用音符記錄青春的少年

　　午休時間。外面正淅淅瀝瀝地下著小雨。
　　杭州安吉路實驗學校的音樂教室里，十幾位同學圍坐在一起，手里捧著一本厚厚的小冊子好像在交流著什么。老師微笑著站在他們邊上，時不時俯下身去，在冊子上邊指點邊和大家說著什么。
　　走近一看，記者才發(fā)現(xiàn)，這可不是普通的小冊子——里面既不是照片，也不是漫畫，而是一首首用鋼筆寫成的曲譜。聽老師說，這些可都是在座的同學們一個音符一個音符創(chuàng)作出來的。
　　哇哦~
　　
　　像收集散落的珍珠般收集靈感
　　“喜歡周杰倫、王力宏這樣的創(chuàng)作型歌手。夢想有一天能跟他們一樣?！?周赟告訴記者。這個總是微笑著的男生，從小熱愛音樂，無論是在放學路上，還是在做作業(yè)的間隙，他總會時不時地哼上幾段。有的曲子大家都聽過，但更多的卻是他的“原創(chuàng)”。<b