“打擊少女”組合成立

　　上期回顧：華光學(xué)校要組建一個(gè)少女演奏組合，叫“打擊少女”。眾女生開始了激烈的競(jìng)爭(zhēng)比賽。前兩名女生表演了“梅花三弄”和“鼠五式”，可惜都沒入選。接下來(lái)會(huì)是誰(shuí)表演呢？
　　
　　“下一個(gè)！”
　　接著就輪到廖春千了。
　　廖春千報(bào)出自己要展示的：“十指禪?！?br/>　　“嗯？”祝卿堪想了想，“以前海燈法師練過一指禪，就是倒立時(shí)用一指支撐。后來(lái)法師年邁力衰，就改成二指禪。你的十指禪來(lái)自海燈吧？”
　　廖春千回答：“海燈法師的一指禪是練靜，我的十指禪是練動(dòng)?！?br/>　　“好，開始吧?！?br/>　　廖春千立刻來(lái)了個(gè)倒立，博得一片掌聲。
　　這不是普通的倒立。普通的倒立是用手掌與地面接觸，而十指禪是用手指。
　　廖春千用手指倒立穩(wěn)了之后，先向前“走”了三步，又向后退了三步。然后翻身復(fù)原。
　　大家頗感意外，廖春千的表演只進(jìn)行了五秒鐘。
　　祝卿堪問：“完了？”
　　廖春千說(shuō)：“完了，暫時(shí)只能做這么多?！?br/>　　祝卿堪追問：“以后還打算怎么做？”
　　廖春千說(shuō)：“以后功夫深了，會(huì)用九個(gè)手指向前‘走’三步，再向后退三步。這就是九指禪了。再以后，會(huì)用八個(gè)手指，也這么‘走’，就是八指禪了。再以后——”
　　祝卿堪做了個(gè)打斷的手勢(shì)：“明白了。最后是用一個(gè)手指，向前‘走’三步，再向后退三步。為了把它跟海燈的一指禪區(qū)別開來(lái)，可以叫它‘三步一指禪’?！?br/>　　祝卿堪似乎有些著迷了。
　　“非常簡(jiǎn)單。”他嘟噥道，“但是，非常好?！?br/>　　“不過，”北君馬指出，“一個(gè)手指是沒法‘走’的，只能跳。如果要‘走’，最少需要兩個(gè)手指，所以最后只能是‘三步二指禪’?！?br/>　　祝卿堪把臉轉(zhuǎn)向北君馬：“你怎么知道她不能練成用一個(gè)手指跳著進(jìn)退呢？”
　　廖春千來(lái)平息爭(zhēng)執(zhí)：“以后是走還是跳，要看我的造詣了。”
　　祝卿堪看看手機(jī)上的時(shí)間，宣布：“接下來(lái)的八位同學(xué)不用再比套路了，直接捉對(duì)交手，我們會(huì)在你們交手時(shí)進(jìn)行觀察。”
　　于卿蟬就做了八個(gè)鬮（jiū）兒，把甲乙丙丁寫了雙份。
　　抓鬮的結(jié)果：駱春娬對(duì)霍春妍；徐春渠對(duì)杜君愉；楊君柳對(duì)湯君曼；常君月對(duì)韋春宴。
　　四場(chǎng)激斗后，祝卿堪將淘汰者的名字寫在紙上，讓于卿蟬讀出：“駱春娬，杜君愉，湯君曼，常君月?！?br/>　　湯君曼立即舉手：“老師搞錯(cuò)了吧？我勝了，淘汰的應(yīng)該是楊君柳?！?br/>　　祝卿堪解釋道：“我并沒有說(shuō)要把得勝者留下來(lái)，我只說(shuō)‘我們會(huì)在你們交手時(shí)進(jìn)行觀察’。觀察什么呢？是不是合適？是不是可造就？當(dāng)然這是從我們的角度。在別的面試中，你完全可能比楊君柳更合適，更可造就?！?br/>　　目前為止，被祝卿堪認(rèn)為合適而可造就的是唐君沾，廖春千，霍春妍，徐春渠，楊君柳，韋春宴?！按驌羯倥睘樗娜私M合，還須剔去二人。
