永葆黨的先進(jìn)性的戰(zhàn)略基點(diǎn)

　　編者按：2011年7月1日，是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨90周年誕辰。90年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨何以能從小到大、從弱到強(qiáng)？何以能始終走在時(shí)代前列、引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步，開(kāi)啟中華民族偉大復(fù)興的新征程？本文認(rèn)為，自黨誕生之日起，就把先進(jìn)性作為自身的崇高使命，通過(guò)推進(jìn)自身的先進(jìn)性煥發(fā)推動(dòng)國(guó)家現(xiàn)代化的強(qiáng)勁力量。而建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，正是永葆先進(jìn)性的戰(zhàn)略基點(diǎn)。
　?。ㄒ唬v史的星空無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變幻著、發(fā)展著，又總是被一些不變的“神秘力量”主宰著、推動(dòng)著。
　　1949年3月，新中國(guó)誕生前夕，黨的七屆二中全會(huì)莊嚴(yán)而自信地宣告：“我們能夠?qū)W會(huì)我們?cè)瓉?lái)不懂的東西。我們不但善于破壞一個(gè)舊世界，我們還將善于建設(shè)一個(gè)新世界?！?br/>　　2009年9月，新中國(guó)成立60周年之際，黨的十七屆四中全會(huì)部署一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)：建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨。
　　60年風(fēng)雨滄桑，“一個(gè)新世界”巍然屹立。世界為之驚嘆，進(jìn)而探尋：這個(gè)比現(xiàn)代化先行國(guó)家晚了100多年的古老國(guó)度，靠什么“神秘力量”創(chuàng)造了追趕現(xiàn)代化的“中國(guó)奇跡”？
　　這兩個(gè)重大歷史節(jié)點(diǎn)，不經(jīng)意間揭示了這一“神秘力量”的蹤跡。但它的活躍，卻不僅僅在這60年。前承中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，后啟這個(gè)已執(zhí)政60年大黨的未來(lái)，“神秘力量”都始終貫穿。
　　用28年時(shí)間，徹底改變1840年以來(lái)的中華民族命運(yùn)；用60年時(shí)間，走過(guò)其他國(guó)家?guī)装倌甑臍v程，大大壓縮實(shí)現(xiàn)中國(guó)現(xiàn)代化的航程，“神秘力量”都至為關(guān)鍵。
　　這就是中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性訴求。自誕生之日起，這個(gè)馬克思主義政黨就把先進(jìn)性建設(shè)作為自身的崇高使命，通過(guò)推進(jìn)自身的先進(jìn)性煥發(fā)推動(dòng)國(guó)家現(xiàn)代化的強(qiáng)勁力量。
　　在這一歷史進(jìn)程中，學(xué)習(xí)是始終高揚(yáng)的不變旋律。
　　在新的歷史起點(diǎn)上，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的提出，體現(xiàn)一個(gè)馬克思主義執(zhí)政黨堅(jiān)定推進(jìn)黨的先進(jìn)性的高度政治自覺(jué)和歷史主動(dòng)精神，必將成為永葆黨的先進(jìn)性的戰(zhàn)略基點(diǎn)。
　?。ǘ┎患訌?qiáng)學(xué)習(xí)、不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就沒(méi)有黨的先進(jìn)性。
　　近90年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨何以能從小到大、從弱到強(qiáng)？何以能始終走在前列、引領(lǐng)進(jìn)步？
　　學(xué)習(xí)是一切進(jìn)步的先導(dǎo)，是求新求變的起點(diǎn)，也是解讀中國(guó)共產(chǎn)黨的重要“密碼”。我們黨正是抓住了這一事物發(fā)展的關(guān)鍵變量，把它作為推進(jìn)自身先進(jìn)性的重要法寶來(lái)運(yùn)用。
　　靠學(xué)習(xí)起家、靠學(xué)習(xí)立黨、靠學(xué)習(xí)執(zhí)政。在每一個(gè)大變動(dòng)、大轉(zhuǎn)折、大發(fā)展的歷史時(shí)期，黨總是發(fā)出學(xué)習(xí)號(hào)召，著力推進(jìn)自身先進(jìn)性，以緊緊適應(yīng)變化了的時(shí)代。一部黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革的歷史，就是一部創(chuàng)造性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新性實(shí)踐的歷史。
　　在歐風(fēng)美雨的激蕩中，李大釗、陳獨(dú)秀、毛澤東等組織馬克思學(xué)說(shuō)研究會(huì)、新民學(xué)會(huì)，開(kāi)學(xué)習(xí)之新風(fēng)。這樣的學(xué)習(xí)，不僅為黨的誕生作了先進(jìn)的思想準(zhǔn)備，也為黨的成長(zhǎng)確立了先進(jìn)的理論基礎(chǔ)。
　　自后，黨的先進(jìn)性建設(shè)在廣度上的每一次拓展，在深度上的每一次推進(jìn)，學(xué)習(xí)都成為變革的先聲。
