小議“不素餐(食\\飧)兮”

　　《伐檀》中“彼君子兮，不素餐（食、飧）兮”，胡適理解為：“……你看那《伐檀》的詩人對于那時的‘君子’，何等冷嘲熱罵……”①余冠英1955年編注《詩經(jīng)選》，也力主諷刺之說。今中學語文教參也沿用其說，譯作“那些大人先生們啊，可不是白吃飯啊”。而《古史辨》派學者如顧頡剛、劉大白、魏建功等皆力反其說。顧頡剛說：“這明明是一首罵君子不勞而食的詩。”②今人吳小如認為該句是反詰句式，并指出胡適之說有“拔高”之嫌。③筆者不揣冒昧，也認為胡適之說值得商榷。
　　從句式考察
　　“不素餐（食、飧）兮”句式可理解為反詰句。這種句式在《詩經(jīng)》中不乏其例。我們先看下面一組例子：
　　(1)《小雅·車攻》：“徒御不驚，大庖不盈?！泵珎鳎骸安惑@，驚也；不盈，盈也?！?br/>　　(2)《大雅·文王》：“有周不顯，帝命不時?！泵珎鳎骸安伙@，顯也；顯，光也。不時，時也；時，是也?！?br/>　　(3)《大雅·崧高》：“不顯申伯。”毛傳：“顯矣，申伯?！?br/>　　(4)《大雅·生民》：“以赫厥靈，上帝不寧，不康禋祀，居然生子?！泵珎鳎骸安粚?，寧也；不康，康也?！?br/>　　毛傳以“驚”釋“不驚”；以“盈”釋“不盈”；以“時”釋“不時”；以“顯”釋“不顯”；以“寧”釋“不寧”；以“康”釋“不康”。鄭玄、孔穎達認為原詩是反詰句式，毛傳認為是反語正說。但他們在將“不……”作為一個表肯定意義的結構上是一致的。那么，我們是否也可以用“素”釋“不素”呢？請再看下面一組例子：
　　(5)《鄭風·揚之水》：“揚之水，不流束楚?！泵珎鳎骸凹P之水，可謂不能流漂束楚乎？”
　　(6)《曹風·候人》：“維鵜在梁，不濡其翼?！泵珎鳎骸谤Y在梁可謂不濡其翼乎？”
　　(7)《大雅·文王》：“凡周之事，不顯亦世?！泵珎鳎骸安皇里@德乎？”
　　(8)《周頌·執(zhí)競》：“不顯成康，上帝是皇?！泵珎鳎骸安伙@乎？其成大功而安之也?！?br/>　　這組例子中，毛傳進一步指出“不……”是反詰句式，其反詰式的注釋顯得頗為貼切。需要特別指出的是，“不……”句式中之“不”為副詞，本身具有表反問的功能。這種用法在其他文獻中也不乏用例：
　　(9)《論語·陽貨》：“不曰堅乎，磨而不磷；不曰白乎，涅而不緇。”清劉淇《助字辨略》卷五：“不曰，猶曰豈不曰，省文也?！?br/>　　(10)《后漢書·朱穆傳》：“穆又著《絕交論》”唐李賢注：“又與劉伯宗絕交書及詩曰：‘昔我為豐令，足下不遭母憂乎？’”清劉淇《助字辨略》卷五：“一乎云者，反言其曾如此也。”
　　(11)《儒林外史》第三回：“你不看見城里張府上那些老爺，都是萬貫家私，一個個方面大耳？”
　　綜上，“不素餐（食、飧）兮”實為“可謂不素餐（食、飧）兮”。驗之于全詩，與其用反詰句式表達憤慨之情的風格無不相符；再驗之于整部《詩經(jīng)》，亦無不通。
　　從“兮”的用法考察
　　“兮”是《詩經(jīng)》中重要的語氣詞，共出現(xiàn)321次④?！督?jīng)傳釋詞》、《助字辨略》、《古書虛字集釋》、《詞詮》、《漢語大詞典》等對于其在句末起增強語氣，加強句子感情表達作用的看法是基本一致的。
　　《古漢語虛詞用法詞典》⑤則進一步指出，“兮”可用于疑問句末尾，助反詰語氣，可譯為“呢”、“嗎”。并附《楚辭》二例：
　　（12）定心廣志，余可畏懼兮？《九章·懷沙》
　?。?3）當世豈無騏驥兮？誠莫之能善御?！毒呸q》
　　依此而論，“兮”在“彼君子兮，不素餐（食、飧）兮”結構中助反詰語氣，譯為“嗎”，當無多大問題。至于用于助諷刺語氣，則未見他例。
　　從全文感情線索考察
　　詩中有“不稼不穡，胡取禾三百廛（億、囷）兮？不狩不獵，胡瞻爾庭有懸狟（特、鶉）兮？彼君子兮，不素餐(食、飧)兮！”同樣的句式三次重復使用，有兩大明顯特征：一是不斷使用反詰句。詩中以“胡”為標志的反詰句多次出現(xiàn)，綜合起來表達一種強烈的感情：什么都沒做，你們憑什么收獲那么多呢？這是勞動者的憤怒控訴。二是采用了間隔反復的手法。通觀全詩，量詞“廛”、“億”、“囷”的實際意義并沒有多大差別；名詞“禾”、“特”、“鶉”實指各種收獲；動詞“餐”、“食”、“飧”的意義幾乎相同。但在間隔反復的手法下，這種看似雷同的感情一次次得到深化。三次“彼君子兮，不素餐(食、飧)兮”就是三次感情的爆發(fā)，如同大海的波浪，一浪高過一浪，最終達到頂峰。換言之，三段詩中的感情不是并列的，而是層層上升的。這三句就是全詩三個順次遞升的感情頂峰?？梢?，詩中憤怒控訴的感情是一貫到底，持續(xù)深化的。這種手法在稍后的楚辭（如《涉江》），甚至現(xiàn)代的詩歌（如《街燈》）中都還在廣泛運用。而教參譯法將感情陡然轉為諷刺，似乎與此理不合。
　　另外，《十三經(jīng)今注今譯》⑥將“彼君子兮，不素餐兮”譯作“那些大人老爺們，不是白白吃閑糧”；將“彼君子兮，不素食兮”譯作“那些大人老爺們，不是白白吃干飯”；將“彼君子兮，不素飧兮”譯作“那些大人老爺們，不是白白吃熟飯”，均帶有明顯的反詰語氣，但語氣較為生硬，譯文稍顯繁瑣，在一定程度上影響了表達效果。
　　綜上，“彼君子兮，不素餐（食、飧）兮”實表反詰，應譯為：那些大人先生們啊，（難道）不是白吃飯嗎？運用到中學語文教學實踐中，這樣既能更加切合其實際，又能增強語言的表達效果。
　　注 釋：
　?、佟吨袊軐W史大綱》上卷。
　?、凇豆攀繁妗返谌齼韵戮?。
　?、蹍切∪纾骸蹲x書叢札》，第13頁。
　?、芏景玻骸对娊?jīng)詞典》，山東教育出版社，1989年版，第285頁。
　?、蓐兾鲙煼洞髮W詞典編寫組：《古漢語虛詞用法詞典》，陜西人民出版社，1988年版，第504頁。
　?、蕖妒?jīng)今注今譯》，岳麓書社出版社，1994年版。
　?。ㄎ奈錇橹貞c文理學院圖書館館員；劉小文為博士，重慶文理學院國際學院副教授）
　　編校：趙亮