以創(chuàng)新精神推進國有企業(yè)學習型黨組織建設

文/李過邦

以創(chuàng)新精神推進國有企業(yè)學習型黨組織建設

文/李過邦

國有企業(yè)是國民經(jīng)濟的重要支柱，也是產(chǎn)業(yè)工人相對集中的地方。以創(chuàng)新精神扎實推進國有企業(yè)學習型黨組織建設，對于建設馬克思主義學習型政黨，鞏固黨的執(zhí)政基礎，保持和發(fā)展黨的先進性，將國有企業(yè)政治優(yōu)勢轉化為科學發(fā)展優(yōu)勢，提高國有企業(yè)核心競爭力，促進國有企業(yè)健康穩(wěn)定和諧發(fā)展，推進黨的建設新的偉大工程等都具有十分重要的意義。

創(chuàng)新學習理念，豐富學習內容，營造崇尚學習的濃厚氛圍

推進學習型黨組織建設，首要的任務就是破除黨員舊的傳統(tǒng)理念，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗。必須創(chuàng)新學習理念，樹立學習是生存和發(fā)展需要的理念，把學習作為提高自身思想素質、業(yè)務素質和為自己未來生存和發(fā)展的投資；樹立學習是安身立命之本，興黨興國興企之基的理念；樹立學習就是促進發(fā)展的理念；樹立終身學習的理念，堅持在學習中感悟人生、提升境界，把握規(guī)律、探求真理；樹立全員學習理念，把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式；樹立學用結合的理念，堅持以人為本，把思想教育和嚴格管理結合起來，把解決思想問題與實際問題結合起來；樹立提升學習力理念，不斷增強創(chuàng)造力，永葆共產(chǎn)黨人的先進本色；樹立團隊學習理念，使黨組織成為廣大黨員交流思想的精神家園和團結奮進的戰(zhàn)斗堡壘，成為廣大黨員能全身心投入、并持續(xù)提升學習能力、不斷創(chuàng)造自我和超越自我的學習型組織。

同時還要豐富學習內容，深入學習實踐科學發(fā)展觀，著力轉變發(fā)展觀念，切實解決制約科學發(fā)展的問題；不斷加強社會主義核心價值體系的學習，教育引導黨員保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)；系統(tǒng)學習國有企業(yè)現(xiàn)代化建設和經(jīng)濟建設所需要的各方面知識，學習加快現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展所需要的經(jīng)營管理、科學決策、企業(yè)文化等各方面知識，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，引導黨員利用現(xiàn)代信息技術，不斷提高學習、吸收和處理各種知識信息的能力。

創(chuàng)新學習載體，積極大膽探索，加強理論學習對實踐的指導

國有企業(yè)學習型黨組織建設必須不斷創(chuàng)新活動載體和方法，形成自身特色，才能吸引廣大黨員廣泛參與，增強工作的實效性、感染力和號召力。

要采取“請進來、走出去”的方式，積極開展學習交流活動，以更開闊的視野和胸襟學習借鑒各種有益經(jīng)驗，汲取掌握一切先進的思想理念和方式方法。同時要注意學習的多樣性、互動性、靈活性、技術性、形式性，要積極大膽探索，始終保持改革創(chuàng)新、開拓進取的精神狀態(tài)，按照體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的要求，堅持繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一，營造寬松環(huán)境。要尊重基層黨組織和黨員的首創(chuàng)精神，探索建立黨員理論學習小組、技術攻關小組、技能訓練小組等組織形式，采取調查研究、成果測試等方式，組織黨員搞好分散學習和靈活學習。

要加強理論學習對工作實踐的指導，堅持理論聯(lián)系實際，切實解決實際問題。國有企業(yè)各級黨組織要引導廣大黨員向實踐學習，不斷開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，增長才干；向職工群眾學習，汲取營養(yǎng)，積極問政于民、問需于民、問計于民，努力把職工群眾的聰明才智凝聚起來，形成推動各項事業(yè)的強大合力。

