新媒體環(huán)境下電視體育解說(shuō)存在的問(wèn)題與對(duì)策研究

李 毅

（安徽建筑工業(yè)學(xué)院 體育部，安徽 合肥 230022）

新媒體環(huán)境下電視體育解說(shuō)存在的問(wèn)題與對(duì)策研究

李 毅

（安徽建筑工業(yè)學(xué)院 體育部，安徽 合肥 230022）

新媒介的出現(xiàn)給電視體育解說(shuō)帶來(lái)了挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇，電視體育解說(shuō)員要加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，進(jìn)一步鞏固提高體育專業(yè)理論知識(shí)，提高解說(shuō)的語(yǔ)言藝術(shù)，正確把握傾向性問(wèn)題，解說(shuō)時(shí)要十分注意樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí),謹(jǐn)慎把關(guān)出口之言。同時(shí)，要加強(qiáng)體育解說(shuō)員培養(yǎng)制度的改革，形成培養(yǎng)制度化，工作競(jìng)爭(zhēng)化。

新媒體；新媒體環(huán)境；電視體育解說(shuō)

進(jìn)入21世紀(jì)，“新媒體”這個(gè)詞的使用頻率越來(lái)越高。人們將所有新的信息傳播工具和信息接受工具統(tǒng)統(tǒng)稱為新媒體。新的媒介環(huán)境無(wú)疑給傳統(tǒng)媒介環(huán)境下的體育解說(shuō)提出了新的課題，如果能夠充分利用新媒介環(huán)境所帶來(lái)的機(jī)遇，將是傳統(tǒng)媒介特別是電視媒介體育解說(shuō)發(fā)展的一次良機(jī)，但如果不能很好的應(yīng)對(duì)新媒介形成的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)媒介體育解說(shuō)的地位將岌岌可危。

1 新媒體環(huán)境的定義和特點(diǎn)

1.1 新媒體環(huán)境的定義

傳統(tǒng)媒體都是模擬的、單向的，而新媒體是數(shù)字的、互動(dòng)的；因此新媒介環(huán)境就是指基于互聯(lián)網(wǎng)的雙向互動(dòng)的傳播媒體環(huán)境。[1]隨著傳播技術(shù)的更新，媒介形態(tài)發(fā)生著不斷的更迭和變化，這從一方面豐富了媒體的形式，增加了受眾的選擇，另一方面，新媒體的出現(xiàn)也迫使傳統(tǒng)媒體不能固步自封，必須做出相應(yīng)的變化來(lái)應(yīng)對(duì)新媒體可能帶來(lái)的挑戰(zhàn)。這樣在新舊媒體的互相合作與競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，逐漸形成新媒介環(huán)境。

1.2 新媒體環(huán)境的特點(diǎn)

1.2.1 傳播過(guò)程的雙向性增強(qiáng)

傳統(tǒng)的大眾傳播過(guò)程是一個(gè)信息單向流動(dòng)的過(guò)程，雖然也有讀者或視聽(tīng)觀眾來(lái)信來(lái)訪等反饋渠道，但這種反饋是遲延的，而且是通過(guò)其他通信系統(tǒng)（郵政、交通、電話等）進(jìn)行的。與此相比，新媒介的傳播系統(tǒng)通常本身即具有充分的互動(dòng)功能，新媒介技術(shù)也在推動(dòng)著傳統(tǒng)媒介改善自己的反饋機(jī)制。目前，類似的雙向技術(shù)在有線電視系統(tǒng)中已經(jīng)得到廣泛的應(yīng)用。[2]

