中國青少年參加2011年英特爾國際科學(xué)與工程大獎賽綜述

　　ISEF是由美國科學(xué)與公益社團(tuán)(Societyfor science and the Public，以下簡稱SSP于1950年創(chuàng)辦的美國中學(xué)生科學(xué)博覽會發(fā)展而來。SSP是致力于推動公眾參與科學(xué)研究和科學(xué)教育，推動科技發(fā)展與進(jìn)步的一家非營利機(jī)構(gòu)。SSP把競賽的冠名權(quán)授權(quán)給領(lǐng)銜贊助的企業(yè)，作為其支持ISEF的回報(bào)。ISEF是全球最大規(guī)模、最高等級的科技競賽，為全球優(yōu)秀青少年科學(xué)家和發(fā)明家提供了互相交流、展示最新科技成果的舞臺。競賽學(xué)科涉及所有自然科學(xué)和部分社會科學(xué)內(nèi)容。今年，來自全球65個(gè)國家和地區(qū)、通過443個(gè)聯(lián)席賽事競賽中選拔出來的1500多名青年科學(xué)家匯聚一堂，共同角逐2011英特爾國際科學(xué)與工程大獎賽17個(gè)學(xué)科類別的大獎。此外，另有64家機(jī)構(gòu)設(shè)立了專項(xiàng)獎，包括政府部門、學(xué)會、企業(yè)、大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)、美國陸軍和空軍等。全部獎項(xiàng)總價(jià)超過400萬美元。獲得學(xué)科一、二等獎的學(xué)生還可以通過美國麻省理工學(xué)院林肯實(shí)驗(yàn)室(小行星發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu))以獲獎?wù)叩拿譃樾⌒行敲?br/>　　中國科協(xié)自2004年開始，每年都在ISEF設(shè)立專項(xiàng)獎，即“中國科協(xié)專項(xiàng)獎”。今年“中國科協(xié)專項(xiàng)獎”獎勵了來自美國、巴西、德國、印度尼西亞的5個(gè)項(xiàng)目7名選手，項(xiàng)目涉及數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、行為與社會科學(xué)、地球與空間、工程。每個(gè)項(xiàng)目獲得3000美元獎金。
　　競賽短短的一個(gè)星期中，布展、評審、頒獎、學(xué)術(shù)論壇、文化活動安排密而不亂、井然有序，反映了主辦單位在組織大型活動方面的豐富經(jīng)驗(yàn)和高度協(xié)調(diào)能力。而組織者從聯(lián)席賽事注冊、決賽現(xiàn)場布展檢查和評審問辯等每一個(gè)環(huán)節(jié)中近乎苛刻的審查，正是對青少年以嚴(yán)謹(jǐn)而一絲不茍的態(tài)度做科學(xué)的最佳示范。ISEF充分辦成了學(xué)生的活動，激勵青少年從事科學(xué)研究的理念貫穿活動始終。各項(xiàng)大型活動都是學(xué)生首先入場坐在前排。開幕式會場勁爆的電子音樂、炫目的燈光、主持人帶領(lǐng)全場選手高喊出的“Intel ISEF rocks”，知名科學(xué)家、企業(yè)家、流行歌手觸動人心的鼓勵，不斷激蕩著現(xiàn)場青少年科學(xué)家們的心。
　　作為全球青少年科學(xué)研究者的盛會，ISEF不僅匯聚了全球最優(yōu)秀的青少年科研項(xiàng)目，其先進(jìn)的活動設(shè)計(jì)理念和成熟的組織管理體系，也對中國的青少年科技教育活動組織者啟迪頗多：
　　
　　既是競賽，也是高水平的資源平臺
　　
　　項(xiàng)目評選是ISEF的一個(gè)重要部分但不是全部。競賽之余主辦方組織了各種學(xué)術(shù)活動，希望競賽進(jìn)一步激發(fā)青少年的科學(xué)興趣，促進(jìn)青少年科技愛好者之間的交流。大獎賽邀請了7位諾貝爾獎獲得者與參賽學(xué)生見面，是一次極為難得的青少年與大師的對話機(jī)會。競賽期間共有30場規(guī)模不等、各具特色的學(xué)術(shù)論壇和講座，內(nèi)容涉及科學(xué)教育理論研究、教學(xué)實(shí)踐、前沿科學(xué)等，不但對決賽選手們來說是競賽之外的高附加值活動，而且吸引了全球各地的教育專家、青少年科技活動組織機(jī)構(gòu)、企業(yè)、學(xué)校和決策者參加，為各國學(xué)生、家長、教師、組織機(jī)構(gòu)之間提供了交流信息和分享經(jīng)驗(yàn)的渠道。