　　大革命時(shí)期，《古田會(huì)議決議》提出“著重從思想上建黨”，成為在思想上推進(jìn)先進(jìn)性的偉大創(chuàng)舉；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)調(diào)“改造我們的學(xué)習(xí)”，打破了種種教條主義精神枷鎖；解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中央教育全黨“奪取全國(guó)勝利，這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步”，使抵制“糖衣炮彈”侵襲成為推進(jìn)黨的先進(jìn)性的永恒課題。
　　進(jìn)入歷史新時(shí)期，一場(chǎng)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”大討論，成為解放思想、實(shí)事求是思想路線的先河，進(jìn)而開(kāi)啟了黨的先進(jìn)性建設(shè)的新時(shí)代。
　　在這樣的新時(shí)代，學(xué)習(xí)日漸走向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。從1982年作出“關(guān)于中央黨政機(jī)關(guān)干部教育工作”的決定，到1983年和1994年兩次召開(kāi)“全國(guó)黨員教育工作會(huì)議”，再到新世紀(jì)開(kāi)展“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等一系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)成為提升全黨水平、統(tǒng)一全黨思想的有力武器。
　　特別是從黨的十六大開(kāi)始，中央政治局帶頭堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)頻率之高、領(lǐng)域之廣、研究之深，國(guó)內(nèi)外罕見(jiàn)，充分彰顯中央領(lǐng)導(dǎo)集體強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)與自覺(jué)的學(xué)習(xí)意識(shí)。
　　學(xué)習(xí)的執(zhí)著與善思，總是孕育思想的偉大創(chuàng)造、理論上的偉大創(chuàng)新。中國(guó)共產(chǎn)黨的90年，在思想上實(shí)現(xiàn)了兩次歷史性飛躍，產(chǎn)生了“時(shí)代真正需要”的兩大理論成果——新民主主義革命時(shí)期形成的毛澤東思想，改革開(kāi)放歷史新時(shí)期形成的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。
　　沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)，這是中國(guó)共產(chǎn)黨推進(jìn)自身先進(jìn)性進(jìn)程中劃時(shí)代的偉大思想事件。
　　黨的理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步、理論武裝就跟進(jìn)一步。通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)制度管道，科學(xué)理論最新成果都會(huì)及時(shí)輸送到黨員、干部中去。
　　“不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，是黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的決定性因素”，黨的十七屆四中全會(huì)一語(yǔ)中的。
　?。ㄈ┎恢匾晫W(xué)習(xí)、不善于學(xué)習(xí)，就沒(méi)有中國(guó)的現(xiàn)代化。
　　一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化愈滯后，愈需要其政治領(lǐng)導(dǎo)力量的強(qiáng)大推動(dòng)。其追趕現(xiàn)代化的質(zhì)量與速度、力量與后勁，很大程度上取決于其政治領(lǐng)導(dǎo)力量學(xué)習(xí)水平與能力的不斷提升。
　　“中國(guó)問(wèn)題的關(guān)鍵在于黨”。黨興起的每一次學(xué)習(xí)熱潮，都有力推動(dòng)了黨的先進(jìn)性，進(jìn)而推動(dòng)了國(guó)家的現(xiàn)代化。
　　歷史常常令人嗟嘆。當(dāng)現(xiàn)代化作為人類(lèi)文明潮流成為一些國(guó)家的自覺(jué)選擇時(shí)，古老的中國(guó)在“中央帝國(guó)”的迷夢(mèng)中，不但成為文明和時(shí)代的落伍者，更陷入亡國(guó)滅種的危局。
　　在民族存亡之秋，中國(guó)被迫啟動(dòng)現(xiàn)代化，此后卻以不可思議的執(zhí)著和速度一路追趕，不斷跨越現(xiàn)代化征程上的諸多障礙，創(chuàng)造推進(jìn)現(xiàn)代化的“中國(guó)速度”。這得益于中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)國(guó)家現(xiàn)代化的矢志不移，得益于中國(guó)共產(chǎn)黨永葆自身先進(jìn)性煥發(fā)的強(qiáng)勁動(dòng)能。
　　世界現(xiàn)代化有先行者探路。這的確為后發(fā)追趕型國(guó)家提供了奮進(jìn)的參照。但如何學(xué)習(xí)和借鑒其現(xiàn)代化知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，既避免重復(fù)先行者的老路，又探索適合中國(guó)自己的現(xiàn)代化之路，考驗(yàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造智慧。
