大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)應(yīng)學(xué)浙商

王興勝

(沈陽大學(xué) 職業(yè)技術(shù)學(xué)院,遼寧 沈陽 110044)

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)應(yīng)學(xué)浙商

王興勝

(沈陽大學(xué) 職業(yè)技術(shù)學(xué)院,遼寧 沈陽 110044)

針對(duì)存在就業(yè)創(chuàng)業(yè)壓力的大學(xué)生提出了要從浙商身上和浙商文化中汲取精華,學(xué)習(xí)浙商腳踏實(shí)地、百折不撓、敢闖敢拼、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)合作等精神和作風(fēng),以實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)。

自主創(chuàng)業(yè);浙商;浙商文化

據(jù)麥可思公司調(diào)查:2009屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的比例僅占 1.2%,與 2008屆的 1%以及2007屆的1.2%基本持平,自主創(chuàng)業(yè)目前還沒有成為應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)時(shí)的主要選擇。

在浙商眼里,創(chuàng)業(yè)不算難事,只要敢想敢做,百折不撓,就能創(chuàng)出一番事業(yè)。

一、浙商及浙商文化

浙商,通常是浙江籍商人的簡(jiǎn)稱。浙商的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)始于唐代,興盛于清代和民國(guó)時(shí)期。走遍千山萬水、說盡千言萬語、吃過千辛萬苦、想盡千方百計(jì)的“四千精神”[1],是對(duì)浙商創(chuàng)業(yè)歷程的真實(shí)寫照,這種精神代代傳承。

浙商文化是世世代代的浙商群體在社會(huì)實(shí)踐中尤其是商品流通過程中積淀而成的物質(zhì)文化和精神文化的總和。在新老浙商身上無不展現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的創(chuàng)業(yè)精神、奮發(fā)向上的自強(qiáng)意識(shí)、不圖虛名的務(wù)實(shí)觀念和敢為人先的創(chuàng)新勇氣。“自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、勇于創(chuàng)新、講求實(shí)效”是浙商文化的重要內(nèi)涵[2]。

如今,浙商已經(jīng)成為我國(guó)人數(shù)最多、比例最大、分布最廣、影響最大的投資者和經(jīng)營(yíng)者群體。浙商商會(huì)覆蓋全國(guó)并延伸到國(guó)外,數(shù)百萬浙商活躍在海內(nèi)外經(jīng)濟(jì)舞臺(tái),為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。據(jù)悉,在2010年中國(guó)500強(qiáng)民營(yíng)企業(yè)評(píng)選中,浙江有180家企業(yè)入圍,占36%。

宗慶后和娃哈哈集團(tuán),魯冠球和萬向集團(tuán)等眾多的成功創(chuàng)業(yè)案例進(jìn)一步展現(xiàn)出浙商與浙商文化強(qiáng)大的生命力、不竭的創(chuàng)造力和深遠(yuǎn)的影響力。

二、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的主要障礙

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的主要障礙來自兩個(gè)方面:一是主觀障礙,二是客觀障礙。

1.主觀障礙

(1)懶惰思想。有的大學(xué)生只顧埋頭讀書,不肯抬頭看路。有的甚至不愿刻苦讀書,只愿享受生活。從來就懶得去想自主創(chuàng)業(yè)之事,總認(rèn)為就業(yè)或創(chuàng)業(yè)不是自己的事情,那是家長(zhǎng)的事情,起碼不是當(dāng)務(wù)之急,畢業(yè)后再說,走一步看一步,車到山前必有路。

這種懶惰思想可歸結(jié)為三個(gè)字:等、靠、要。等一等再說;靠政府、社會(huì)、學(xué)校、親屬等方面幫助就業(yè);向家長(zhǎng)要工作。

(2)畏難情緒。“就業(yè)難,創(chuàng)業(yè)更難?！焙芏啻髮W(xué)生認(rèn)為自己身單力薄,一無所有,創(chuàng)業(yè)太費(fèi)腦筋,太費(fèi)精力,從無到有這個(gè)創(chuàng)業(yè)過程太艱辛,需要克服的困難、承受的壓力無法想象。為此不愿意創(chuàng)業(yè),不敢去創(chuàng)業(yè),害怕去創(chuàng)業(yè)。

2.客觀障礙

(1)家長(zhǎng)阻撓。當(dāng)代大學(xué)生幾乎都是家里的“獨(dú)苗”,許多家長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻對(duì)這顆“獨(dú)苗”給予百般呵護(hù),輕易不肯放手,更何況“獨(dú)苗”自己去創(chuàng)業(yè)“打天下”,這是想都不能想的事情。家長(zhǎng)只要求“獨(dú)苗”踏踏實(shí)實(shí)地找個(gè)工作,安安穩(wěn)穩(wěn)地過上平常生活就夠了,不求大富大貴。對(duì)女大學(xué)生的期望更是如此[3]。

