
　　在此，農(nóng)民工兄弟們，請接受我對你最誠摯的問候：你辛苦了！是你建造起了一座座高樓大廈，當(dāng)你看到人們居住上你用雙手建造的新房，你一定會(huì)感到很欣慰。無論那一座座樓房，是誰的溫馨的家，溫暖敞亮的教室，或是漂亮熱鬧的超市，面對它，你一定會(huì)自然深情地流露出會(huì)心的微笑。此刻，我仿佛看到了你抽著卷好的旱煙，蹲在大廈一角的陰涼處，近乎陶醉地享受著自己的成果智慧和不可想象的創(chuàng)造力。你那沒有任何修飾的燦爛笑容，仿佛就是城市人最幸福的標(biāo)志。在我心中，你是如此的高大和偉岸。
　　也許，你認(rèn)為城市不是你停泊的港灣，也許，你會(huì)掛念白發(fā)的爹娘、喊爹叫娘的娃，但是，我想對你說，農(nóng)民工兄弟，城市就是你的家，不要理睬那些人的鄙夷目光、僵硬臉皮，不論他們在意不在意，他們都離不開你。我需要你，我們需要你，這個(gè)城市需要你，這個(gè)世界需要你！農(nóng)民工兄弟，沒有你，哪有我們溫暖的家，哪有孩子們讀書的地方，哪有大家購物的天堂。
　　謝謝你，農(nóng)民工兄弟！無論你面對多大的困難，無論你有多苦多累，在打往家的電話中，你仍強(qiáng)作快樂報(bào)喜不報(bào)憂，讓一種精神支撐起一個(gè)溫暖和諧的家。也許你會(huì)說“俺又沒文化，只能多出一份力，為了家中的娃讀好書，快長大”，但就是這份源自內(nèi)心的純真質(zhì)樸的話語，讓我淚如雨下，烙印在心里。
　　的的確確，這個(gè)世界需要你，我的農(nóng)民工兄弟！你付出的太多太多，體力的和精神的；讓我懂得了太多太多，做人的和生存的，道德上的和思想上的。在你身上，我看到了你真摯的內(nèi)心世界；在你眼里，我看到了你的誠信、樂觀、豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、韌性……那份簡單、醇厚與耐人尋味的堅(jiān)毅。這正是這個(gè)世界所需要的。
　　農(nóng)民工兄弟，請你保持那份最坦然的微笑，因?yàn)檫@個(gè)世界最需要這一抹春日的暖陽！
　　【高分點(diǎn)擊】
　　這篇文章把“你”定位為農(nóng)民工，以現(xiàn)實(shí)生活為素材，以社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)為寫作主體，以農(nóng)民工身上體現(xiàn)出的品質(zhì)和精神為立意核心構(gòu)思成文，拉近了與讀者的距離。本文難能可貴的是能夠走進(jìn)農(nóng)民工的內(nèi)心世界，思考農(nóng)民工的人生，揭示農(nóng)民工的內(nèi)在價(jià)值，小作者以“情”切入，又以“情”鋪開，最后以“情”收束，可以說“情”字當(dāng)頭，既有真情的勸慰，又有激情的告白，整篇文章情深深，意切切，讀來無不動(dòng)情，無不深味。首段的情感鋪墊，第二段的情感過渡，一下子拉起了情感的桅桿，揚(yáng)起了情感的船帆?！爱?dāng)你……”“是你……”“你有……”“無論你……”“看到你……”“在你……”等等，都是情感抒發(fā)的生發(fā)點(diǎn)和勸慰、告白的開掘點(diǎn)。
　　
　?。ǖ梅郑簝?nèi)容17分+語言19分+發(fā)展19分=總分57分）
　　
　　█亮點(diǎn)：虛實(shí)相得情理交融
　　這世界需要你
　　山東考生
　　
　　恰如平靜的湖面泛起一層層的漣漪，漸漸地走進(jìn)了我們的世界，滋潤了我們的心房；恰如寂靜的夜空劃過一顆顆的流星，悄悄地照亮了我們的世界，指明了我們的方向；恰如美妙的春天吹著一陣陣的清風(fēng)，掠過了我們的世界，驅(qū)走了嚴(yán)寒。恰如這世界最需要的你——希望，支撐著我們奮勇向前。
