你來(lái)問(wèn),我來(lái)答
凡凡姐姐:田杭鷺,我來(lái)考考你:為什么小兔子的尾巴那么短?
田杭鷺:聽(tīng)楊曉輝老師說(shuō),那是因?yàn)槲锓N進(jìn)化造成的。
凡凡姐姐:哈哈,如果這樣回答,就是科學(xué)論文了。而如果你能夠曲解附會(huì),虛構(gòu)一個(gè)有趣的理由,就可以寫(xiě)成童話了。我舉個(gè)例子吧。為什么小老鼠能排在十二生肖第一名呢?那是因?yàn)楸緛?lái)玉帝通知許多動(dòng)物大年初一到南天門(mén)排號(hào),誰(shuí)排到前面12名誰(shuí)就可以當(dāng)生肖。貓聽(tīng)到消息,告訴了好朋友老鼠。沒(méi)想到小老鼠為了自己爭(zhēng)第一,竟然給小貓吃了安眠藥。結(jié)果小老鼠早早跑去,排到第一號(hào),小貓卻遲到了。從此,小老鼠就成了生肖第一名,而貓一見(jiàn)老鼠就要?dú)鈶嵉厝プ健?br/> 楊老師:哈哈,你們談得好熱鬧!我們可以管這種編織童話的方法,叫做附會(huì)法。它是根據(jù)結(jié)果推導(dǎo)原因的。當(dāng)然并不科學(xué),但饒有趣味,成為童話或者神話的一大熱門(mén)。鷺鷺,你接著回答兔子尾巴的問(wèn)題吧?
田杭鷺:明白啦!小兔子本來(lái)尾巴很長(zhǎng)的,可它為了幫助小松鼠參加跳傘比賽,就把自己的尾巴借給它了。沒(méi)想到小松鼠一借不還。從此小兔子變成了短尾巴,而松鼠怕見(jiàn)債主,就只好躲在樹(shù)上不下來(lái)啦。
凡凡姐姐:真有趣!一個(gè)結(jié)果,可能有N種原因。你還可以多想幾條歪理,選擇最沒(méi)有道理卻能夠在本故事里自圓其說(shuō)的方法。
楊老師:寫(xiě)好這樣的作文并不難,你可以在動(dòng)筆前,做做大腦熱身游戲,多給自己提提問(wèn)題,用歪理來(lái)附會(huì)。比如說(shuō),孔雀的尾巴為什么那么漂亮?
田杭鷺:太簡(jiǎn)單啦!孔雀本來(lái)跟麻雀鴿子它們一樣,尾巴短短的。一次烏鴉家著火,孔雀奮不顧身地去搶救烏鴉太太的孩子們,自己的翅膀、尾巴都燒焦了。烏鴉為了報(bào)恩,到處游說(shuō),說(shuō)服每一個(gè)鳥(niǎo)兒都把自己的一片羽毛給了孔雀。于是,孔雀就變得特別漂亮了。而烏鴉嗓子都說(shuō)啞了,直到今天還沒(méi)有恢復(fù)。
楊老師:你說(shuō)得太好啦!當(dāng)然,剛才的話只能算故事梗概,要想吸引讀者,還得把具體細(xì)節(jié)展開(kāi)。