(2)社會(huì)偏見。目前社會(huì)上還有人對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)存在偏見。認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)就是去做點(diǎn)小買賣,當(dāng)一個(gè)個(gè)體戶,那大學(xué)不就白讀了。去公司當(dāng)個(gè)“白領(lǐng)”,到政府機(jī)關(guān)當(dāng)個(gè)公務(wù)員那該多榮耀,多輕松。

(3)政策實(shí)施存在差異。當(dāng)前,黨和國(guó)家對(duì)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題高度重視,制定實(shí)施了各種鼓勵(lì)政策。但由于全國(guó)各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r不一,為此,各地制定實(shí)施大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策如稅收、工商登記注冊(cè)費(fèi)、小額擔(dān)保貸款等存在差異。這就使大學(xué)生在具體實(shí)施創(chuàng)業(yè)過程中遇到某些障礙。

三、大學(xué)生與浙商的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)比較

1.相同點(diǎn)

(1)起步資金極少。多數(shù)大學(xué)生和浙商尤其是老一代浙商一樣,起步資金極少。有的浙商僅靠幾百元、幾千元資金就踏上了自主創(chuàng)業(yè)之路。大學(xué)生基本沒有起步資金,多數(shù)是依靠家長(zhǎng)及其他親戚朋友資助一些。

(2)社會(huì)關(guān)系簡(jiǎn)單。大學(xué)生和很多浙商自主創(chuàng)業(yè)初期一樣,社會(huì)關(guān)系較為簡(jiǎn)單,除了自身家庭給予必要的支持以外,主要還是依靠個(gè)人能力,通過自身努力和好的創(chuàng)意實(shí)施創(chuàng)業(yè)。

2.不同點(diǎn)

(1)家庭氛圍不同。多數(shù)大學(xué)生家庭成員中進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)者很少,缺少創(chuàng)業(yè)氛圍。而浙商家庭則祖祖輩輩經(jīng)商,家庭成員幾乎年齡很小就參與創(chuàng)業(yè)活動(dòng),步入青年時(shí)期則開始自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)氛圍較為濃厚。

(2)職業(yè)觀念不同。多數(shù)大學(xué)生畢業(yè)后首先想到的是到企事業(yè)單位去就業(yè),之后是較為頻繁地?fù)Q工作,但始終是為別人打工,較少嘗試自主創(chuàng)業(yè)。而浙商從步入職業(yè)生涯時(shí)就想到自主創(chuàng)業(yè),就著手進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。既使開始時(shí)也為別人打工,但打工是為了積累更多的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和起步資金,一旦條件成熟則馬上投身創(chuàng)業(yè)。浙商很少有不想自己當(dāng)老板者。

四、大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)向浙商學(xué)什么

1.學(xué)浙商“老板情結(jié)”

浙江人只要從商就想當(dāng)老板,當(dāng)老板是早晚之事?！袄习迩榻Y(jié)”深深印在祖祖輩輩浙商的頭腦之中?！袄习迩榻Y(jié)”已成為浙商的思維習(xí)慣,甚至成為浙商的一個(gè)優(yōu)良基因。

浙商的后輩們從小就在經(jīng)商環(huán)境中耳濡目染,從小就跟隨長(zhǎng)輩們“闖蕩江湖”,久商成商。在經(jīng)商環(huán)境方面,有些大學(xué)生可能不如浙商后輩們有先天優(yōu)勢(shì)。

其實(shí),大學(xué)生何時(shí)想當(dāng)老板都為時(shí)不晚,當(dāng)然越早越好。想得越早,創(chuàng)業(yè)步伐越能提前,創(chuàng)業(yè)機(jī)遇也能越多,創(chuàng)業(yè)時(shí)間也就越充分,創(chuàng)業(yè)成功的可能性也就越大。

大學(xué)生應(yīng)該及早創(chuàng)業(yè),敢當(dāng)老板。

2.學(xué)浙商“敢為人先”

阿里巴巴集團(tuán)董事局主席兼首席執(zhí)行官馬云帶領(lǐng)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在最初創(chuàng)建阿里巴巴網(wǎng)站,開創(chuàng)電子商務(wù)交易平臺(tái)時(shí),很少有人相信他們能成功。但是,就是靠敢想敢闖敢為敢于失敗的首創(chuàng)精神,馬云最終成功了。當(dāng)初不為人接受的網(wǎng)上交易模式,現(xiàn)在已經(jīng)為多數(shù)網(wǎng)民所經(jīng)常采用。阿里巴巴集團(tuán)旗下的“淘寶網(wǎng)”和“支付寶”已成為大眾耳熟能詳?shù)木W(wǎng)絡(luò)品牌。