　　希望啊，你可知，在世界上的各個(gè)角落都有你的蹤跡，而你又悄悄地走開。你是那最無聲的力量，支撐著巴蜀大地上那片絕望的天空。因?yàn)橛心?，讓解放軍的腳步堅(jiān)定無比，縱然鮮血染滿雙手也要扒開磚塊瓦礫，在夾縫中尋找生命的奇跡；因?yàn)橛心?，讓瘦弱無力的母親為襁褓中的嬰兒擋住了死神的降臨，讓生命延續(xù)；因?yàn)橛心?，讓四面八方的志愿者遠(yuǎn)赴災(zāi)區(qū)，縱然跋山涉水，也要救出兄弟姐妹；因?yàn)橛心?，讓我們在汶川重見那一片湛藍(lán)的天空，讓我們聆聽到生命奏響的凱歌，讓我們挺起了中華民族永不彎曲的脊梁，讓我們以愛之名演繹著剪也剪不斷的中華情！
　　謝謝你，希望！因?yàn)橛心悖@個(gè)世界更加精彩、壯麗；因?yàn)橛心?，我們的心更加溫暖、貼近；因?yàn)橛心?，我們的意志更加?jiān)定和剛強(qiáng)。
　　是你，教會(huì)我如何揮灑汗水，在成長的道路上盡情讓青春張開了飛翔的翅膀；是你，給予我最有力的支持，在曾看不到微光的漫漫長夜中獨(dú)自沖出陰霾走進(jìn)晨光；是你，讓我在追逐夢想的道路上，勇敢向前永不退縮；是你，點(diǎn)燃了我的小世界，使我在這個(gè)舞臺(tái)上釋放出了最大的能量。
　　縱然前方狂風(fēng)大作，暴雨瓢潑，我也會(huì)和我的兄弟姐妹手挽手共同面對；縱然等待我們的不只是艱難困苦，我也會(huì)和我的兄弟姐妹心連心、肩并肩地走向遠(yuǎn)方；縱然為夢想會(huì)面對叢生的荊棘，遭遇到各種傷痛，我也會(huì)和我的兄弟姐妹咬緊牙關(guān)，披荊斬棘奮勇前進(jìn)。我們不過是這個(gè)世界的一粒微塵，而你卻成了我們最好的領(lǐng)路人，為我們保駕護(hù)航的大功臣。只有你的存在，才能讓我們所做的一切一切不再絕望，不再憂郁，不再彷徨，讓我們才能在前行的道路上更加堅(jiān)定、執(zhí)著和奮進(jìn)。
　　這世界最需要你——希望，恰如魚兒不能沒有水，瓜兒不能離開秧；猶如彩蝶親吻著繁花，白云依戀著藍(lán)天。希望，這個(gè)世界需要你！
　　【高分點(diǎn)擊】
　　虛實(shí)交融，相得益彰；情切意綿，文理相生。此文從把“你”擬人化，虛化為“希望”較好地體現(xiàn)了命題意圖，即實(shí)中有虛、虛中有實(shí)的命題理念，也符合實(shí)題虛寫，虛題實(shí)寫的寫作新思想。整篇文章在定位“你”上，一開篇就進(jìn)入了一種意境，奠定了詩意深邃的情感基調(diào)，確立了 “希望”所產(chǎn)生的意義和作用這個(gè)核心立意，為下文的打開做了充分的渲染和鋪墊。隨后考生便以汶川地震為素材，以救災(zāi)和重建為載體，以深沉的民族情感和宏大的民族精神為核心，來表達(dá)對希望的贊美和崇敬。文章寫得不枝不蔓，游刃有余，可謂虛實(shí)交融，相得益彰。此文雖無華麗的詞藻，精美的語言，多樣的修辭，獨(dú)特的手法，但讀后讓我們感到的是一腔充盈胸中的博大情懷，心中涌動(dòng)的是一股波瀾壯闊的力量。其實(shí)，這都源自于文章真真切切的情、綿綿延延的意，源自于生動(dòng)形象的生活實(shí)例，至情至深的析理。一處處排比句的運(yùn)用，這一句句富含議論思維的抒情，無不彰顯著深情厚誼，無不昭示著美文情理。
　　（得分：內(nèi)容18分+語言20分+發(fā)展18分=總分56分）
　　
　　█亮點(diǎn)：合理構(gòu)思闡發(fā)精神
　　這世界需要你
　　山東考生
　　
　　水的世界里，需要有游動(dòng)的魚兒，這讓一潭死水又煥發(fā)了生機(jī)。天空的世界里，需要有搏擊的雄鷹，這讓原本空寂的天空有了生命的活力。而我們生活的世界，需要你的存在，來告訴我們?nèi)松囊饬x在于勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。