　　中國(guó)共產(chǎn)黨人以謙虛、誠(chéng)懇、包容的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神，帶領(lǐng)人民在神州大地上進(jìn)行了不懈的實(shí)踐、探索與創(chuàng)新，打消了各個(gè)歷史時(shí)期來(lái)自各方面對(duì)中國(guó)現(xiàn)代化的疑慮，開(kāi)辟了一條迥異于先行者的現(xiàn)代化路徑。
　　紅日初升之時(shí)，沒(méi)有人會(huì)相信共產(chǎn)黨這個(gè)新生力量能擔(dān)起中國(guó)現(xiàn)代化重任，甚至在黨內(nèi)也有“紅旗能打多久”的疑惑。黨的辦法是，在學(xué)習(xí)中革命，在學(xué)習(xí)中戰(zhàn)爭(zhēng)。
　　在那個(gè)風(fēng)雨如晦的年代，許多人對(duì)前+y1aFH5Asn62g+gGdGq+boPPbQM0FYdYbF9CswwNUjY=途命運(yùn)、對(duì)革命形勢(shì)、對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)看法認(rèn)識(shí)不清，對(duì)跟不上快速變化的時(shí)代有一種發(fā)自?xún)?nèi)心的“本領(lǐng)恐慌”。毛澤東同志提出“把全黨變成一個(gè)大學(xué)?！?，全黨的同志“都要進(jìn)這個(gè)無(wú)期大學(xué)”。
　　在推進(jìn)自身現(xiàn)代化的進(jìn)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨僅僅用了28年時(shí)間就求得民族獨(dú)立和人民解放，一舉掃清了中國(guó)邁向現(xiàn)代化的制度障礙。
　　“天下可以馬上得之，不可以馬上治之?！毙轮袊?guó)成立初期，中國(guó)共產(chǎn)黨面臨的不僅是由革命黨轉(zhuǎn)向執(zhí)政黨后的執(zhí)政新課題，更面對(duì)著神州大地一窮二白、滿(mǎn)目瘡痍的現(xiàn)狀。世界抱著狐疑的眼光且看這個(gè)新生政權(quán)如何執(zhí)政。黨的辦法是，在學(xué)習(xí)中建設(shè)，在學(xué)習(xí)中執(zhí)政。
　　“我們熟悉的東西有些要閑起來(lái)了，我們不熟悉的東西正在強(qiáng)迫我們?nèi)プ?。”毛澤東同志告誡全黨，“我們必須克服困難，我們必須學(xué)會(huì)自己不懂的東西。我們必須向一切內(nèi)行的人們學(xué)經(jīng)濟(jì)工作?！?br/>　　傳奇，繼續(xù)在共產(chǎn)黨人手里鑄就。社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就，為中國(guó)現(xiàn)代化奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。鄧小平同志曾這樣回憶：“全國(guó)勝利前夕，毛澤東同志號(hào)召全黨重新學(xué)習(xí)。那一次，我們學(xué)得不壞，進(jìn)城以后，很快恢復(fù)了經(jīng)濟(jì)，成功地完成了社會(huì)主義改造?！?br/>　　在世界現(xiàn)代化加速前進(jìn)的年代，中國(guó)現(xiàn)代化曾出現(xiàn)重大停頓。面對(duì)十年“文化大革命”造成的危難局面，面對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)瀕于崩潰邊緣，黨的辦法是，在學(xué)習(xí)中改革開(kāi)放，在學(xué)習(xí)中推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)。
　　學(xué)習(xí)意味著開(kāi)創(chuàng)?！拔覀儸F(xiàn)在所干的事業(yè)是一項(xiàng)新事業(yè)……沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可學(xué)?！编囆∑酵緩?qiáng)調(diào)“我們只能在干中學(xué)，在實(shí)踐中探索”、“摸著石頭過(guò)河”、“殺出一條血路”。
　　學(xué)習(xí)意味著前進(jìn)?！叭绻覀儾荒芡ㄟ^(guò)新的學(xué)習(xí)和實(shí)踐不斷提高自己，就會(huì)落后于時(shí)代，就有失去人民的信任和擁護(hù)的危險(xiǎn)?！苯瓭擅裢緩?qiáng)調(diào)必須“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)”。
　　學(xué)習(xí)意味著擔(dān)當(dāng)。不學(xué)習(xí)“就難以完成肩負(fù)的歷史責(zé)任”，胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)“必須堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為全黨一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，不斷加強(qiáng)，不斷推進(jìn)”。
　　“中國(guó)巨變的種子是在1978年種下的，那是30年中央計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與30年追趕西方之間的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！泵缆?lián)社一則報(bào)道這樣評(píng)價(jià)。改革開(kāi)放這一場(chǎng)波瀾壯闊的學(xué)習(xí)創(chuàng)新實(shí)踐，描繪了中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的恢弘畫(huà)卷，開(kāi)辟了中國(guó)現(xiàn)代化的成功道路，迎來(lái)了民族復(fù)興的光明前景，也為世界創(chuàng)造了一種新的現(xiàn)代化發(fā)展模式和價(jià)值理念。