　　
　　科學(xué)的項(xiàng)目審核和評審規(guī)則設(shè)計(jì)
　　
　　ISEF設(shè)有科學(xué)審查委員會(SRC)和倫理道德委員會(IRC)兩個(gè)審核機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對決賽的項(xiàng)目進(jìn)行審查。對于涉及人類研究的項(xiàng)目和動物解剖、組織培養(yǎng)等項(xiàng)目，均要通過兩個(gè)委員會的嚴(yán)格審查，確保動物安樂死或者人類受實(shí)驗(yàn)者沒有因?yàn)閷?shí)驗(yàn)產(chǎn)生心理或者生理異常才準(zhǔn)許參賽，有助于確保競爭的公平性、研究的安全性和符合人道主義、保護(hù)受實(shí)驗(yàn)者的權(quán)利和福利。
　　
　　體現(xiàn)了科學(xué)研究的前沿和導(dǎo)向作用
　　
　　ISEF目前將學(xué)科類別劃分為17個(gè)。這樣的劃分體現(xiàn)了科研領(lǐng)域今年出現(xiàn)的新興交叉學(xué)科的研究方向，保證了學(xué)生能夠接受最適合的評判和指導(dǎo)。這樣的學(xué)科劃分對學(xué)生開展科學(xué)研究和中小學(xué)進(jìn)行科學(xué)課程內(nèi)容設(shè)計(jì)都有著明確的指導(dǎo)作用。
　　近年來不斷有學(xué)者提出，科學(xué)研究和科學(xué)教育應(yīng)當(dāng)服務(wù)于“保護(hù)自然資源，保障人類安全，促進(jìn)全球可持續(xù)發(fā)展”的使命。本屆ISEF最高獎項(xiàng)“戈登·摩爾獎(Gordon E.MooreAward)”獲獎項(xiàng)目是利用錫的二次輻射作用殺滅癌細(xì)胞替代化療的研究，其研究靈感來自核反應(yīng)堆的錫外殼存在二次輻射的缺陷問題。獲得“英特爾基金會青少年科學(xué)精英獎(IntelFoundation Young Scientist Awards)”的泰國學(xué)生利用當(dāng)?shù)刎S富的漁業(yè)資源，從魚鱗膠質(zhì)中提取了一種可降解、無污染的塑料材料。這些研究都緊緊抓住與人類安全健康和社會發(fā)展密切相關(guān)的熱點(diǎn)問題，體現(xiàn)了科學(xué)在推動人類進(jìn)步中的積極作用。
　　
　　社會力量參與模式保證競賽的可持續(xù)發(fā)展
　　
　　美國社會對青少年科技活動十分重視，這為ISEF現(xiàn)有的組織模式奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除企業(yè)贊助之外，評委和工作人員大多是科學(xué)家和公眾以志愿者身份參與。這樣的評審組織辦法很大程度上避免了評委在評審項(xiàng)目過程中受到各種因素的干擾，基本保證了評審的公正性，形成了科學(xué)家參與青少年科技教育活動的良性循環(huán)。在教育部等五部委聯(lián)合出臺調(diào)整高考加分政策之后，我們的青少年科技競賽活動如何繼續(xù)健康發(fā)展，ISEF的模式值得參考借鑒。
　　參加本屆ISEF的中國代表團(tuán)的30名中學(xué)生表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。無論是獲獎的歡笑，還是失望的嘆息，都是這些青年科學(xué)家們成長道路上的一段精彩經(jīng)歷。祝愿他們在這條路上堅(jiān)定地繼續(xù)走下去。感謝參加評審工作的三位評委老師，他們在問辨現(xiàn)場、參加評委討論會時(shí)獲得的信息，以及對中國學(xué)生參賽提出的具體建議，都是寶貴的一手材料，有助于我們研究ISEF的評審規(guī)則，選拔和培訓(xùn)優(yōu)秀項(xiàng)目，改進(jìn)國內(nèi)競賽的組織管理模式，提高中國青少年的科研能力和項(xiàng)目水