對教輔圖書選題策劃的幾點思考

王天華

（大家出版?zhèn)髅剑ù筮B）股份有限公司,遼寧 大連 116011）

對教輔圖書選題策劃的幾點思考

王天華＊

（大家出版?zhèn)髅剑ù筮B）股份有限公司,遼寧 大連 116011）

指出了教輔圖書選題策劃中存在的問題,分析了產(chǎn)生這些問題的原因,提出了做好教輔圖書選題策劃的策略。

教輔圖書;選題策劃;思考

教輔圖書是教學(xué)的輔導(dǎo)性讀物,是教師提高教學(xué)水平、達成教學(xué)目標(biāo)的不可或缺的課程資源。同時,它對廣大中小學(xué)生掌握教材內(nèi)容、提高學(xué)習(xí)能力也有著重要作用。由于進入教輔圖書市場門檻低,讀者眾多,利潤較高,所以一直是各出版單位競爭的主要板塊之一。北京開卷圖書市場研究所的數(shù)據(jù)報告顯示,2010年全國教輔圖書市場動銷品種不到50%,庫存積壓、滯銷、退貨等現(xiàn)象嚴重困擾著出版社。要想在浩如煙海的教輔圖書中脫穎而出,選題策劃就顯得尤為重要。

一、教輔圖書選題策劃存在的問題

1.脫離教學(xué)實際,閉門造車

有關(guān)部門對北京地區(qū)中小學(xué)教輔圖書滿意度調(diào)查結(jié)果顯示,有90%左右的教師對教輔圖書不太滿意,認為教輔圖書陳述性知識過多,程序性知識過少;試題重復(fù)太多,資料性的東西太少;過多地重視知識性的訓(xùn)練,而不注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。同時,他們還認為現(xiàn)在的教輔圖書出得太多太濫了。[1]在教輔圖書選題策劃中,這種嚴重脫離教學(xué)實際的情況確實存在。一些教輔圖書選題策劃編輯不深入教學(xué)一線,不顧教學(xué)的實際需要,想當(dāng)然地策劃選題。出版教輔圖書的目的是要滿足教學(xué)的需求,有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。教輔圖書的策劃如果不以教學(xué)科研為支撐,不以學(xué)生的實際需要為出發(fā)點,就難以在市場上立足。

2.缺乏創(chuàng)新意識,盲目跟風(fēng)

教輔圖書市場同質(zhì)化現(xiàn)象嚴重,選題缺乏創(chuàng)新,有的書連書名都很相似,書中的體例也都大致相同,鮮有讓人眼前一亮的創(chuàng)新品牌。一些出版社策劃編輯不肯下功夫去研究讀者、研究教材,把握不住學(xué)生的實際需求,品牌意識不強,盲目地跟風(fēng)出版。[2]有的出版社為了節(jié)省成本,低水平重復(fù)出版,把幾年前開發(fā)的圖書品種進行簡單改造后出版。也有的出版社只是換個書名或是換個封面繼續(xù)出版,其實書中內(nèi)容陳舊,已不適應(yīng)讀者需要。

3.忽視版本修訂,急功近利

因為教輔圖書市場競爭激烈,一般情況下出版社都盡可能地壓縮出書時間。由于時間所限,策劃編輯給作者的編寫時間很短,即使作者平時有所積累,在極短的時間內(nèi)編寫出有新意的教輔材料也是不可能的。策劃編輯的一些策劃思想無法體現(xiàn)出來,與作者的深入溝通在教輔書中難以體現(xiàn)。所以,在初版寫作中難免會出現(xiàn)一些錯誤,如習(xí)題質(zhì)量不高、內(nèi)容重復(fù)、答案錯誤等。尤其是教材變動后,如果不及時對教材進行修訂、完善,則會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。在實際工作中,出版社及策劃編輯大都比較關(guān)注第1版,對后續(xù)版本的修訂和完善缺乏足夠的重視,缺少長遠規(guī)劃。