1.2.2 多媒體化和媒介功能的融合

傳統(tǒng)媒介的功能大多是單一的，例如報(bào)紙僅供閱讀，廣播僅供收聽(tīng)，電視雖然可以聲畫文字并茂，但觀眾卻不能進(jìn)行信息傳輸和處理。新媒介則可以利用多媒體技術(shù)，將豐富多樣的傳播功能融合于一個(gè)系統(tǒng)之中。如使用數(shù)字壓縮和網(wǎng)路技術(shù)將廣播、電視、電話、傳真、電子出版、計(jì)算機(jī)通信等各種信息媒介聯(lián)成一體，對(duì)聲音、影像、文字、數(shù)據(jù)等進(jìn)行一元化高速處理并提供給用戶。

1.2.3 媒介資源的豐富化

數(shù)字化指的是在電子信號(hào)的傳輸方式上，用數(shù)字壓縮方式來(lái)取代傳統(tǒng)信號(hào)的模擬方式。數(shù)字化以后，不僅信息的保真性更強(qiáng)，傳輸質(zhì)量更高，而且能夠大幅度節(jié)約電波頻率資源。數(shù)字化技術(shù)使電波頻率不再是“稀有資源”。此外，家用電腦的高性能化和大容量高速度的光纖技術(shù)也正在提供越來(lái)越多的媒介資源。

1.2.4 信息傳播的全球化

傳統(tǒng)媒介的傳播活動(dòng)大多局限于特定的國(guó)家和地區(qū)的范圍之內(nèi)，而電子通信、衛(wèi)星和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等新媒介技術(shù)則為大面積的跨國(guó)傳播乃至全球傳播提供了條件?；ヂ?lián)網(wǎng)領(lǐng)域，根據(jù)國(guó)際電信聯(lián)盟的數(shù)據(jù)，到1996年底因特網(wǎng)已經(jīng)聯(lián)通了世界上170個(gè)國(guó)家和地區(qū)，通過(guò)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)用戶可以實(shí)現(xiàn)全球范圍的信息檢索和傳輸。

2 新媒介對(duì)電視體育解說(shuō)的挑戰(zhàn)

2.1 電視體育解說(shuō)面臨更多更有競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)手

在傳統(tǒng)媒介環(huán)境下，對(duì)于體育比賽的轉(zhuǎn)播，電視處于絕對(duì)的壟斷地位。隨著新媒介的逐漸成熟，各種媒介都要在體育轉(zhuǎn)播這塊大蛋糕上做文章。從早期的網(wǎng)上的文字直播，到后來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)直播，手機(jī)直播，電視在體育轉(zhuǎn)播中的霸主地位正岌岌可危。比起電視，新媒介在體育轉(zhuǎn)播方面有很多獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)：

1.新媒介的可選擇性強(qiáng)。隨著網(wǎng)絡(luò)直播迅速發(fā)展，現(xiàn)行的電視直播在選擇余地上就顯的較小，加之高昂的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)讓很多普通觀眾望塵莫及。所以，很多人選擇相對(duì)便宜的網(wǎng)絡(luò)電視。例如，剛剛在國(guó)內(nèi)興起的歐洲足球頻道，作為電視只有包月、包年等收費(fèi)方式，但是在新浪、騰訊等互聯(lián)網(wǎng)上，則提供單場(chǎng)點(diǎn)播，收費(fèi)也比較合理，因此，很多過(guò)去的電視觀眾都轉(zhuǎn)投網(wǎng)絡(luò)媒介。

2.新媒介的移動(dòng)性強(qiáng)。這一點(diǎn)主要體現(xiàn)在手機(jī)媒介上。在國(guó)內(nèi)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了手機(jī)上網(wǎng)看NBA賽事直播，只要有手機(jī)信號(hào)的地方，觀眾隨時(shí)隨地就可以關(guān)注自己想看的比賽，如此便捷的方式自然是傳統(tǒng)的電視媒介無(wú)法比擬的。