　　每天清晨，伴著和煦的陽光，背著干凈的書包，去往上學(xué)的路上。不知大家是否注意到，昨天還臟亂不堪的馬路怎么一大早卻已經(jīng)變得干干凈凈了？無需多想，這都是你——環(huán)衛(wèi)工人的功勞。在月亮還未落下，太陽還未升起的時(shí)候，你已早早來到了工作崗位——馬路上，為喧囂的城市洗去一天的鉛華，用潔凈和溫馨迎來新一天的朝陽。當(dāng)我們賴在床上不想起的時(shí)候，當(dāng)我們抱怨作業(yè)太多，假期太短的時(shí)候，而你卻沒有一絲的奢望和波動(dòng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，毫無抱怨地踏著逐漸隱退的星光行走在無人的馬路上。你的默默無聞與辛勤勞作，告訴了我們：少一點(diǎn)抱怨，去一分浮躁，在坦然和快樂的勞動(dòng)中尋找自己存在于這個(gè)社會(huì)生活中的真正意義?；蛟S，真正的成功不是炫耀自己多么富有，而是真正在傾心付出的勞動(dòng)中體驗(yàn)到的快樂與欣慰。
　　你用行動(dòng)詮釋了勞動(dòng)的快樂和意義，你的普通但持久的行為卻彰顯著平凡中的偉大，注解著最為積極的奉獻(xiàn)精神。這世界真的需要你。
　　還有另一個(gè)你——比爾·蓋茨，你有著令人艷羨的編程天賦，有著富可敵國的財(cái)富積累。在無數(shù)人羨慕的眼光中，你卻毅然決然將自己積累的財(cái)富，幾乎全部捐獻(xiàn)了出去，讓它在每一處應(yīng)該發(fā)揮作用的地方實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。你捐獻(xiàn)的不僅僅是看得見摸得著的財(cái)富，從某種意義上說，你捐獻(xiàn)的更多的是感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的人類的博大精神。財(cái)富只會(huì)給人帶來一時(shí)的物質(zhì)享受，但是精神卻會(huì)給人生之路加載不斷汲取的生命之源。這讓生命更充實(shí)，更豐富，更長久。你，向世界宣示了另一種深邃的奉獻(xiàn)精神。這世界也同樣需要你。
　　不管是普通的環(huán)衛(wèi)工人，還是頂級(jí)的大富豪，你和你，都在勞動(dòng)中無悔，在捐獻(xiàn)中不怨，都呈現(xiàn)出一種本我的澄澈、坦誠與淡定、自然。
　　你用自己的默然無語和實(shí)際行動(dòng)，告訴這個(gè)世界，勞動(dòng)和生活會(huì)讓人們生存的社會(huì)更充實(shí)、更豐富。這個(gè)世界需要你！
　　你用自己最為光鮮的舉止和最為神圣的人性之光，告訴這個(gè)世界，大度和坦率，同舟共濟(jì)和與人為善會(huì)開啟打通幽暗的內(nèi)心，照亮溫暖驛站的靈魂。這個(gè)世界需要你！
　　【高分點(diǎn)擊】
　　此文章比較明顯的特點(diǎn)就是：條理清晰、逐層深入，闡發(fā)揭示，彰顯精神。開篇借助于水的世界里魚兒的游動(dòng)、天空的世界里雄鷹的搏擊，自然引出全文主題——我們生活的世界，需要你的存在，來告訴我們?nèi)松囊饬x在于勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。于是先從直觀上寫環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)奉獻(xiàn)精神，緊接著從隱性的角度寫比爾·蓋茨的財(cái)富奉獻(xiàn)精神，接著對上述兩種精神做出總結(jié)，最后對其意義進(jìn)行拓展、延伸和升華。此文寫作的重點(diǎn)，不在于列舉環(huán)衛(wèi)工人的默默無聞的工作場景，也不在于列舉比爾·蓋茨的風(fēng)度瀟灑的現(xiàn)場秀，而是重在透過這兩個(gè)實(shí)例去闡發(fā)揭示著兩個(gè)實(shí)例所蘊(yùn)含的現(xiàn)實(shí)和深遠(yuǎn)的社會(huì)意義，更是去彰顯他們所具有的精神對他人的人生和思想的重要影響和積極引領(lǐng)?！俺龊跗渫猓牒跗鋬?nèi)” “運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外”，這或許就是該考生闡發(fā)揭示、彰顯精神的寫作境界。
　?。ǖ梅郑簝?nèi)容19分+語言18分+發(fā)展19分=總分56分）