浙商在創(chuàng)業(yè)之初為了走捷徑往往從模仿其他企業(yè)的產(chǎn)品和技術(shù)起步,但同時(shí)敢為人先,只要認(rèn)為是看準(zhǔn)的事情則大膽嘗試,從不畏縮。大學(xué)生要看重浙商這種首創(chuàng)精神,首創(chuàng)就是開山鼻祖,就可能是市場(chǎng)或行業(yè)的領(lǐng)先者,與你競(jìng)爭(zhēng)者就較少,留給你自己的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展空間就很大。

敢為人先需要的是有膽有識(shí),不是魯莽行事,也不是三分鐘熱血,是充分的市場(chǎng)調(diào)研,通過SWOT(優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)、威脅)分析而作出的決斷。

3.學(xué)浙商“小事做起”

就像正泰集團(tuán)董事長(zhǎng)南存輝創(chuàng)業(yè)之初從修鞋開始一樣,許多浙商都是從多數(shù)人看不上眼的小生意做起的。因?yàn)槔弦淮闵毯芏喽际恰安莞倘恕?在初始創(chuàng)業(yè)階段缺少資金和技術(shù),知識(shí)水平不高,為此只能從小生意起步,白手起家。他們不管生意有多小,只要有利潤(rùn)就做。浙商正是在別人看不起的小生意中找到了商機(jī),并實(shí)現(xiàn)了資本的原始積累。這種創(chuàng)業(yè)方式正適合當(dāng)代大學(xué)生。

大學(xué)生自己有一定的專業(yè)知識(shí)和技能,這是自身優(yōu)勢(shì),但籌資成為比較普遍的難題,又存在一定劣勢(shì)。通過浙商小事做起,白手起家的成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)看,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)只要善于動(dòng)腦,勤于動(dòng)手,肯于放下架子,就能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)業(yè)。

不要怕也不要抱怨什么都沒有,要善于用智慧創(chuàng)造財(cái)富,開創(chuàng)事業(yè),在創(chuàng)業(yè)中享受樂趣,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

4.學(xué)浙商“創(chuàng)新習(xí)慣”

說浙商“滿腦子都是生意經(jīng)”并不為過。他們每時(shí)每刻都在想如何做生意,怎樣經(jīng)營(yíng)管理好企業(yè)。浙商善于逆向思維、求異思維,創(chuàng)新儼然成為習(xí)慣。別人沒想到時(shí),他們想到了;別人想到時(shí),他們又有了新想法。創(chuàng)新,使他們?cè)谑聵I(yè)上總是比別人提前邁出一步。

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)要養(yǎng)成創(chuàng)新習(xí)慣。雖然創(chuàng)新有一定風(fēng)險(xiǎn),但創(chuàng)新更能帶來新的商機(jī)。固步自封只能在原地徘徊。模仿他人則前進(jìn)的步伐不大,且只能讓別人牽著走。自己的命運(yùn)掌握在他人手中,一旦市場(chǎng)飽和或衰退,模仿者的事業(yè)將受到較大沖擊。

只有持續(xù)創(chuàng)新,才能不斷創(chuàng)造商機(jī),發(fā)展商機(jī),才能成為領(lǐng)先者,立于不敗之地。

5.學(xué)浙商“機(jī)智敏銳”

由于浙商文化的世代傳承,浙商后輩們的經(jīng)商頭腦和靈敏的商業(yè)嗅覺幾乎是與生俱來的。有人這樣說,哪里有市場(chǎng)哪里就有浙商。浙商擁有較為敏銳的市場(chǎng)洞察力,只要發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)需求,浙商就縝密思考,把握機(jī)遇,快速行動(dòng)。在暫時(shí)沒有需求的區(qū)域,浙商并不悲觀,而是視之為潛在市場(chǎng),主動(dòng)去培育市場(chǎng)需求,需求一旦出現(xiàn)則給予適時(shí)引領(lǐng),并逐漸放大需求,為自己創(chuàng)造出商機(jī)。

大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,要留意觀察自己周圍的人和事,積極參加社團(tuán)活動(dòng),主動(dòng)開展社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,在觀察和實(shí)踐中多動(dòng)腦筋,培養(yǎng)機(jī)敏的市場(chǎng)洞察力,激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感,構(gòu)思創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備,為成功創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。

6.學(xué)浙商“誠(chéng)信做人”