3.新媒介的保存性強(qiáng)。在傳統(tǒng)的電視媒介壟斷的情形下，很多比賽由于時(shí)差的關(guān)系在國(guó)內(nèi)播出的時(shí)間不符合一般觀眾的收視習(xí)慣，但是一旦錯(cuò)過(guò)比賽的直播，很多比賽沒(méi)有重播，只能在新聞中獲取信息，這無(wú)疑是巨大的遺憾。新媒介環(huán)境下，比賽直播過(guò)后，比賽錄像就被放在互聯(lián)網(wǎng)上，觀眾隨時(shí)想看都可以，這一點(diǎn)上，新媒介解決了所有電視媒介保存性差的問(wèn)題。

2.2 有關(guān)電視體育解說(shuō)的爭(zhēng)議增加

在傳統(tǒng)的媒介環(huán)境下，對(duì)于電視體育解說(shuō)的爭(zhēng)議非常少，究其原因，一方面，由于受眾獲得信息的渠道比較單一，他們所能掌握的信息量很少，因此電視體育解說(shuō)的內(nèi)容成為他們主要的信息來(lái)源，他們只能不加批判的接受。另一方面，即便有的觀眾對(duì)電視體育解說(shuō)的內(nèi)容存在疑問(wèn)，迫于媒介環(huán)境的限制，受眾在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下處于完全被動(dòng)的地位，他們的意見(jiàn)很難得到表達(dá)。[3]

然而，新媒體環(huán)境下，這種情況得到了本質(zhì)上的改觀。一方面，受眾獲得信息的來(lái)源更加豐富，許多觀眾通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，掌握的信息比解說(shuō)員還多，于是我們也時(shí)常能在直播節(jié)目中看到解說(shuō)員不得不更正自己有些不標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)法。另一方面，媒介的發(fā)展為受眾表達(dá)自己的觀點(diǎn)、情緒提供了便利，很多體育解說(shuō)的口誤被集中發(fā)表在互聯(lián)網(wǎng)上，過(guò)去可以“口無(wú)遮攔”的解說(shuō)們很多都成了網(wǎng)友們調(diào)侃的對(duì)象，如中央電視臺(tái)著名體育解說(shuō)員黃健翔就是由于自己的一次解說(shuō)失誤被迫辭職，有人認(rèn)為，黃健翔的離職很大程度上是新媒介在媒介事件傳播過(guò)程中產(chǎn)生的各種作用綜合的結(jié)果。[4]

3 電視體育解說(shuō)應(yīng)對(duì)策略

3.1 加強(qiáng)電視體育解說(shuō)員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)達(dá)及廣大觀眾“胃口”的日益提高，對(duì)體育解說(shuō)員的綜合素質(zhì)提出了十分嚴(yán)峻的要求。因?yàn)殡娨曮w育比賽解說(shuō)具有很強(qiáng)的即時(shí)性，故要求體育解說(shuō)員在體育比賽進(jìn)程中，應(yīng)根據(jù)不同的時(shí)機(jī)、不同的條件綜合運(yùn)用所了解的知識(shí)?？梢哉f(shuō),體育解說(shuō)就是一個(gè)“雜學(xué)”，而體育解說(shuō)員則像是一個(gè)“雜家”。如果沒(méi)有較為開(kāi)闊的視野，較為博雜的文化知識(shí)積累，體育解說(shuō)員在解說(shuō)時(shí)就很有可能出現(xiàn)“卡殼”的現(xiàn)象。[5]因此,應(yīng)采取在職進(jìn)修、函授學(xué)習(xí)、自學(xué)等有效措施，加強(qiáng)體育解說(shuō)員的綜合素質(zhì)，以不斷完善其體育解說(shuō)水平，為廣大體育節(jié)目觀眾服務(wù)。

3.2 鞏固提高電視體育解說(shuō)員的專業(yè)理論知識(shí)

