新聞語言的潤色方式

　　摘要：新聞作為社會信息的主要傳播媒介，對于人們的日常生活有著很大的影響。在信息化時代背景下，人們對于各類信息的關注程度不斷提高，各種不同的新聞體裁也在信息傳媒發(fā)展中更替著。新聞寫作是保證信息質量的前提條件，只有嚴格把好寫作這一關，才能讓整體信息閱讀起來更加真實、可靠又有可讀性。針對這一點，本文重點分析了新聞語言潤色的相關問題，旨在提高信息的閱讀價值。
　　關鍵詞：新聞寫作 語言 潤色方式
　　新聞?chuàng)撝_引導社會輿論的作用，而新聞語言則擔負著向受眾傳達新聞事實、傳遞新聞信息的特殊使命，是新聞寫作的最基本的元素。因此，語言真實是新聞的生命，是新聞產(chǎn)生的基礎。所謂語言真實，具體說來，就是必須準確、客觀、公正、規(guī)范；必須反映事實本質，不能虛構夸大、不能“移花接木”、不能“張冠李戴”，也不能“合理想象”。
　　新聞寫作的語言特點
　　不同的文體需要不同的語言。文學作品要運用形象的語言，科學論文要運用邏輯嚴密的說理性語言，新聞語言應該是準確的、生動的、鮮明的。
　　“真實”是新聞寫作的核心，也是作者必須要堅持的一項原則。只有真實可靠的信息才能獲得社會的認可，才能為人們的生活提供需要的使用價值。虛假信息不僅會誤導人們的決策，甚至會引起嚴重的社會恐慌。
　　與藝術性文學語言相比，新聞中的文字并不要求做過多的修飾，其只需把事情的來龍去脈闡述清楚即可。但新聞寫作語言應盡可能做到“少而精，精而少”，文字過多容易引起語言疊加而缺乏層次感。如“某市明天天氣不夠好，大約在早上8點將會出現(xiàn)一場大雨”，若改為“某市明早8點大雨”更為簡潔。
　　當前，新聞不僅僅是向社會群體傳輸信息的一種媒介，更是吸引人們關注社會的一種方式。2009年邁克爾·杰克遜去世，人們用“一直被模仿 從未被超越”這一語言詮釋了歌王的人生魅力。通過新聞傳播使社會群體對發(fā)生的感人事跡、轟動事件更加關注，這就需要寫作時對語言生動形象的組織。
　　合理地調(diào)整新聞結構是新聞寫作的一種技巧，相同的語言文字通過不同的結構組織，其發(fā)揮出來的新聞效應是不一樣的。如“倒金字塔”結構寫作手法中，注重把新聞的重點放在前面，這種方式可以讓讀者一眼發(fā)現(xiàn)新聞的主要內(nèi)容，對新聞重點產(chǎn)生興趣后便會情不自禁地往下閱讀。
　　對新聞語言潤色的必要性
　　新聞只有被大眾傳播、認可和接受，新聞的價值才能得到根本體現(xiàn)。為了讓新聞能夠達到這樣的效果，在新聞寫作中除了要關注新聞的真實性外，還應該對文字進行必要的“潤色”。所謂“潤色”主要是對文字進行修飾、調(diào)整、優(yōu)化等，從而讓新聞內(nèi)容看起來更加新穎、獨特、與眾不同，引起讀者的閱讀興趣、增強新聞的可讀性、給讀者留下深刻的印象。
　　新聞寫作過程中對語言文字適當修改或調(diào)整，添加一些動人的文字，不僅能夠增加新聞內(nèi)容的可讀性，還能強化新聞的文字藝術。如在寫到捐贈類的新聞時，不少報刊上直接寫出“因某人某事困難，尋求社會幫助……”，這種過于直接的表達方式往往難以吸引讀者的關注，而“送出你的愛心，讓他人獲得幸?！钡任淖终Z言才更能讓讀者動容。
　　“效果”指的是新聞內(nèi)容所要表達出的效果，對語言文字潤色處理后能讓主題變得更加突出，把新聞的重點思想、內(nèi)容呈現(xiàn)給讀者，從而引起大家的共鳴。就“拉登之死”這一新聞看，如果選擇描述方式去表達“拉登是怎樣死的”，會顯得很平淡，無法突出主題。但若能換成“十年追擊，一日被斃”、“拉登之死，全球關注”等類似的語言，效果就更加突出。
