傳統(tǒng)倫理道德的完美范型——論金庸小說中郭靖形象

傳統(tǒng)倫理道德的完美范型
——論金庸小說中郭靖形象

《射雕英雄傳》、《神雕俠侶》是金庸先生的代表作，其中小說人物郭靖得到廣大閱讀者的喜愛，學(xué)界對其研究不少，其中的爭議也頗多。在這兩部小說中，金庸沒有像其他武俠小說家那樣宣揚尚武精神，而是從人性、倫理道德的角度來考察人物的人格理想、精神在人生遭際中的嬗變和完善。細(xì)讀文本，會發(fā)現(xiàn)在人物郭靖身上有很深的“孝”與“義”的傳統(tǒng)倫理胎記，且隨著故事的不斷深入，孝與義在人物內(nèi)心也有糾結(jié)和嬗變。

郭靖 孝 義 糾結(jié)和嬗變

《射雕英雄傳》、《神雕俠侶》是現(xiàn)代武俠小說大師金庸先生的代表作，其中小說人物郭靖得到廣大閱讀者的喜愛，學(xué)界對其研究不少，其中的爭議也頗多。本文結(jié)合小說人物郭靖的成長經(jīng)歷，從傳統(tǒng)文化出發(fā)，認(rèn)為郭靖在金庸小說人物中是最具有傳統(tǒng)文化意義的人物形象，是一個傳統(tǒng)倫理道德的完美范型。在這兩部小說中，金庸沒有像其他武俠小說家那樣宣揚尚武精神，而是從人性、倫理道德的角度來考察人物的人格理想、精神在人生遭際中的嬗變和完善。細(xì)讀文本，會發(fā)現(xiàn)在人物郭靖身上有很深的“孝”與“義”的傳統(tǒng)倫理胎記，且隨著故事的不斷深入，孝與義在人物內(nèi)心也有糾結(jié)和嬗變。

一、孝

在中國傳統(tǒng)社會里，孝敬父母師長、忠于君主是封建社會的倫理道德核心。對父母的孝，一方面是因為父母為兒女生命的來源，另一方面是兒女要報答父母的養(yǎng)育之恩，所以應(yīng)行孝道。孔子把孝悌這種感情和行為當(dāng)作仁的根本，是區(qū)別于動物的最基本的特性。而忠是由孝推衍延伸出來的。金庸先生也說“‘孝’是絕對的。對無論是多壞的父母也必須盡孝道……所謂的‘孝’屬于縱向型的道德，是非常強力的。”［1］金庸小說中的孝，

因其主人公多為孤兒，故對師長格外感恩和尊敬。即使對岳不群這樣的反面人物，令狐沖對其撫育之恩也始終不敢忘記，也不因其無義而不孝。中國人歷來有一日為師、終身為父的尊師傳統(tǒng)，“對于徒弟學(xué)子而言，師父與父親處于同樣尊崇的地位，要像尊敬父親一樣來尊敬師父?！保?］所以筆者認(rèn)為郭嘯天、黃藥師、楊鐵心、成杰思汗、江南七怪、哲別師父、洪七公及馬鈺等在郭靖眼里都是“父”的形象，與郭靖都是縱向型的倫理道德關(guān)系，郭靖都要對他們行孝道。在小說里郭靖并不因啟蒙老師江南七怪武功低劣、地位卑下而失恭敬之心就是這個道理。當(dāng)然，孝在郭靖身上的展現(xiàn)在小說中隨處可見。但最集中的表現(xiàn)卻在為父親報仇，為師父報仇上?！皥蟪稹痹诂F(xiàn)代現(xiàn)實社會當(dāng)然不容許，但在武俠小說的幻想世界和傳統(tǒng)社會里，卻是基本的道德責(zé)任?！洞蟠鞫Y記?曾子制言》說：“父母之仇，不與同生；兄弟之仇，不與聚國……”吳靄儀也說過：“在看武俠小說時，我認(rèn)為不應(yīng)以現(xiàn)實眼光看‘報仇’，而是要從象征的觀點看，把‘報仇’了解為世俗社會指定的道德責(zé)任及權(quán)利。郭靖‘報父仇’的目標(biāo)，根本就是‘做個好男兒’，履行社會義務(wù)的一部分。”［3］最重要也是盡孝。小說至始至終都圍繞復(fù)仇去展開情節(jié)，殺段天德，殺完顏洪烈是小說中的關(guān)鍵情節(jié)。另外當(dāng)江南七怪在桃花島遇害后，郭靖面對愛情和師父兩難選擇時，主人公的心理天平一下子就傾斜了。雖說郭靖誤認(rèn)為黃藥師是殺師父的仇人，不是黃蓉所為，也只有犧牲愛情，成全孝悌。因為在傳統(tǒng)社會里愛情是個人的行為，而孝悌則是道德倫常。另外在傳統(tǒng)社會里，對晚輩來說，“孝”就是“順”，也就是常說的“孝順”。按照父親的遺命，郭靖必須要跟楊康好；按照楊伯父的遺命，必須娶穆念慈為妻；順著成杰思汗的意思，必須娶華箏。這些有些做到了，有些沒有做到，但郭靖都盡力而為，因為在他心里孝是根深蒂固的，不打折扣的。

