趙香瑞： 用忠誠點(diǎn)亮?xí)?jì)人生

文／李勝基

趙香瑞： 用忠誠點(diǎn)亮?xí)?jì)人生

文／李勝基

趙香瑞（右）與盲校孩子在一起

一行行數(shù)字、一份份報(bào)表、一本本賬簿，這就是他的工作全部。他用枯燥的數(shù)字譜寫著動(dòng)聽的會(huì)計(jì)之歌，細(xì)細(xì)的報(bào)表見證著愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守，繁瑣的賬簿書寫著對(duì)事業(yè)的忠誠；一筆筆業(yè)務(wù)、一件件小事、一個(gè)個(gè)創(chuàng)舉，傾注了他全部的精力，在平凡的崗位上大展風(fēng)采，用忠誠點(diǎn)亮了會(huì)計(jì)人生。他就是沈陽市教育局財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)趙香瑞。

學(xué)校收費(fèi)的改革者

趙香瑞1984年從沈陽市財(cái)經(jīng)學(xué)校畢業(yè)分配到沈陽市教育局財(cái)務(wù)處工作，一干就是20多年。趙香瑞有一股倔勁兒，只要認(rèn)準(zhǔn)的事兒，一定要做好，不讓人“戳脊梁骨”，其實(shí)，這就是他的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

1996年初夏的一個(gè)周末，一名學(xué)生家長(zhǎng)打來一個(gè)舉報(bào)電話，極大地震動(dòng)了當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)中小學(xué)收費(fèi)管理工作的趙香瑞。該家長(zhǎng)說：“大冷的天，逼孩子吃雪糕，孩子冷得直打哆嗦，教育部門不能這樣對(duì)孩子呀！”原來，當(dāng)時(shí)很多學(xué)校都開辦了小賣店，有一所學(xué)校的小賣店因購進(jìn)的大量雪糕沒有賣出去，還沒有冰箱，如果不處理掉，損失不小。于是，校長(zhǎng)下令，便宜點(diǎn)兒，全部賣給學(xué)生，每個(gè)學(xué)生最少得買2個(gè)，孩子們吃了雪糕才能回家?！皩W(xué)生家長(zhǎng)的電話讓我臉直發(fā)燒。我這個(gè)崗位就是教育局一個(gè)窗口，一個(gè)政府的窗口，一個(gè)讓老百姓討說法的地方。于是，做好治理教育亂收費(fèi)的決心在我心中萌發(fā)?！壁w香瑞開始了基層調(diào)研工作，他騎自行車，坐公交車，深入上百所學(xué)校，找校長(zhǎng)，找學(xué)生，找家長(zhǎng)座談，甚至走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)企業(yè)，與老百姓深入交談，傾聽他們對(duì)教育收費(fèi)的意見和想法。

調(diào)研結(jié)束后，趙香瑞將掌握的情況認(rèn)真梳理，在他心中醞釀了一個(gè)想法——“一個(gè)學(xué)期只收一次費(fèi)，出現(xiàn)二次收費(fèi)則按亂收費(fèi)處理”。1997年春季，沈陽市全面實(shí)行“一次性收費(fèi)、兩個(gè)公開”收費(fèi)管理辦法，取消收費(fèi)項(xiàng)目200多個(gè)，每名學(xué)生年平均減少200元的費(fèi)用，一個(gè)學(xué)期全市就減少收費(fèi)將近1億元。2004年9月，教育部宣布全國在接受義務(wù)教育階段的中小學(xué)全面推行“一費(fèi)制”。而沈陽市的“一費(fèi)制”實(shí)施時(shí)間在1997年的春季，提前了7年之久！

一次，趙香瑞在領(lǐng)取工資時(shí)，發(fā)現(xiàn)一張大額人民幣上寫著學(xué)生的班級(jí)和姓名。趙香瑞一打聽才知道，學(xué)校在“一費(fèi)制”收費(fèi)中，都是班主任替會(huì)計(jì)人員向?qū)W生收費(fèi)、開收據(jù)的，為了防止出現(xiàn)假幣，班主任就要求學(xué)生在人民幣上寫上自己的班級(jí)、名字。在人民幣上寫字，違反了國家人民幣管理的規(guī)定。如何幫助基層學(xué)校解決這個(gè)問題，趙香瑞反復(fù)琢磨，傾聽了教師、家長(zhǎng)的意見，一個(gè)更加完美的收費(fèi)辦法誕生了——學(xué)生交費(fèi)到銀行，學(xué)校統(tǒng)一開收據(jù)，即“錢不進(jìn)校，統(tǒng)一開票”。這種辦法改變了既繁瑣又不安全的班主任收費(fèi)辦法，既減輕了班主任的工作壓力，又控制了學(xué)?！耙毁M(fèi)制”之外搭車收費(fèi)的產(chǎn)生。

