與信仰對(duì)話與時(shí)代同行

文/汪金友

與信仰對(duì)話與時(shí)代同行

文/汪金友

為迎接建黨90周年，某企業(yè)在青年職工中展開了一次黨建知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，全廠幾百份答卷，竟有半數(shù)以上不及格。比如黨的三大優(yōu)良作風(fēng)，本來是“理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾和批評(píng)與自我批評(píng)”，但很多人的答案中，都有“實(shí)事求是”、“艱苦奮斗”、“謙虛謹(jǐn)慎”、“廉潔奉公”等。再如中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命中戰(zhàn)勝敵人的三個(gè)法寶，有的人回答“土地改革”，有的人回答“發(fā)動(dòng)群眾”，還有的人回答“游擊戰(zhàn)爭(zhēng)”。而正確答案是“統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭(zhēng)和黨的建設(shè)”。

從1921年到2011年，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)有了90年的歷史。而黨的歷史越長(zhǎng)，距離現(xiàn)在的青年人就越遠(yuǎn)。很多的艱難，他們難于想象；很多的選擇，他們難于理解。一些人甚至在疑問：為什么要上井岡山？為什么要進(jìn)行兩萬五千里長(zhǎng)征？為什么那時(shí)候的青年人，不考大學(xué)而去當(dāng)紅軍和八路軍？為什么那么年輕，就愿意獻(xiàn)出自己寶貴的生命？還有一些青年，認(rèn)為時(shí)代不同了，社會(huì)發(fā)展了，再也不用打仗和吃苦了。我們的任務(wù)，就是考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，尋個(gè)好伴侶，過上好生活。知道不知道黨史，思考不思考過去，都沒有什么用。

正是基于這種原因，共青團(tuán)中央和全國(guó)學(xué)聯(lián)近日提出，要在全國(guó)開展“與信仰對(duì)話——萬場(chǎng)黨史報(bào)告進(jìn)校園”活動(dòng)。北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等18所高校的學(xué)生，還組織了尋訪革命遺跡的“追尋”活動(dòng)。他們分赴全國(guó)各地，追尋紅色足跡，探求光輝歷程，感悟歷史責(zé)任，堅(jiān)定崇高信仰，每個(gè)人都感覺收益頗豐。

中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，是一座巨大的精神寶庫(kù)。誰都知道，1921年中國(guó)共產(chǎn)黨剛成立的時(shí)候，只有13個(gè)代表，50多名黨員。而在28年之后，這些“星星之火”，卻成燎原之勢(shì)。狂妄的日本侵略者擋不住，蔣介石的幾百萬軍隊(duì)也擋不住。一個(gè)新中國(guó)，就在“東方紅”的歌聲中誕生。如今的中國(guó)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)，社會(huì)事業(yè)日新月異，人民生活大幅提高，國(guó)際地位顯著提升。而在這90年的歷程中，有過多少次艱難、曲折、考驗(yàn)和選擇？每一個(gè)正確的答案，都不是輕易的獲得；每一次歷史的跨越，都不是簡(jiǎn)單的傳說。

學(xué)習(xí)黨史，可以堅(jiān)定我們的崇高信仰?，F(xiàn)在正處在一個(gè)多元化的時(shí)代，有人信奉權(quán)力，有人信奉金錢，還有一些人為了達(dá)到個(gè)人目的，不擇任何手段。但“以史為鏡，可以知興替”。了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正的光榮和高尚，最終還是屬于那些為了人民的事業(yè)忘我奮斗和無私奉獻(xiàn)的人。

學(xué)習(xí)黨史，可以磨練我們的堅(jiān)強(qiáng)意志。井岡山的紅軍，曾流傳著這樣一首歌謠：“紅米飯南瓜湯，秋茄子味好香，餐餐吃得都精光。干稻草來軟又黃，金絲被兒蓋身上；不怕北風(fēng)和大雪，暖暖和和入夢(mèng)鄉(xiāng)?！笨嗖豢啵胂爰t軍兩萬五；累不累，想想革命老前輩。時(shí)代不同，困難猶在。弱化了思想意志，必然一事無成。

學(xué)習(xí)黨史，可以強(qiáng)化我們的時(shí)代責(zé)任。祖國(guó)的未來，人民的希望，都在青年人身上。一個(gè)人的成功，不僅需要豐富的知識(shí)，而且需要正確的價(jià)值觀。一個(gè)國(guó)家的興旺，不僅需要?dú)v史的機(jī)遇，而且需要一代接一代的努力。尤其是“80后”和“90后”，雖高點(diǎn)起步，但任重道遠(yuǎn)。與經(jīng)驗(yàn)握手，才能與教訓(xùn)告別；與信仰對(duì)話，才能與時(shí)代同行。?