浙商重合同守信譽(yù)、誠(chéng)信做人的品質(zhì)有目共睹。杭州的百年老字號(hào)藥店“胡慶余堂”有一副對(duì)聯(lián):“修合無人見,誠(chéng)心有天知?！币馑际钦f,雖然產(chǎn)品的配料加工別人看不到,但胡慶余堂的誠(chéng)心卻有天知道。世界船王包玉剛在創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營(yíng)企業(yè)過程中一貫以誠(chéng)信為本,贏得了合作者的信任和支持,為此也成就了一番偉業(yè)。他曾說,紙上的合同可以撕毀,但簽訂在心上的合同不能撕毀[4]。

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)首先要學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人。創(chuàng)業(yè)的過程也是與他人交往的過程。創(chuàng)業(yè)如做人,誠(chéng)信做人,誠(chéng)信行事,持之以恒,就能成功創(chuàng)業(yè)。

7.學(xué)浙商“團(tuán)結(jié)合作”

眾人拾柴火焰高。浙商深諳這個(gè)道理。為此,浙商在創(chuàng)業(yè)和發(fā)展過程中,特別推崇抱團(tuán)思想,注重與他人團(tuán)結(jié)合作。如今,浙江商會(huì)幾乎遍布全國(guó),并拓展到許多國(guó)家。只要有浙商,就有浙江商會(huì)。在浙商中,倘若一人發(fā)現(xiàn)好項(xiàng)目,需要較大規(guī)模投資,只要這個(gè)人需要,則很快會(huì)有幾個(gè)甚至幾十個(gè)浙商群起呼應(yīng),共同投資開發(fā)該項(xiàng)目。這種團(tuán)結(jié)合作的精神著實(shí)令人折服[5]。

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)一定會(huì)遇到很多困難,與其獨(dú)自承擔(dān)困難不如同他人建立團(tuán)隊(duì),一同承擔(dān)困難,集思廣益解決困難。誰也沒有三頭六臂,自身能力再大也會(huì)有限。大學(xué)生要胸襟開闊,正確認(rèn)識(shí)自我,善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),團(tuán)結(jié)他人,與人合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,做成事業(yè)。

8.學(xué)浙商“巧用政策”

浙商善于把政治嗅覺和商業(yè)嗅覺有機(jī)結(jié)合。他們非常關(guān)注時(shí)事,關(guān)注政策走向。在分析時(shí)事變化和政策走勢(shì)之中尋覓商機(jī)。

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)不能盲目起步,要認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)研究國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定,及時(shí)掌握各級(jí)政府及部門出臺(tái)的優(yōu)惠政策,找出適合自己創(chuàng)業(yè)的政策為我所用。國(guó)務(wù)院辦公廳近年出臺(tái)的“免收行政事業(yè)性收費(fèi)、提供小額擔(dān)保貸款、享受職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼、享受更多公共服務(wù)”這四項(xiàng)優(yōu)惠政策對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)給予極大的鼓勵(lì)和支持。大學(xué)生通過“中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)國(guó)際計(jì)劃(YBC)”、各種“創(chuàng)業(yè)基金”、高校和社會(huì)創(chuàng)辦的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地”的幫助來自主創(chuàng)業(yè)也是一種很好的選擇。

[1] 章劍鳴.芻議浙商文化的內(nèi)涵特征[J].商業(yè)時(shí)代,2007(3):110-112.

[2] 章劍鳴.浙商文化的歷史探源[J].廣西社會(huì)科學(xué),2005(11):186-188.

[3] 周秋江.大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究[J].黑龍江高教研究,2007(12):113-115.

[4] 施浩.浙江經(jīng)濟(jì)模式與浙商文化的關(guān)系研究[J].商場(chǎng)現(xiàn)代化,2006(6):13-14.

[5] 楊宏建.溫州人想的和你不一樣:溫州人為什么會(huì)成為富人[M].北京:時(shí)事出版社,2010:3-131.

Self-employment ofCollege Students:Following theExample of Zhejiang Merchants

WAN G Xingsheng
(College of Polytechnic,Shenyang University,Shenyang 110044,China)

College students with high pressure in self-employment should learn from Zhejiang merchants and the culture of Zhejiang merchants,such as down-to-earth,indomitable,energetic and aggressive,honest and solidarity,to make success in self-employment.

Self-employment;Zhejiang merchants;culture of Zhejiang merchants

G 64

A

1008-9225(2011)03-0064-03

2011-01-05

王興勝(1970-),男,遼寧鐵嶺人,沈陽大學(xué)統(tǒng)計(jì)師。

【責(zé)任編輯:張耀華】