　　回望中國(guó)現(xiàn)代化近90年的艱辛奮斗，偉大祖國(guó)所以能相繼實(shí)現(xiàn)“三個(gè)歷史性轉(zhuǎn)變”，大踏步跟上世界現(xiàn)代化的節(jié)奏，動(dòng)力正在于我們黨執(zhí)著地學(xué)習(xí)，執(zhí)著地推進(jìn)自身先進(jìn)性。
　?。ㄋ模┰谏羁套兏锏臅r(shí)代，黨要始終走在前列，完成執(zhí)政使命，必須大力加強(qiáng)先進(jìn)性建設(shè)。
　　馬克思主義政黨自誕生起，就以其他政黨無(wú)可比擬的先進(jìn)性，在世界各國(guó)政黨政治運(yùn)行中獨(dú)樹(shù)一幟；就把先進(jìn)性確立為本質(zhì)屬性，在推進(jìn)國(guó)家現(xiàn)代化的進(jìn)程中表現(xiàn)不俗。
　　在中國(guó)共產(chǎn)黨人看來(lái)，先進(jìn)性更是黨的生命所系、力量所在。具備先進(jìn)性，才能走在時(shí)代前列，引領(lǐng)發(fā)展進(jìn)步；失去先進(jìn)性，就有失去執(zhí)政資格、失去人民信任和擁護(hù)的危險(xiǎn)。
　　“黨的先進(jìn)性和執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過(guò)去先進(jìn)不等于現(xiàn)在先進(jìn)，現(xiàn)在先進(jìn)不等于永遠(yuǎn)先進(jìn)；過(guò)去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠(yuǎn)擁有。”
　　這樣的政治自省和科學(xué)認(rèn)知，源自于對(duì)執(zhí)政黨建設(shè)規(guī)律的深刻把握，展現(xiàn)著中國(guó)共產(chǎn)黨人的憂黨興黨意識(shí)。
　　這就意味著，我們必須不斷推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)，提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平：
　　——要不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新。時(shí)代在發(fā)展，馬克思主義也必須發(fā)展。只有發(fā)展著的馬克思主義，才能指導(dǎo)中國(guó)現(xiàn)代化的新實(shí)踐。
　　——要不斷加強(qiáng)理論武裝。馬克思主義是執(zhí)政黨的凝聚力、向心力之源，是筑牢思想基礎(chǔ)、形成強(qiáng)大合力的“軟實(shí)力”。必須通過(guò)宣傳教育讓中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系成為黨員干部的思想武器，讓社會(huì)主義核心價(jià)值體系成為干部群眾的行為準(zhǔn)則。要提高執(zhí)政能力。推進(jìn)現(xiàn)代化的新課題、新挑戰(zhàn)，對(duì)黨員干部的思想理論水平、科學(xué)文化素養(yǎng)提出更高要求。要全面加強(qiáng)與改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，大力推進(jìn)干部人事制度改革，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，深入開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng)，增強(qiáng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧本領(lǐng)，提升科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平。
　　——要大力引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)尚。學(xué)習(xí)是文明傳承之道、國(guó)家興盛之要。學(xué)習(xí)只有成為社會(huì)精神風(fēng)尚、全民自覺(jué)行動(dòng)，才能激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)造活力、共同推進(jìn)發(fā)展進(jìn)步。要加強(qiáng)全社會(huì)的思想道德建設(shè)，以學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，形成崇尚學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
　　永不滿(mǎn)足的學(xué)習(xí)渴求、永不停歇的創(chuàng)新步履，中國(guó)共產(chǎn)黨把自身的先進(jìn)性不斷推向新的高度。而當(dāng)建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨這個(gè)戰(zhàn)略基點(diǎn)構(gòu)筑之后，“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的基本要求，又將內(nèi)化為共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性品質(zhì)。
　　在這個(gè)意義上，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，是我們黨不曾面對(duì)的課題，也是世界上任何一個(gè)政黨不曾遇到的難題。
