西部城鄉(xiāng)兒童節(jié)目收視狀況的調(diào)查與思考

達代璐，丁 婕

（1.蘭州城市學(xué)院傳媒學(xué)院，甘肅 蘭州 730070；2.西北師范大學(xué)教育技術(shù)與傳播學(xué)院，甘肅 蘭州 730070）

西部城鄉(xiāng)兒童節(jié)目收視狀況的調(diào)查與思考

達代璐1，丁 婕2

（1.蘭州城市學(xué)院傳媒學(xué)院，甘肅 蘭州 730070；2.西北師范大學(xué)教育技術(shù)與傳播學(xué)院，甘肅 蘭州 730070）

電視影響著我國3億多兒童，它對兒童的成長、心靈的塑造以及知識的獲取起著至關(guān)重要的作用。由于以前的少兒節(jié)目受眾調(diào)查大多集中在城市，現(xiàn)以蘭州地區(qū)城鄉(xiāng)兒童收視狀況為例進行少兒受眾調(diào)查研究，并通過城鄉(xiāng)對比進行分析。同時，為制作出較高收視率并有利于兒童身心發(fā)展的電視節(jié)目提出一些建議。

西部；城鄉(xiāng)兒童；節(jié)目收視狀況

1 研究對象

1.1 受眾定位

發(fā)展心理學(xué)根據(jù)不同年齡段身心發(fā)展水平的不同，把人一生的發(fā)展歷程劃分為童年、青少年、成年和老年4個時期，每一個時期又包括若干個發(fā)展階段。

本次研究對象為6～12歲的兒童，即小學(xué)階段的學(xué)生。包括：童年中期(小學(xué)低年級段6/7～8/9歲)、童年晚期(小學(xué)高年級段 9/10～11/12 歲)[1]。

這一年齡段受眾對象的確立與少兒電視節(jié)目的實際收視群體也恰好吻合。據(jù)媒介研究中心報告顯示，4～14歲兒童平均每天接觸電視2.22小時，從幼兒園到初中畢業(yè)的12年間，兒童接觸電視的時間長達1萬多小時，遠遠超過他們學(xué)習(xí)任何一門課程的時間。2002年的電視收視率調(diào)查顯示，在晚上黃金時段，中央電視臺一套在4～14歲的孩子中的平均收視率為35%，也就是說，僅這一頻道在這一時段就擁有約833萬未成年觀眾。

本研究各章節(jié)中，用到的兒童或少年兒童、青少年等詞語均指本研究所劃定年齡段內(nèi)的兒童。

1.2 節(jié)目定位

在傳播學(xué)、社會學(xué)等其他學(xué)科對兒童電視的研究中，多采用了“兒童電視”一詞，而很少采用“少兒電視”一詞。這或許和上面所分析的年齡劃分標準有關(guān)，也或許是傳播學(xué)對兒童與電視研究較早的緣故。施拉姆對兒童與電視的研究可稱作傳播效果研究的里程碑之一，其研究傳統(tǒng)一直沿用至今，從某種程度上說已經(jīng)形成了研究定式。

本研究采用少兒電視節(jié)目作為研究對象，確定的少兒電視節(jié)目類型有新聞節(jié)目、體育節(jié)目、知識教育類節(jié)目、文藝娛樂節(jié)目、電視劇、電影、動畫片、廣告、生活、社會類等節(jié)目。節(jié)目性質(zhì)有少兒節(jié)目和非少兒節(jié)目之分。

2 研究方法

本研究采用定性和定量研究相結(jié)合的方法，通過對兒童受眾的調(diào)查問卷進行資料搜集，期間結(jié)合使用深度訪談法和焦點小組訪談法。

2.1 被試對象的選擇

隨機在蘭州地區(qū)抽取308名6～12歲的兒童。其中，男生157人，女生151人；城市小學(xué)155人（男68人，女87人），鄉(xiāng)鎮(zhèn)153人（男89人，女64人）；其中，6～7歲102人，8～9歲119人，10～11歲87人。

2.2 實驗材料與程序

利用自制的《兒童收視行為觀測表》對兒童收視行為進行觀測，如實地記錄兒童主動選擇電視節(jié)目的類型及收看節(jié)目的時間。

2.3 數(shù)據(jù)處理方法

采用SPSS 11.5統(tǒng)計軟件包進行數(shù)據(jù)處理與分析。

2.4 結(jié)果與分析

本研究在對調(diào)查數(shù)據(jù)進行分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合小組討論的方法對兒童收視時間、收視興趣進行分析。

3 研究結(jié)論

對電視節(jié)目收看比例的分析是基于調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)，同時結(jié)合訪談的情況進行的。