　　語言是最能觸動人的，新聞語言的潤色可以讓信息內(nèi)容在很長一段時間內(nèi)保持新鮮度，在讀者大腦中留下深刻的印象。有些新聞的傳播期限并非某一月、某一年內(nèi)就能終止的，而是要持續(xù)很長的時間。對新聞語言的有效潤色會讓受眾持久關注，讓新聞持續(xù)傳播下去。
　　新聞語言的潤色方法
　　對文字語言的潤色并非盲目進行的，也并非所有的語言都需要經(jīng)過潤色處理。記者在寫作過程中要對新聞的內(nèi)容、性質、類別等具體區(qū)分，然后再決定是否需要潤色，采用何種方式去潤色。否則，僅跟隨主觀意識去隨意潤色語言將適得其反。
　　第一，在新聞寫作中應適當?shù)剡\用一些人們感到親切的口頭語言和歇后語，這樣能使新聞更加生動活潑、深入淺出，具有生活氣息，貼近讀者。例如：“不比不知道，一比嚇一跳。一次性木筷的最大進口國日本，將回收后的筷子化成紙漿，制成紙張，出口創(chuàng)匯。而森林覆蓋率非常低的我國，在出口一次性木筷，賺取微薄利潤的同時，卻花大量外匯從國外進口紙張……”①
　　“不比不知道，一比嚇一跳”，這句口頭語就起著畫龍點睛的作用，它讓抽象的道理變得生動活潑起來。不僅如此，通篇的口語，也讓整篇新聞通俗易懂。
　　第二，同樣一件事情，可以作為新聞的“點”是很多的，把握好新聞需要表達的重點，然后集中潤色一番后便會讓新聞內(nèi)容耐看、耐讀、耐傳，這就需要作者學會去抓重點，突出細節(jié)，傳達人物的思想感情變化，交代與情節(jié)發(fā)展密切相關的動作，凸顯作品主題。
　　“1964年春天，正當黨領導著蘭考同澇、沙、堿斗爭勝利前進的時候，焦裕祿的肝病也越來越嚴重了。很多人都發(fā)現(xiàn)，無論開會、作報告，他經(jīng)常把右腳踩在椅子上，用右膝頂住肝部。他棉襖上的第二和第三顆扣子是不扣的，左手經(jīng)常揣在懷里。人們留心觀察，原來他用左手按住時時作痛的肝部，或者用一根硬東西頂在右邊的椅靠上。日子久了，他辦公坐的藤椅上，右邊被頂出了一個大窟窿。”②
　　這則通訊的成功之處就在于在表現(xiàn)焦裕祿全心全意為人民服務的感人事跡的時候，抓住了幾個最能突出主題的細節(jié)進行重點描寫，從而使讀過這則通訊的人永遠也忘不了那“被頂出了一個大窟窿”的椅子，不會忘記那段艱苦的歲月和那個死而后已的好干部。
　　第三，新聞報道中還應適當運用文學語言。文學語言的運用能提高表達的準確性，增強說服力。比如一個新鮮生動的比喻，可以使抽象的概念形象化，復雜的事物簡單化。而那些寓意深刻的古代文學作品，都是歷史淘洗過的精華，它們的語言寓意深刻、瑰麗多彩、富有表現(xiàn)力，借用這些語言精華，能使作品的主題更加鮮明，使一篇新聞煥發(fā)光彩。
　　注 釋：
　　①唐宋：《筷子折射發(fā)展觀》，《人民日報》，2005年1月27日第一版。
　　②穆青、馮健、周原：《縣委書記的榜樣——焦裕祿》，《人民日報》，1966-02-07。
　　參考文獻：
　　1.戴振雯：《當代新聞寫作教程》，合肥工業(yè)大學出版社。
　　2.徐泓、張征等：《新聞寫作教程》，中國人民大學出版社。
　　3.張惠仁：《現(xiàn)代新聞寫作學》，中國人民大學出版社。
　　（作者單位：宜賓學院文學與新聞學院）
　　編校：趙 亮