　　建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，能否擔(dān)當(dāng)這樣的新任務(wù)？歷史期待一代共產(chǎn)黨人的回答。
　　對(duì)此，中國(guó)共產(chǎn)黨人必須作出回答，也能夠作出回答。
　?。ㄎ澹┰谔岢鲞@一戰(zhàn)略任務(wù)的同時(shí)，中央已經(jīng)設(shè)計(jì)好了承載它的最佳載體，這就是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。
　　黨組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，處于承上啟下的樞紐位置。建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，歷史地落到了各級(jí)黨組織的肩上。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，必然地成為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。我們這樣一個(gè)大黨，從邊疆沿海到內(nèi)陸高原，從東中西部到東北地區(qū)，從機(jī)關(guān)、學(xué)校到鄉(xiāng)村、街道，從領(lǐng)導(dǎo)干部到流動(dòng)黨員，無(wú)論是黨員的思想狀況、工作實(shí)際、水平素質(zhì)，均千差萬(wàn)別、殊為不同。這是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織面臨的最大實(shí)際。
　　我們這樣一支龐大隊(duì)伍，大多數(shù)同志是重視學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)的，但也有少數(shù)同志在學(xué)習(xí)中還存在一些問(wèn)題。比如：有的不思進(jìn)取、碌碌無(wú)為，不愿學(xué)；有的熱衷應(yīng)酬、忙于事務(wù)，不勤學(xué)；有的裝點(diǎn)門(mén)面、走走形式，不真學(xué)；有的心浮氣躁、淺嘗輒止，不深學(xué)；有的食而不化、學(xué)用脫節(jié)，不善學(xué)，等等。
　　面對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的實(shí)際，必須進(jìn)一步提高全黨的學(xué)習(xí)意識(shí)。
　　當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更迭迅忽莫測(cè)，有學(xué)習(xí)能力才能提升應(yīng)變能力；知識(shí)海洋浩瀚無(wú)邊，有學(xué)習(xí)深度才能成就事業(yè)高度。對(duì)于共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)不僅是一種精神追求，也是一種政治責(zé)任；不僅是個(gè)人需要，也是黨的需要。不能變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)、變階段學(xué)習(xí)為終身學(xué)習(xí)，就可能成為時(shí)代的落伍者。
　　學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。我們的學(xué)習(xí)，最終都要轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，體現(xiàn)到增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題的實(shí)際能力上，體現(xiàn)到煥發(fā)創(chuàng)造活力、激發(fā)奮進(jìn)動(dòng)力上，體現(xiàn)到知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、綜合素質(zhì)提升、知識(shí)儲(chǔ)備豐足上，體現(xiàn)到黨群干群關(guān)系改善、黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成提高上。
　　學(xué)習(xí)的方法決定學(xué)習(xí)的效果。學(xué)風(fēng)問(wèn)題關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)習(xí)立足實(shí)效；堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)；堅(jiān)持學(xué)習(xí)一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)；堅(jiān)持學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，我們才能學(xué)得更多、學(xué)得更好。
　　學(xué)習(xí)需要個(gè)人的“自律”，也需要制度的“他律”。充分發(fā)揮已有的集體學(xué)習(xí)制度、培訓(xùn)輪訓(xùn)制度、調(diào)查研究制度、主題教育制度、學(xué)習(xí)考核制度、學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化制度的作用，探索創(chuàng)新促進(jìn)學(xué)習(xí)、保障學(xué)習(xí)的新辦法、新機(jī)制、新途徑，學(xué)習(xí)才能成為黨員干部的一種堅(jiān)定自覺(jué)。
　　學(xué)習(xí)力決定生命力，激發(fā)創(chuàng)造力。把學(xué)習(xí)深深熔鑄在我們民族的血脈里，我們的黨、我們的國(guó)家必將在現(xiàn)代化進(jìn)程中鑄就中華文明的新傳奇。
　?。ㄘ?zé)任編輯：苗遂奇）