3.1 對西部兒童電視節(jié)目收視狀況的描述

3.1.1 西部城市兒童收看電視節(jié)目的情況（見圖1）

3.1.2 西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童收看電視節(jié)目的情況（見圖2）

圖2鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童收看電視節(jié)目的情況

3.1.3 西部城鄉(xiāng)兒童電視節(jié)目收視狀況對比（見圖3）

圖3 西部城鄉(xiāng)兒童電視節(jié)目收視狀況對比

從以上調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出，城鄉(xiāng)兒童電視節(jié)目的收視特點為：第一，收看動畫片比重大是城鄉(xiāng)兒童受眾的收視共性，其中城市為38.4%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)為25.7%。第二，城市兒童受眾收看新聞類節(jié)目的比重為21.9%，是第二高收視節(jié)目，排名第三的是電視劇、電影類節(jié)目（16.0%）；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童受眾收視狀況中比重最大的是電視劇、電影類節(jié)目（41.5%），其次是動畫片（25.7%），排名第三的是生活、社會類節(jié)目（14.5%）。第三，鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童收看知識、教育類節(jié)目的比重比城市兒童大6.5%，而收看體育節(jié)目的城鄉(xiāng)兒童受眾比重都很小，城市5.9%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)1.2%。

筆者還以非正式的形式對一些家長及兒童進行了訪談，在談話中發(fā)現(xiàn)，家長對于電視節(jié)目的選擇在很大程度上影響了兒童受眾對電視節(jié)目的選擇，目前每個家庭大多只有一臺電視，在有些家庭中家長的選擇決定了兒童收看的內(nèi)容。少兒娛樂節(jié)目的城市化現(xiàn)象也是阻礙鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童收看娛樂節(jié)目的原因之一。目前，少兒娛樂類節(jié)目中很少播出反映農(nóng)村兒童生活、學(xué)習(xí)狀況的節(jié)目，正是因為這種心理差異，鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童收看娛樂類節(jié)目的比重較小。部分家長反映，現(xiàn)在的少兒節(jié)目數(shù)量太少，選擇性小，而孩子在這種情況下往往選擇成人節(jié)目，從而對其產(chǎn)生不良影響。

3.2 對西部城鄉(xiāng)兒童節(jié)目收視現(xiàn)狀的思考

根據(jù)調(diào)研的情況，我國西部兒童節(jié)目在發(fā)展過程中存在不少的問題，而這些問題將對西部兒童節(jié)目的發(fā)展帶來一定的影響。

3.2.1 數(shù)量不足 目前我國已有三千余家無線、有線電視臺，這些電視臺辦了幾千套節(jié)目，每周播出幾萬小時，而少兒節(jié)目在整個節(jié)目播出中僅占3%。在全國六十多個省及省會城市的電視臺里，每天播放少兒節(jié)目的只有二十幾個電視臺。電視劇年產(chǎn)6 000部以上，兒童劇卻屈指可數(shù)。

3.2.2 質(zhì)量不高 雖然少兒節(jié)目的播出數(shù)量正在攀升，類型日趨多樣化，但筆者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，真正受兒童歡迎的少兒節(jié)目卻少之又少。節(jié)目質(zhì)量平平，缺乏精品節(jié)目、品牌欄目是共同的不足。例如，甘肅少兒頻道從早7：30到晚11∶55播出節(jié)目，節(jié)目播出時間長但收視效果欠佳。另外，隨著兒童理解能力的提高，對節(jié)目模式化的編排越發(fā)敏感，通常國產(chǎn)動畫片是兒童喜愛的電視節(jié)目，但在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)眾多兒童認為國產(chǎn)動畫片模式較刻板，缺少新意，故事模式化，與外國動畫片一集一個故事的特點相比差距很大。所以，兒童把目光更多地放在了成人電視劇、電影節(jié)目上。

3.2.3 創(chuàng)作理念“成人化”由成年人來主持的兒童電視節(jié)目占大多數(shù)，欄目從成人的眼光來看兒童，重教育、輕娛樂，缺少“童趣、童味”，節(jié)目隱藏的是成人的思維方式和價值觀念，缺乏兒童想看的新鮮事物、新鮮知識、趣味故事，即使是有關(guān)少年兒童的報道、劇作、畫面，往往也缺乏貼近性和針對性，常常顧此失彼。受眾定位的含混導(dǎo)致節(jié)目內(nèi)容定位不清，甚至出現(xiàn)一些少兒不宜的成人節(jié)目、成人電視劇和成人廣告，這與電視臺追求商業(yè)利益不無關(guān)聯(lián)。兒童時期是個體處于生理、心理發(fā)育的重要階段，生理、心理尚未成熟，世界觀尚未完全形成，缺乏辨別是非的能力，如果長期接觸不健康的、暴力的節(jié)目內(nèi)容會對他們的成長產(chǎn)生不良影響。

3.2.4 本土意識淡薄 如今，我國各大電視臺都充斥著日本、美國的動畫片。就本研究所調(diào)研的西部地區(qū)，幾乎沒有孩子在看本省自辦的少兒節(jié)目。

3.2.5 城鄉(xiāng)差異明顯 我國有3億多少年兒童，其中80%以上生活在農(nóng)村，但少兒節(jié)目卻很少播出反映農(nóng)村少年兒童生活、學(xué)習(xí)狀況的節(jié)目。嚴重的城市化傾向，使農(nóng)村未成年人在少兒節(jié)目中普遍“失語”。從根本上說，少兒節(jié)目這種明顯失衡的受眾定位不符合我國目前的國情。