業(yè)務(wù)素質(zhì)是指?jìng)€(gè)人從事某項(xiàng)工作和開(kāi)展某項(xiàng)活動(dòng)的特有能力。對(duì)電視體育解說(shuō)員來(lái)說(shuō)，業(yè)務(wù)素質(zhì)主要指的是體育專業(yè)理論知識(shí)。正如我國(guó)著名的體育解說(shuō)員宋世雄所說(shuō)“體育解說(shuō)雖有很強(qiáng)的專業(yè)性，但目前我國(guó)多數(shù)體育解說(shuō)員處于什么項(xiàng)目都能播，但什么也不精的狀況。”[6]電視體育解說(shuō)員的專業(yè)理論知識(shí)急需進(jìn)一步加強(qiáng)提高。相比之下，國(guó)外的體育解說(shuō)就非常注重和強(qiáng)調(diào)其解說(shuō)的專業(yè)性，譬如美國(guó)的NBA電視轉(zhuǎn)播，它的解說(shuō)員專業(yè)化程度之高，令人嘆為觀止。大到NBA的歷史，中到每一隊(duì)的歷史，小到每一個(gè)球員的歷史，某年某月某日的某場(chǎng)比賽，某場(chǎng)某局某次的得分，某天某報(bào)某篇的球評(píng)，以及某個(gè)球員的家庭動(dòng)態(tài)、個(gè)人愛(ài)好、傷病情況等等，解說(shuō)員都了然于胸，這些都大大地豐富了轉(zhuǎn)播的內(nèi)容，可“聽(tīng)”性也就在屏幕的可視性中達(dá)到了相當(dāng)?shù)母叨取7]當(dāng)前，我國(guó)的電視體育解說(shuō)應(yīng)努力向?qū)I(yè)化發(fā)展，吸取借鑒國(guó)外先進(jìn)的思想和做法，以提高自身的體育解說(shuō)水平。

3.3 提高體育解說(shuō)的語(yǔ)言藝術(shù)

體育解說(shuō)離不開(kāi)語(yǔ)言，而語(yǔ)言又是一門藝術(shù)，電視體育解說(shuō)員的工作又主要是依靠語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行的。然而，體育解說(shuō)藝術(shù)的掌握和運(yùn)用并不是一朝一夕可以完成的，它是一個(gè)長(zhǎng)期理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉的結(jié)果，必須經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的體育知識(shí)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際播音訓(xùn)練，才能熟練掌握運(yùn)用語(yǔ)言方面的技巧，具備較強(qiáng)的語(yǔ)言表現(xiàn)力，真正做到普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，聲音圓潤(rùn)，剛?cè)嵯酀?jì)，語(yǔ)速合理，并能根據(jù)賽場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的情況，把握自己的解說(shuō)節(jié)奏，張馳有度，收發(fā)自如。[8]此外，體育解說(shuō)員還應(yīng)善于捕捉賽場(chǎng)中那些能夠引起節(jié)奏變化的“賽點(diǎn)”，充滿激情，即興發(fā)揮，制造轉(zhuǎn)播中的小高潮。

3.4 正確把握傾向性問(wèn)題

3.4.1 掌握國(guó)家的輿論導(dǎo)向

盡管直觀上體育節(jié)目不像政論節(jié)目、社會(huì)節(jié)目那樣存在著敏感的輿論導(dǎo)向問(wèn)題，但正因?yàn)槿绱耍鼙娡粫?huì)對(duì)體育節(jié)目中的觀念影響存在戒心，通過(guò)體育節(jié)目進(jìn)行輿論導(dǎo)向，在某個(gè)角度上說(shuō)，要比政治、社會(huì)性節(jié)目容易得多。電視體育解說(shuō)員在解說(shuō)中對(duì)比賽一方大加褒獎(jiǎng)，對(duì)比賽另一方不置可否，這樣的感情色彩很容易得到一部分受眾的共鳴，并與其所代表的城市、地區(qū)、國(guó)家產(chǎn)生相同的感情色彩，從而為政府的一些內(nèi)政外交政策打下群眾基礎(chǔ)。