要把學習中國特色社會主義理論體系同國有企業(yè)學習型黨組織建設結合起來，從理論和實踐、歷史和現(xiàn)實的統(tǒng)一上思考問題。要大力弘揚求真務實的精神，把學習型黨組織建設與促進企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結合起來，與推動本單位各項工作緊密結合起來，在實踐中深化學習，做到學習與理論運用、改造客觀世界與主觀世界相統(tǒng)一，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。

創(chuàng)新工作思路，激發(fā)內在動力，發(fā)揮黨員干部的表率作用

在國有企業(yè)學習型黨組織建設過程中，要創(chuàng)新工作思路，結合自身特色去行動，走符合自身實際、有自身特色的創(chuàng)建發(fā)展道路。要堅持把學習與解決實際問題結合起來，用所學、所思、所想，展開問題梳理，探索問題發(fā)生的規(guī)律，提出解決問題的對策和措施，找出學習的薄弱環(huán)節(jié)和空白區(qū)，增強學習的針對性和有效性。

要堅持把學習的著力點放在改革創(chuàng)新、謀求發(fā)展上，不斷推動學習型黨組織建設工作的思路創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。要敢于打破傳統(tǒng)思維方式的束縛，堅持活學活用，把知識優(yōu)勢轉化為智力優(yōu)勢，把創(chuàng)新活力轉化為發(fā)展動力。要善于把書本知識變成實踐做法，把上級指示變成實際行動，把特色工作變成制度規(guī)定，不斷提高學習水平。要激發(fā)內在動力，激發(fā)黨員的學習熱情。要充分尊重黨員在學習型黨組織建設中的主體地位，切實發(fā)揮廣大黨員的主體作用，努力調動廣大黨員參與的積極性。要有尊重人的根本態(tài)度，以落實黨員知情權、參與權、學習權、監(jiān)督權為重點，進一步提高黨員對學習型黨組織建設的參與度。要有培養(yǎng)人的責任意識，堅持用先進思想文化和現(xiàn)代科技知識武裝教育黨員，使廣大黨員的眼光和境界、思維和觀念、能力和素質、身體和心理得到全面發(fā)展、整體提升和持續(xù)進步。要有成就人才的廣闊胸襟，積極為黨員學習創(chuàng)造條件、搭建舞臺，使學習型黨組織建設過程成為大規(guī)模培養(yǎng)人才、大幅度提高人才素質的過程。要把建設學習型黨組織與黨員的日常生活、與企業(yè)的常規(guī)工作緊密結合起來，以思想的進步帶動素質的提升，以學習的成果促進企業(yè)的發(fā)展，促使企業(yè)黨員的素質與企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展共同進步。

創(chuàng)新機制制度，堅持與時俱進，實現(xiàn)學習型黨組織建設的長效性

創(chuàng)新機制制度是扎實推進國有企業(yè)學習型黨組織建設的可靠保證，是學習型黨組織成熟的標志。

要健全和完善責任機制，建立完善學習型黨組織目標體系，明確創(chuàng)建要求，加強目標管理，建立學習責任制；建立完善科學、合理、充滿活力的組織結構和領導機制，建立起“黨委（黨支部）書記負總責、黨組織負責人親自抓、分管領導具體抓、相關部門直接抓、黨員全員積極參與”的運行機制和工作格局。要健全和完善投入和保障機制，建立由企業(yè)領導干部、具有中、高級專業(yè)技術職稱的安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理人員和先進模范人物等組成的兼職黨員教育師資隊伍。要建立健全黨員學習制度、管理制度和定期培訓制度，通過科學組織規(guī)劃，提高教育培訓的系統(tǒng)性；堅持分類指導，提高教育培訓的針對性；創(chuàng)新培訓方式，提高教育培訓的實效性，努力實現(xiàn)教育培訓的全覆蓋。

要建立健全考核獎懲制度，堅持考核獎懲的全面性，明確考核獎懲的導向性，注重考核獎懲辦法的可操作性。要堅持與時俱進，按照“實踐、認識、再實踐、再認識”的過程，緊密結合實際，關注學習型黨組織建設發(fā)生發(fā)展的新情況、新問題、新動向，堅持以改革的精神、創(chuàng)新的思路、發(fā)展的辦法推進學習，努力實現(xiàn)學習型黨組織建設的長效性。

（作者單位：鄭煤集團公司大平煤礦）

（責任編輯：李元）