3.3 少兒精神產(chǎn)品出現(xiàn)諸多問題的原因分析

3.3.1 目光短淺，標準較低 有些主管部門一味追求經(jīng)濟利益，忽視了社會效益，認為少兒電視節(jié)目工作難度大、經(jīng)濟利益相對差，這也導(dǎo)致了少年兒童精神產(chǎn)品的貧乏。除此之外，創(chuàng)作者的創(chuàng)作標準低下，不深入實際，對少年兒童的生活學(xué)習(xí)、興趣愛好缺乏切身體會，敷衍了事[2]，也是少兒節(jié)目品質(zhì)不高的原因。3.3.2管理機制滯后 少兒電視節(jié)目是一種特殊的商品，它的策劃制作、播出、衍生產(chǎn)品的開發(fā)銷售都要遵循經(jīng)濟規(guī)律，受到市場經(jīng)濟規(guī)律的制約。然而，國內(nèi)少兒節(jié)目很少從節(jié)目策劃開始就進行符合市場規(guī)律的設(shè)計，從而喪失了市場開發(fā)的基礎(chǔ)。目前，省級電視臺主要由廣電行政部門主管主辦，電視臺的管理體制和機構(gòu)設(shè)置往往與行政管理部門對口或?qū)?yīng)，因此，受行政管理部門和市場經(jīng)濟雙重制約的影響因素較大，這也使得少兒節(jié)目很難實現(xiàn)數(shù)量、質(zhì)量和效益的“三豐收”[3]。

4 對兒童電視節(jié)目更好發(fā)展的思考

4.1 加強隊伍建設(shè)，提高節(jié)目制作者的職業(yè)能力

做好少兒電視節(jié)目的關(guān)鍵在于人才，而其中編導(dǎo)起著尤為重要的作用。編導(dǎo)應(yīng)具備以下幾方面的素質(zhì)：（1）“童心未泯”是創(chuàng)作兒童電視節(jié)目成功的首要條件，只有有一顆熱心于兒童事業(yè)的心，才能真正向兒童學(xué)習(xí)，蹲下身子與兒童平等相處，發(fā)現(xiàn)“現(xiàn)在的孩子最需要什么”。（2）掌握“深入淺出”的表現(xiàn)方式，使用兒童的語言和思維方式，切不可將成人的思想強加給他們；在內(nèi)容的選擇和信息傳播的形式方面，注重可視性、易受性和趣味性的結(jié)合；在主持人的選擇、編排方式、畫面設(shè)計、音響和有聲語言等方面，要強化個性風(fēng)格和視聽效果，使兒童節(jié)目能與成人節(jié)目區(qū)別開來。除了以上2點，少兒電視節(jié)目的編導(dǎo)最重要的是對兒童認知進行引導(dǎo)，從心理學(xué)角度談就是創(chuàng)新。兒童最反感的就是節(jié)目內(nèi)容的枯燥、模式化，他們強烈的求知欲亟需創(chuàng)作者給予嶄新的、健康向上的、各種樣式的節(jié)目。

4.2 改善管理機制，延伸產(chǎn)業(yè)鏈，注意拓展價值產(chǎn)業(yè)鏈

大力開發(fā)與節(jié)目相關(guān)的衍生產(chǎn)品，走文化事業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的道路。孟娜認為應(yīng)從3方面進行：（1）盡快明確少兒電視節(jié)目在市場上的主體地位，突破事業(yè)單位的管理局限，進一步完善電視欄目的制片人制度，優(yōu)化專業(yè)人員的崗位機構(gòu)，建立人盡其才、充滿活力的用人機制，特別是著重培養(yǎng)能在市場領(lǐng)域開拓進取的兒童電視人才。（2）建立市場開發(fā)體系并形成有機產(chǎn)業(yè)鏈。對觀眾的需求進行充分的市場調(diào)查，把兒童的心理需求和選擇變成制作電視節(jié)目產(chǎn)品的內(nèi)在動力，并在節(jié)目播出、產(chǎn)品銷售、信息反饋、再研究、再制作的循環(huán)中反復(fù)校正。注重開發(fā)與兒童電視節(jié)目相關(guān)的衍生產(chǎn)品。（3）打破少兒節(jié)目制作的現(xiàn)有格局，完善少兒節(jié)目的制作基地，建立全國性和區(qū)域性的少兒節(jié)目交流交易平臺，構(gòu)建少兒節(jié)目市場體系，發(fā)揮市場機制對節(jié)目資源配置的作用，推動少兒電視節(jié)目的資源共享和市場交換，積極鼓勵優(yōu)秀的少兒節(jié)目參與國際市場的競爭[4]。

[1]郭慶光．傳播學(xué)教程[M]．北京：中國人民大學(xué)出版社，1999．

[2]譚玲．城市化傾向：少兒電視節(jié)目不容忽視的問題[J]．中國廣播電視學(xué)刊，2005（6）：19～21．

[3]陳勇．少兒電視節(jié)目的錯位與定位[J]．新聞記者，2006（8）：77～78．

[4]孟娜．反思少兒電視節(jié)目中的錯位現(xiàn)象[J]．理論界，2008（2）：178～179．

G526.5

B

1671-1246（2011）20-0138-03