不必夸大“12分”的差距
進入初二以來,班里有四五個同學(xué)“爆發(fā)”了,成績飛升,在杭州的話那成績進杭高沒問題,一直成績還不錯的我不知怎么就有了壓力,因為最近一次月考總分和他們之中最好的那個差了整整 12分。初一時,我是“邊學(xué)邊玩”,連期末考試前都依然和往常一樣,一個周末玩五六個小時游戲?,F(xiàn)在不玩忍不住,玩過后又很后悔,畢竟是會浪費大把的時間。家長告誡道:“用這些時間學(xué)習(xí),就……”
現(xiàn)在很糾結(jié),到底怎么辦才好?我想趕上他們,但實在很難放棄游戲。
小偉
在很多人眼里,“壓力”是個壞東西。其實不然,在學(xué)習(xí)中保持適度的壓力感和緊張感是件好事情,它可以使一個人持續(xù)地專注于學(xué)習(xí),將其潛能最大限度地