我終于和他說(shuō)“拜拜”了

　　本人有一個(gè)朋友，一笑就露出兩顆小虎牙，再加上他長(zhǎng)得虎頭虎腦，于是他的媽媽就給他起了個(gè)名字叫小虎。
　　很早就認(rèn)識(shí)小虎了，仿佛與生俱來(lái)，但說(shuō)實(shí)話(huà)，有時(shí)候，我還不太情愿認(rèn)識(shí)小虎呢！
　　記得有一次班里進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我正在認(rèn)認(rèn)真真地做試卷時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)小虎正在窗邊向我招手，我心想：“反正我已經(jīng)檢查好了，何不出去玩會(huì)兒呢？”于是我就交了試卷，和小虎去踢球了。
　　第二天，老師拿著一疊試卷進(jìn)了教室，我才得了95分。老師指著試卷對(duì)我說(shuō)：“你怎么把小數(shù)點(diǎn)給‘吃’啦！”在全班同學(xué)的哄笑聲中我灰溜溜地回到了座位上。唉！都怪小虎！
　　小虎帶給我的，還不止這些呢！
　　那天，媽媽的胃病又犯了。媽媽躺在床上，要我給她倒杯糖水，當(dāng)時(shí)我正在看《成長(zhǎng)的煩惱》，哪里騰得開(kāi)身？可是，媽媽是病人呀！我三步并作兩步來(lái)到廚房，正要給水里放糖。小虎在客廳的沙發(fā)上大呼：“精彩！實(shí)在是太精彩了！”于是我胡亂放了一勺糖趕緊去臥室遞給了媽媽。
　　誰(shuí)知我回到客廳還沒(méi)坐下，媽媽就叫了起來(lái)：“你怎么搞的？這水怎么是咸的？”哎呀，我把鹽當(dāng)成糖了！
　　看著媽媽生氣的樣子，我又看了看小虎。唉，他正在沙發(fā)上擠眉弄眼地沖我扮鬼臉哩！
　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考，我終于痛下決心，要和小虎“拜拜”，并且決定第二天就付諸行動(dòng)。
　　上課時(shí)，我正在專(zhuān)心地聽(tīng)講，小虎沖我招手，我不理；我正在認(rèn)真地思考，小虎沖我招手，我裝作沒(méi)看見(jiàn)；做題時(shí)，小虎沖著我耳朵講笑話(huà)，我充耳不聞……就這樣，日子一天一天地過(guò)去了。終于有一天，我突然發(fā)現(xiàn)：和我朝夕相處的小虎不見(jiàn)了！
　　哈！我終于和他“拜拜”了！
　　聰明的你猜到了嗎？不錯(cuò)，他姓馬，叫馬虎。小心，你可別被他纏上了呀！
　?。ㄖ笇?dǎo)教師：毛禮芬）
　　
　　習(xí)作構(gòu)思很別致哦，小作者采用擬人手法，賦予“馬虎”以人的形象，通過(guò)兩個(gè)具體事例描述了馬虎給“我”帶來(lái)的危害，語(yǔ)言幽默生動(dòng)，讀來(lái)饒有趣味。