淚水的味道

　　“楊宇生能站起來(lái)了！”
　　“楊宇生能走幾步路了！”
　　“楊宇生能上下樓梯了！”
　　這些歡呼聲伴隨著我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證著我復(fù)健艱辛的過(guò)程，家人、同學(xué)們分享著我成功的喜悅，可這其中又飽含著多少淚水，我嘗盡了它的味道，那是人生的味道！
　　淚水苦
　　當(dāng)我在媽媽肚子里六個(gè)月的時(shí)候，我就迫不及待地要來(lái)到這個(gè)世界，因?yàn)樵绠a(chǎn)，我先天不足，患有腦癱，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)受到損傷，抵抗力也非常差。小時(shí)更如在藥罐子里泡大一般，每天都要喝一碗苦澀的中藥。為了我的病，爸爸媽媽硬是狠下心來(lái)，捏著我的鼻子，一口一口地灌進(jìn)我的嘴里，我知道這淚水如中藥般苦澀！
　　淚水酸
　　在中藥的調(diào)理下，我的抵抗力漸漸強(qiáng)了。從上小學(xué)我就開(kāi)始做復(fù)健運(yùn)動(dòng)，練習(xí)走路。摔跤已成了家常便飯，經(jīng)常是舊傷未好，又加新傷，渾身傷痕累累，可我還是咬緊牙關(guān)，繼續(xù)鍛煉。在哪里摔倒，就在哪里爬起。有時(shí)實(shí)在是堅(jiān)持不下去了，我總是躲在被窩里哭，控訴上天為什么要如此折磨我？這時(shí)的淚水是酸澀的。
　　淚水甜
　　我喜愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，學(xué)習(xí)增強(qiáng)我的自信。我喜歡書里的世界，我會(huì)和書中的人一起哭，一起笑；我喜歡學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校里有老師關(guān)愛(ài)的目光，有同學(xué)們瑯瑯的讀書聲和歡笑聲；我喜歡操場(chǎng)，那是我夢(mèng)想的樂(lè)園，看著它，我有奮斗的動(dòng)力。我的學(xué)習(xí)路不是一帆風(fēng)順的，剛開(kāi)始我的手握不住筆，別人十分鐘完成的作業(yè)，我要一個(gè)小時(shí)，我總是班里最后一個(gè)交作業(yè)。幸好媽媽一直陪伴著我，老師也總是給我鼓勵(lì)：“宇生，你很堅(jiān)強(qiáng)，相信自己一定行！”記得期末考試時(shí)，我拿著紅彤彤的100分給媽媽時(shí)，她流下了激動(dòng)的眼淚，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，我知道這眼淚一定如蜜一樣甜！
　　現(xiàn)在我的身體經(jīng)過(guò)治療越來(lái)越好了，我已經(jīng)扔掉了拐杖，獨(dú)自上下樓梯了，我的各科成績(jī)也位于年級(jí)前茅。我的課間生活豐富起來(lái)，和同學(xué)們下棋、聊天，我還盡我的所能幫助同學(xué)們解答學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，我的生活天天充滿陽(yáng)光！
　　（指導(dǎo)教師：周林）
　　
　　評(píng)點(diǎn)：可以感受到，小作者是在用心去抒寫這篇習(xí)作，點(diǎn)點(diǎn)記錄著自己所走過(guò)的艱辛路程。而堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，讓小作者勇敢地踏過(guò)生活之路的荊棘與坎坷。傷痛過(guò)后，相信快樂(lè)將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你。