預防體育課中傷害事故發(fā)生的“8會”措施

　　1．“會算”
　　體育教師對即將教學的過程要能像“算命”先生一樣，爭取做到“未卜先知”，教師要對教學內容的選擇、組織手段的運用、場地器材的安排等會對學生產生什么影響，學生的反映如何，學生可能會有什么舉措出現(xiàn)，要有個充分的估計，提前做好科學的預設。教師在備課時，在教案里可增加“安全措施”一欄，每次都把教學內容中應該注意的安全事項和預防措施寫下來，以此提醒自己，該和學生講的一句也不能少。因為教學內容的不同，長此以往，教師會在各個教材領域中積累下很多的預防傷害事故發(fā)生的經驗，體育教師的安全意識和預防安全事故的能力將會大有提高。
　　2．“會看”
　　教師要有縱觀全局的能力，要善于觀察學生在課堂上的表現(xiàn)，捕捉一些細節(jié)，當項目分組練習時，場地拉開了，教師要選擇最佳觀察角度，讓所有學生都在教師的視野范圍之內