3.4.2 注意所面對(duì)的受眾的傾向

電視體育解說(shuō)在為政府服務(wù)的同時(shí)，也要為受眾服務(wù)。從這樣的意義上說(shuō)，電視體育解說(shuō)員也是代表受眾在解說(shuō)、評(píng)論比賽的。當(dāng)他所面對(duì)的受眾對(duì)比賽雙方產(chǎn)生了明顯的不均衡的感情色彩時(shí)，解說(shuō)員的解說(shuō)也要體現(xiàn)出這種傾向性。[9]比如各地方臺(tái)的解說(shuō)員在解說(shuō)CBA聯(lián)賽時(shí)，對(duì)代表自己省市出戰(zhàn)的球隊(duì)完全可以帶一些傾向性。需要注意的是，這里解說(shuō)員的傾向性一定是本地球迷傾向性的弱化。解說(shuō)員一定要清醒地認(rèn)識(shí)到自己是球迷的代表，是主持人，不是一個(gè)單純的球迷！他需要為自己所說(shuō)的話負(fù)責(zé)。電視體育解說(shuō)員對(duì)本地球迷的親近色彩更應(yīng)體現(xiàn)在他對(duì)本地球隊(duì)的了解上。

3.4.3 避免自己的好惡

一般而言，我們認(rèn)為電視體育解說(shuō)員應(yīng)該從一個(gè)更高的角度去看待比賽中的雙方。與其說(shuō)他是其中某一方的支持者，倒不如說(shuō)他是這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的愛(ài)好者。他在解說(shuō)一場(chǎng)體育比賽時(shí)，完全可以不帶任何傾向性，只是去欣賞比賽，體味比賽。然而，有時(shí)候電視體育解說(shuō)員對(duì)比賽中的雙方加上一些不同的感情色彩，也會(huì)增加比賽的趣味性和吸引力。同時(shí)，為了烘托和展示體育比賽中一些積極的、向上的、健康的東西，解說(shuō)員也可以人為地為比賽雙方賦予不同的形象，用反襯的手法來(lái)加深這種印象。比如說(shuō)意甲弱旅萊切在與AC米蘭、羅馬、國(guó)際米蘭這樣的強(qiáng)隊(duì)交手時(shí)，全隊(duì)上下一心，每名隊(duì)員都憋足了勁去拼搶，結(jié)果爆了冷門。這說(shuō)明弱者在付出努力后也可以戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者。幾支意大利球隊(duì)的比賽并不過(guò)多地涉及輿論導(dǎo)向問(wèn)題，支持AC米蘭、羅馬、國(guó)際米蘭的中國(guó)球迷想必也會(huì)大大多于小小的萊切。然而解說(shuō)員的解說(shuō)卻可以略傾向于萊切，將這種弱者的拼搏精神體現(xiàn)出來(lái)，也會(huì)得到很好的效果。

3.5 追求理性中的激情和激情中的理性

“當(dāng)行則行,當(dāng)止則止”應(yīng)該成為每個(gè)電視體育解說(shuō)員的節(jié)目主持風(fēng)格。作為體育節(jié)目主持人，在夾敘夾議述評(píng)體育比賽的過(guò)程中，能說(shuō)好，但也不能以尖刻的語(yǔ)言進(jìn)行批判，以圖一時(shí)口舌之快。體育解說(shuō)員應(yīng)當(dāng)講情感、講良心,科學(xué)理性地探討體育比賽的規(guī)律，為體育事業(yè)的發(fā)展著想，為運(yùn)動(dòng)員精彩的表現(xiàn)歡呼。同時(shí)不失理智，不能盲目的叫好，要注意整個(gè)比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛與自己語(yǔ)言起伏的協(xié)調(diào)一致。同時(shí)解說(shuō)時(shí)要十分注意樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，謹(jǐn)慎把關(guān)出口之言。