二、義

金庸一直認(rèn)為：中國民間最重視的道德，第一是孝，第二是義。孝與義同時也是中國傳統(tǒng)倫理道德的最根本原則。什么是義呢?金庸說：“不管《三國演義》還是《水滸傳》也都強調(diào)：不但講友誼，還講義氣，友誼主要源自感情，義氣則包含了理智的判斷。即使和一人感情并不深厚，但為了應(yīng)當(dāng)這樣做才合道理，往往會作出重大犧牲，那就是所謂義氣?！保?］按照曹布拉的說法，在金庸小說中，義氣流灌小說的始終，“義氣成了金庸小說人物的集體無意識”；義氣同時在維護傳統(tǒng)社會起著中堅作用，從社會學(xué)的觀點來看，孝道對繁衍種族，維持社會秩序有重要作用；義氣對忠誠團結(jié)，進行生存競爭有重大作用。”［5］對此，讀金庸的小說深有感觸，《射雕英雄傳》、《神雕俠侶》中的郭靖是一個義蓋云天的大英雄，渾身都傾注著義的精神。

但郭靖身上所表現(xiàn)的義與一般武俠身上的義不太一樣，雖然有一些墨家任俠的味道，但融入更多的是儒家的倫理道德原則。在《神雕俠侶》里，郭靖反對楊過與小龍女的戀愛，是因楊龍的師徒之戀，違背了他所認(rèn)為的倫理道德原則，也就是義的原則，故而大加反對。更加不同的是，筆者認(rèn)為郭靖在不同時期分別展現(xiàn)不同意義的義。主要有三個層次：一、早期主要展現(xiàn)和傳統(tǒng)游俠身上一樣的義，“結(jié)私交，講義氣，重然諾，輕生死，言必信，行必果，不愛其軀，赴士之厄困?！薄妒酚洠蝹b列傳》這種在文本中有多處表現(xiàn)，但最突出的地方是《射雕英雄傳》中郭靖與黃蓉相遇時最精彩。黃蓉在張家口出場時裝扮成衣衫襤褸的少年男子的模樣，郭靖被假象迷惑，代她付了肉饅頭錢，她卻以肉饅頭喂狗。接著又點了幾十碗菜，冷后又倒掉，重新再點熱菜。折騰了半天才從飯館出來，又喊肚餓，要進當(dāng)?shù)刈罡邫n的長慶樓。然而郭靖毫不計較這些，只覺得她談吐不凡，見多識廣，真誠爽朗，于是和她十分投契，竟然一見如故。臨別時郭靖竟然贈以貂裘。二、在早期和中期所表現(xiàn)出的兄弟義。按照金庸先生所說：“傳統(tǒng)上，中國人認(rèn)為兄弟比夫妻之情更重要，有古諺說：‘妻子如衣服，兄弟如手足；衣服破，尚可縫，手足斷，不可續(xù)?！袊苏f義結(jié)金蘭，通過一種儀式，異姓朋友結(jié)拜為兄弟，在家立誓：‘雖非同年同月同日生，但愿同年同月同日死?！谖鞣缴鐣校挥袩崃蚁鄲鄣膽偃?，才會立誓同死。但在中國這個重義氣的社會，友情比愛情更受重視?！保?］所以郭靖廣交朋友，廣交異姓兄弟，楊康、拖雷、周伯通都是他的義兄弟。并且在其心中，兄弟義比愛情、親情更重要。從兩個細(xì)節(jié)很容易看出來，在同時面對楊康和黃蓉時，使黃蓉醋意大發(fā)，在心里嘀咕郭靖心里只有他的好兄弟；在同時面對故人之子楊過和郭芙時，便決意砍斷愛女一臂贖罪。三、在后期所表現(xiàn)的為國為民之大義，也是義的最高層次。發(fā)現(xiàn)岳飛的遺書之后，郭靖陡然找到了真正的抱負(fù)和理想，找到最有價值的義。郭靖在領(lǐng)導(dǎo)蒙古人抗金戰(zhàn)事中，經(jīng)過極艱難的考驗反省，他終于確立了“為國為民”為終生目標(biāo)。《神雕俠侶》中郭靖在襄陽曾對楊過說：“我輩練功學(xué)武，所為何事？行俠仗義、濟人困厄固然是本分，但這只是俠之小者。江湖上所以尊稱我一聲‘郭大俠’，實因敬我為國為民、奮不顧身地助守襄陽，……只盼你心頭牢牢記著‘為國為民、俠之大者’這八個字，日后名揚天下成為受萬民敬仰的真正大俠?！?/p>

