夢(mèng)回三國(guó)

　　我是個(gè)書迷，最喜歡看的是《三國(guó)演義》，最喜歡的人物當(dāng)然是智慧的化身——諸葛亮。火燒博望坡、草船借箭、死諸葛嚇走活仲達(dá)……這一個(gè)個(gè)謀略故事我都熟記于心。尤其是空城智退司馬懿，在驚嘆諸葛亮神機(jī)妙算的同時(shí)，我也為司馬懿的謹(jǐn)慎多疑嘆息不已，心想：這計(jì)策的破綻如此之多，如果是我，定然不會(huì)中諸葛亮之計(jì)。
　　正在我為司馬懿鳴不平之際，恍恍惚惚之間，我迷迷糊糊不知所以，仿佛墜入深澗，又好似飄入云際。等我睜眼一看，已經(jīng)置身空曠的原野，原野上十多萬大軍整裝待發(fā)，我也身披盔甲，騎著高頭大馬。我百思不得其解：這是怎么回事？
　　忽然，一名哨兵向我身旁的一員大將稟報(bào)：“啟稟將軍，西城城門大開，只有十幾名百姓在城門打掃，諸葛亮坐于城樓之上，笑容可掬，正焚香操琴?！蔽乙惑@：難道我回到三國(guó)了，還要“參演”空城計(jì)？旁邊這位就是大名鼎鼎的司馬懿？那我是誰？我剛要問話，只見司馬懿對(duì)我說道：“徐公明，你有何想法？”
　　徐公明，我成徐晃了？曹操“五子良將”之一，這可是一員猛將?。?br/>　　“公明……公明……”
　　“啊，以末將之見，諸葛亮耍的是空城計(jì)，我軍理應(yīng)揮軍殺入，定可活捉諸葛亮?！蔽覍?duì)《三國(guó)演義》中的這段描寫太熟悉了，諸葛亮，看我不揭穿你的計(jì)策！
　　司馬懿卻說：“亮平生謹(jǐn)慎，不曾弄險(xiǎn)，今大開城門，必有埋伏，我兵若進(jìn)，中其計(jì)也，汝輩豈知？宜速退?！?br/>　　果然和《三國(guó)演義》里寫的一模一樣，我看司馬懿在打退堂鼓，便自告奮勇請(qǐng)戰(zhàn)：“將軍細(xì)細(xì)思量，諸葛亮的主力部隊(duì)都在街亭被我軍全殲，就剩下趙云的幾千殘兵敗將，即便是計(jì)，諸葛亮哪里來的兵馬設(shè)伏？末將愿殺入城中，取諸葛亮首級(jí)獻(xiàn)上！”
　　司馬懿琢磨再三，見我積極請(qǐng)戰(zhàn)，只好答應(yīng)。我立刻帶領(lǐng)本部軍馬，揮軍直入西城。不料，遭伏兵。司馬懿率兵死戰(zhàn)，方才救我出城。回去后，司馬懿狠狠訓(xùn)斥了我一頓，如果不是幾個(gè)將軍力保，我怕是要被軍法處置了。
　　可我怎么也想不通：《三國(guó)演義》上明明說諸葛亮設(shè)的是空城計(jì)，他哪里來的兵設(shè)伏呢？
　　半年過后，司馬懿提兵再與諸葛亮逐鹿祁山。因諸葛亮過于謹(jǐn)慎，沒有采納魏延兵出子午谷的計(jì)策，蜀軍大敗。
　　于是，西城外，司馬懿率領(lǐng)十五萬大軍虎視眈眈，西城城門大開，諸葛亮又坐于城樓之上，笑容可掬，正焚香操琴。
　　有了上一次的教訓(xùn)，我只好閉口不言。司馬昭則說：“父親，我看諸葛亮此次弄虛，城中并無軍馬?！蔽倚÷暤卣f：“少將軍難道忘了末將上次的教訓(xùn)了？”司馬懿思量片刻，還是作出了撤兵的命令。
　　事后證明司馬昭是正確的，司馬懿再次狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。我有些迷茫了：莫非這一次才是真正的“空城計(jì)”？
　　又過了半年，魏蜀兩軍在祁山交戰(zhàn)，因蜀軍后院著火——孟獲搗亂，諸葛亮只好收兵。
　　唉，劇情第三次驚人的雷同：西城外，司馬懿率領(lǐng)十五萬大軍虎視眈眈，西城城門大開，諸葛亮仍坐于城樓之上，笑容可掬，正焚香操琴。
　　作為一名先鋒，我忍無可忍，還未等司馬懿下令撤退，就帶著本部軍馬沖入城中……
　　這一次，我被諸葛亮活捉了。
　　當(dāng)蜀兵的刀落下的時(shí)候，我腦后一涼，驚醒了過來：媽呀，原來是場(chǎng)夢(mèng)??！
　　夢(mèng)醒之后的我才懂得：諸葛亮用兵虛虛實(shí)實(shí)，防不勝防，真神人?。?br/>　　
　　靈犀一點(diǎn)：
　　作者憑借自身對(duì)《三國(guó)演義》的熟練掌握，自如地駕馭著穿越到三國(guó)后的故事發(fā)展，不僅引經(jīng)據(jù)典，再現(xiàn)真實(shí)歷史故事，而且進(jìn)行了再創(chuàng)造，使故事一波三折，引人入勝。由此可見，平時(shí)多讀課外書，不僅能提高語言能力，還能拓寬寫作思路，寫出新穎之作。