3.6 加快體育解說(shuō)員培養(yǎng)制度改革

首先，應(yīng)加快體育專業(yè)解說(shuō)員的培養(yǎng)步伐，逐步建立并完善專門的體育解說(shuō)員培養(yǎng)制度。目前,我國(guó)的各級(jí)體育解說(shuō)員很多不是體育專業(yè)出身，這種非專業(yè)的體育解說(shuō)不但不利于我國(guó)體育解說(shuō)事業(yè)整體水平的提高，且更無(wú)法滿足廣大球迷對(duì)高水平體育解說(shuō)的要求。因此，建立并完善專門的體育解說(shuō)員的培養(yǎng)制度對(duì)于普及和提高我國(guó)的體育解說(shuō)水平無(wú)異是一項(xiàng)很好的舉措。其次，應(yīng)加強(qiáng)現(xiàn)有電視體育解說(shuō)員的競(jìng)爭(zhēng)選拔機(jī)制。競(jìng)爭(zhēng)是時(shí)代發(fā)展的要求,過(guò)去我國(guó)的體育解說(shuō)員尤其是省市級(jí)的體育解說(shuō)員，他們受社會(huì)上的一些偏見(jiàn)影響，不思進(jìn)取，吃“大鍋飯”以至于解說(shuō)水平停滯不前，嚴(yán)重影響了我國(guó)體育解說(shuō)事業(yè)的發(fā)展。當(dāng)前，我們應(yīng)在各級(jí)體育解說(shuō)員中積極地引入競(jìng)爭(zhēng)與選拔機(jī)制，能者上，庸者下，在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中不僅有利于強(qiáng)化現(xiàn)有體育解說(shuō)員的職業(yè)道德修養(yǎng)，而且還可以加速我國(guó)體育解說(shuō)事業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。

4結(jié) 語(yǔ)

在新媒體的沖擊下，電視體育解說(shuō)如何進(jìn)行調(diào)整，以適應(yīng)不斷變化的媒體生態(tài)環(huán)境，是擺在現(xiàn)代體育媒體人目前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，正如狄更斯所言：這是最壞的，也是最好的年代。新媒介的出現(xiàn)，即給電視體育解說(shuō)帶來(lái)挑戰(zhàn)，也帶來(lái)發(fā)展機(jī)遇，只要我們認(rèn)真分析當(dāng)代受眾心理和接受動(dòng)機(jī)，找出現(xiàn)在電視體育解說(shuō)存在的問(wèn)題，并有針對(duì)性的解決，我國(guó)的電視體育解說(shuō)水平定能上一個(gè)臺(tái)階。

[1]趙凱.解碼新媒體[M].上海：文匯出版社，2007：2.

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[4]王瑩.http://www.ifeng.com/corp/about/sound/tv/2007q2/8_128 4_132344.shtml,2007-06-06.

[5]王沂，夏榮.試論我國(guó)電視體育解說(shuō)員素質(zhì)的欠缺與培養(yǎng)對(duì)策[J].吉林體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2005，（4）：14-15.

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[9]劉金騏,王喆.關(guān)于電視體育傾向性的探討[J].當(dāng)代電視，2006，(7):34-36.

A Study on Problems in TV Sports Commentary in New Media Environment and their Countermeasures

Li Yi
(Department of Physical Education,Anhui Institute of Architecture Industry,Hefei 230022,China)

s:With the emergency of new media,TV sports commentary is faced with new opportunities and challenges.In response to this situation,TV sports commentators need to strengthen their overall quality,consolidate their theoretical knowledge of PE and improve the language art of their interpretation.Furthermore,in commentating,they should be aware of the overall situation and establish a sense of responsibility.Hence they have to be careful enough about their speech.In addition,the training system of sports commentators should be strengthened,and it should be institutionalized in a competitive atmosphere.

new media;new media environment;TV sports commentary

G222.2

A

1672-447X（2011）03-0075-004

2010-12-28

安徽省體育局人文社科研究項(xiàng)目（ASS09305）

李毅（1976-），安徽太和人，安徽建筑工業(yè)學(xué)院講師，碩士，研究方向?yàn)轶w育人文社會(huì)學(xué)。

胡德明