三、孝與義的糾結(jié)及嬗變

一個人一生要做出多樣選擇，一個道德完人更是如此。郭靖在成長為一個傳統(tǒng)倫理道德的完美范型的過程中，內(nèi)心的糾結(jié)也是很多的。但喝著傳統(tǒng)民間倫理的乳汁長大的郭靖，雖然愚笨，卻能夠始終固守著傳統(tǒng)倫理道德原則，致使金庸先生對郭靖這個人物形象的塑造獲得很大成功。

前面已說過當(dāng)愛情遇到孝，愛情、親情遇到兄弟義，郭靖都會犧牲黃蓉母子，成全孝和兄弟義；即使兄弟義違背道義原則，對楊過也會大義滅親。當(dāng)然小說主人公郭靖的糾結(jié)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。前面已經(jīng)說到成杰思汗、哲別師父對于郭靖是“父”的形象，拖雷是郭靖的結(jié)義兄弟，但當(dāng)兄弟義、孝與民族大義(為國為民之大義)發(fā)生沖突時，郭靖做選擇時也是很糾結(jié)的。雖然說復(fù)仇是行孝，但同樣是復(fù)仇，殺段天德是多么的決絕，殺完顏洪烈又是多么的猶豫和糾結(jié)。郭靖“一想到‘復(fù)仇’二字，花刺子模屠城的慘狀立即涌上心頭。自忖父仇雖復(fù)，卻害死了這許多無辜百姓，心下如何能安？看來這報仇之事，未必就是對了?！毙⑴c義是何等的糾結(jié)。但無論如何，為了“為國為民俠之大哉”完美倫理的完成，犧牲親人，甚至自己都在所不惜。小說中有一個細(xì)節(jié)：郭襄幾次遇到危險，郭靖都沒有援手，他在干什么呢？答案很明顯，當(dāng)然在踐行為國為民之大義。還有，黃蓉原想到最后關(guān)頭他倆可借汗血寶馬脫身，郭靖堅決反對，黃蓉只好長嘆道：“我原知難免有此一日，罷罷罷，你活我也活，你死我也死就是！”最終，郭靖像喬峰一樣地舍生取義，在襄陽城上空完成了傳統(tǒng)倫理道德完美范型的偉大定格。

參考資料

［1］［4］［6］金庸、池田大作.探求一個燦爛的世紀(jì)--金庸／池田大作對話錄［M］.北京：北京大學(xué)出版社2009：141:142:141

［2］［5］曹布拉.金庸小說的文化意蘊［M］.杭州：浙江人民出版社2004:99:39

［3］吳靄儀.金庸小說的男子［M］.香港：明窗出版社1989:16

10.3969/j.issn.1002-6916.2011.10.043

趙斌（1982-），男，安徽六安人，安徽大學(xué)中文系09級研究生,主要從事中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究。