當(dāng)好會(huì)計(jì)法規(guī)的宣傳者

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，如何讓更多的人了解掌握財(cái)會(huì)知識(shí)，如何盡快普及會(huì)計(jì)知識(shí)，改進(jìn)人們的生活，這些都是趙香瑞時(shí)常思考的問題。2005年1月8日，趙香瑞策劃的《財(cái)會(huì)人生》會(huì)計(jì)廣播，在遼寧電臺(tái)經(jīng)濟(jì)臺(tái)開播了。會(huì)計(jì)廣播一經(jīng)播出，立刻引起遼沈地區(qū)的廣泛關(guān)注，尤其引起了老百姓的濃厚興趣。采訪過程中，趙香瑞向記者介紹說：“辦會(huì)計(jì)廣播，主要就是借助會(huì)計(jì)平臺(tái)宣傳黨和國家的方針政策?！睍?huì)計(jì)廣播被《中國財(cái)經(jīng)報(bào)》譽(yù)為全國首家會(huì)計(jì)廣播，趙香瑞被譽(yù)為“會(huì)計(jì)文化的宣傳者、倡導(dǎo)者、傳播者”。

2007年3月，趙香瑞開通了公益性會(huì)計(jì)網(wǎng)——《東北會(huì)計(jì)網(wǎng)》，他又將全國第一個(gè)會(huì)計(jì)廣播拓展到網(wǎng)絡(luò)，趙香瑞將他的會(huì)計(jì)理念傳播得更遠(yuǎn)。

經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)越重要。如何讓身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事了解和掌握會(huì)計(jì)法等相關(guān)知識(shí)，知法、懂法、守法、合理用法，這也是趙香瑞一直研究實(shí)踐的課題。趙香瑞從本部門本單位開始做起，組織人員將現(xiàn)行的與教育相關(guān)的財(cái)務(wù)文件制度匯集成冊(cè)，由遼寧人民出版社出版，先后編寫了《學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理》、《學(xué)校審計(jì)管理》等6套教育財(cái)務(wù)管理系列叢書，其中《學(xué)?？倓?wù)管理》還榮獲全國北方片區(qū)優(yōu)秀圖書獎(jiǎng)。

永遠(yuǎn)把孩子放在心頭

據(jù)統(tǒng)計(jì)，沈陽市每5個(gè)兒童當(dāng)中就有一個(gè)流動(dòng)兒童，流動(dòng)兒童分布在沈陽市200多所中小學(xué)校。趙香瑞看在眼里，記在心上。趙香瑞對(duì)記者說：“作為教育工作者，作為一名公務(wù)員，我們不關(guān)心誰關(guān)心？編寫《流動(dòng)花朵》一書的目的，就是希望更多的人關(guān)注這些流動(dòng)的花朵們。在黨和政府的指導(dǎo)下，集全社會(huì)之大力，還流動(dòng)的花朵們一個(gè)充滿陽光雨露的土地?！睆?003年至今，趙香瑞每年都通過與工讀學(xué)校、盲人學(xué)校、聾啞學(xué)校的學(xué)生近距離接觸，做他們的好朋友、知心大哥；2004年4月23日，趙香瑞組織了由盲校學(xué)生參加演出的“感悟人生、點(diǎn)亮心靈”活動(dòng)，被人們稱為“啟迪青少年心靈的紅帆船”；2006年5月19日，趙香瑞又帶領(lǐng)盲校的孩子們走進(jìn)遼寧第一監(jiān)獄，用盲校孩子身體殘疾卻自強(qiáng)不息的精神去感動(dòng)心靈殘疾的成年人……

腳踏實(shí)地干教育，嘔心瀝血興桑梓。多年來，趙香瑞先后榮獲了“遼寧省勞動(dòng)模范”、“遼寧省優(yōu)秀教育工作者”、“遼寧省十大杰出會(huì)計(jì)人物”、“全國杰出會(huì)計(jì)工作者”、“沈陽市勞動(dòng)模范”、“沈陽市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號(hào)，還獲得了遼寧省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆！霸诮虝说臒嵬辽希V寫著自己的人生樂章。作為一名共產(chǎn)黨員，我感到自豪，更感到肩上的重?fù)?dān)。我會(huì)更加努力，一定要把平凡的工作做得有聲有色！”采訪結(jié)束時(shí)，趙香瑞對(duì)記者如是說。