　　最后，輪到于卿蟬說(shuō)話了：“我負(fù)責(zé)音樂部分的篩選，但我不想聽你們唱歌或者演奏樂器。華光學(xué)校在招生時(shí)會(huì)對(duì)學(xué)生的各種素質(zhì)有所要求，其中包括音樂素質(zhì)。你們具備的音樂素質(zhì)基本上已經(jīng)達(dá)標(biāo)了，我只想在節(jié)奏感上再做點(diǎn)測(cè)試。”
　　于卿蟬讓大家注意她面前的茶壺和茶盤。
　　“不是怕你們渴了才準(zhǔn)備這茶壺的。我要你們將茶壺里的水滴到盤子里，一個(gè)音滴一滴，滴出樂曲來(lái)。”
　　“?。?！”
　　這樣的測(cè)試太別出心裁了。
　　于卿蟬提起茶壺，說(shuō)：“選曲范圍在十大古曲內(nèi)。我現(xiàn)在示范一曲，廖春千，你要說(shuō)出你聽到的是哪支曲子。說(shuō)對(duì)了以后，你來(lái)滴出樂曲，再讓后面的人來(lái)辨別?！?br/>　　滴，滴滴。滴、滴、滴、滴，滴……
　　白居易的《琵琶行》里有“大珠小珠落玉盤”之句，現(xiàn)在于卿蟬正是控制著水珠在盤中奏曲。
　　一分鐘后，于卿蟬放下茶壺。
　　她問廖春千：“聽出來(lái)了嗎？”
　　廖春千說(shuō)：“應(yīng)該是……《高山流水》吧?！?br/>　　于卿蟬說(shuō)：“《高山流水》為先秦時(shí)伯牙所作，本是一首完整的古曲，唐朝以后分成《高山》和《流水》兩支曲子。所以你要說(shuō)清楚，到底是《高山》還是《流水》？”
　　祝卿堪在旁邊看不過去，便勸于卿蟬：“你就別再為難她了吧?！?br/>　　廖春千英勇壯烈地說(shuō)：“我抓鬮吧?！?br/>　　她指著剛才用過的一堆鬮兒：“抓到‘甲’、‘乙’就是《高山》，抓到‘丙’、‘丁’就是《流水》?！?br/>　　她抓到了“乙”：“《高山》！”
　　于卿蟬說(shuō)：“錯(cuò)，正確答案是《流水》。廖春千出局?！?br/>　　唐君沾為廖春千抱不平：“這規(guī)則不合理。測(cè)試節(jié)奏感，又不是測(cè)試對(duì)古曲的記憶。依我說(shuō)，能準(zhǔn)確地滴出曲子就行了，不管什么曲子，流行音樂也應(yīng)該可以的。”
　　于卿蟬反對(duì)：“這怎么行，誰(shuí)是考官？”
　　楊君柳故意說(shuō)：“也許于老師不熟悉流行音樂，沒法考?！?br/>　　于老師中計(jì)了：“我哪首歌不熟悉？試試看！”
　　廖春千說(shuō)：“蔡依林的新歌《花蝴蝶》您能哼幾句嗎？”
　　于卿蟬想了想：“不就是那個(gè)……環(huán)游了世界全世界，卻發(fā)現(xiàn)美麗沒有旗艦店……”
　　廖春千已提壺在手，一音一滴，天衣無(wú)縫地配上了于卿蟬的節(jié)奏。這不是很容易，因?yàn)閴乜诤捅P子存在距離，必須將水提前倒出，才能保證水珠準(zhǔn)時(shí)墜落到盤面、發(fā)出一聲“滴”。而且，除了節(jié)奏感，做這測(cè)試還需要一定的武功根底。在節(jié)奏加快、出音密集的時(shí)候，沒有相當(dāng)?shù)耐罅﹄y以滴出驟雨般的效果。
　　“打擊少女”四人組合最后從茶壺里誕生，她們是——唐君沾，楊君柳，廖春千，韋春宴。