好一個“自大王”

陸煉

在我們班，“自大王”非馬星宇莫屬了。他讀過不少課外書，懂得特別多，說起什么來都頭頭是道的，也正是這個緣故，老師對他倍加贊賞。但這也導致他養(yǎng)成了一個壞習慣——自大。

我每次和他說話時，他都會擺出一副清高的姿態(tài)，先咳嗽幾聲清清嗓子，然后把頭發(fā)故作瀟灑地向后一甩，裝腔作勢，讓人看了就想打擊一下他囂張的氣焰。

那天，我搜集了幾個腦筋急轉彎的題目，準備去刁難他一下，“嘿，馬星宇，我有幾道題不會，想向你請教請教！”“好??！”他雙手向后一背，擺出一副胸有成竹的樣子?！耙恢晃浵伻ド衬眯?，為什么它沒留下腳印，只留下一條長長的痕跡呢？”他瞪大雙眼看著我，似乎在責問我：“這是什么怪問題？”但他又流露出一副不想丟面子的神情，于是仰頭望天裝起了深沉。我看出了他的為難，立刻說：“這么簡單的問題都不會，還稱什么‘馬博士，真是狗鼻子上插蔥——裝象！”他聽后，臉一下子漲得通紅，頓時也顧不上擺架勢了，慢悠悠地轉過臉對我說：“到底是什么呀？”我幸災樂禍地說：“真笨，螞蟻騎自行車呀！”“暈！”他雙手撫額，頓時豁然開朗，馬上不服氣地說，“你再出一個試試，我就不信我還不會！”“出就出，一條鯊魚吃了50斤綠豆，變成了什么？”他抓耳撓腮，冥思苦想，可始終還是沒想出答案來。他抬起頭來瞟了我一眼，好像在哀求我說出答案似的。我更是暗自得意：“小子，你也有向我求教的時候??！”最終，他還是求我說出了答案——“綠豆沙”。

經(jīng)過這件事情后，我想馬星宇一定懂得了“人外有人，天外有天”這個道理。可誰知第二天，他依然我行我素，以天下第一的模樣來到教室。你看，他又在那指手畫腳，炫耀起他那“半杯水”了。

唉，真是江山易改，本性難移??！