4.偏面追求經(jīng)濟效益

出版社要注重經(jīng)濟效益,但更應(yīng)注重社會效益,在出版教輔圖書時,應(yīng)始終堅持為教育服務(wù)。但有些出版社迫于生存和發(fā)展的壓力,偏面追求經(jīng)濟效益,為了能在教輔圖書的市場大潮中分一瓢飲,他們不管自身是否具備出版教輔圖書的資源和能力,見到有利可圖,便盲目進入,為出版而出版,為賺錢而出版,市場競爭無序。由于教輔圖書出版周期短、風(fēng)險小、回款快,因而成為一些出版社獲取利潤的主要產(chǎn)品。一些出版單位急功近利,偏面追求經(jīng)濟效益,忽視了社會效益,為能多創(chuàng)利而出版一些粗制濫造、質(zhì)量低下的教輔圖書。[3]

二、做好教輔圖書選題策劃的策略

1.注重前期調(diào)研,了解教學(xué)實際

策劃編輯一定要熟悉教學(xué)內(nèi)容,洞悉教改的方向、政策和要求,這是策劃選題的前提條件。前期調(diào)研就是為了了解學(xué)生的閱讀需求,如果不深入學(xué)校,不深入教學(xué)一線,就難以了解教學(xué)的真實情況。調(diào)研時眼睛不能只盯著一些名校和名師,還要到一些普通或薄弱的學(xué)校去,因為這些學(xué)校更具有代表性。他們不僅人數(shù)多,而且對于教輔圖書的需求更為迫切,是教輔圖書潛在的巨大市場。調(diào)研要向一線教師了解情況,多聽課,盡量深入到教學(xué)中去,了解師生的需求,才能更有收獲。

2.培養(yǎng)創(chuàng)新意識,創(chuàng)立自主品牌

要想在種類繁多、令人眼花繚亂的教輔圖書市場競爭中脫穎而出唯有創(chuàng)新。教輔圖書選題要創(chuàng)新,包括書名、內(nèi)容、形式、體例及欄目等各方面的創(chuàng)新。填補空白、翻新利用或改造舊事物,使其帶來新的意義和價值等都是創(chuàng)新。[4]

要具有創(chuàng)新意識,掌握有關(guān)基礎(chǔ)教育的知識是關(guān)鍵。策劃編輯要做教育行家,既要對學(xué)校的教學(xué)有深入了解,對師生的需求有切身的體會,還要精通所編學(xué)科的專業(yè)知識,并對其他基礎(chǔ)學(xué)科有所了解和認識。要熟悉課程標(biāo)準和中小學(xué)教材,清楚當(dāng)前的教育形勢、政策法規(guī)和發(fā)展前景,掌握各種考試動態(tài)。

創(chuàng)立自主品牌,理念創(chuàng)新是前提。要勇于打破慣有的思維定勢,拓展空間,擴大思路,以培養(yǎng)讀者的素養(yǎng)和技能、思維為立足點。品牌的創(chuàng)立不能一蹴而就,它需要有一個過程,需要編輯沉得下心、耐得住寂寞,不圖眼前利益,志存高遠。

3.及時修訂完善,延長圖書生命

優(yōu)秀的教輔圖書都是改出來的。初版因時間緊,編輯的一些策劃思想、設(shè)計思路、欄目設(shè)置等可能不盡完善,會存在某些缺陷。所以,及時修訂對提高教輔圖書的質(zhì)量至關(guān)重要。初版后,要在第一時間將樣書交給作者,給作者充裕的時間對書稿進行完善、改進。如根據(jù)教材的變動調(diào)整內(nèi)容、添加新的題型、更正書中錯誤以及糾正答案等。出版單位只要堅持對教輔圖書進行修訂,不斷添加新的內(nèi)容,產(chǎn)生品牌讀物就指日可待了。有人把龍門書局的《三點一測》叢書比喻作常青樹,該叢書問世7年發(fā)行已超過百萬套,不斷地修訂就是它常青的秘訣。

在教輔圖書市場競爭日益激烈的今天,要求教輔圖書策劃編輯具有高度的責(zé)任感,及時了解當(dāng)前的教育形勢,把握時代脈搏,掌握讀者的實際需要及其變化,了解市場現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,力爭策劃具有雙效益的選題,只有這樣才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

[1]王玉曉.對當(dāng)前教輔圖書市場的分析 [J].中國出版,2010（8）下:39-40.

[2]顧菁.國有出版社教輔圖書市場的困境及對策分析[J].華章,2010（13）:141.

[3]林明.教輔圖書編輯前期策劃談[J].新聞前哨,2010（4）:94.

[4]王冰,張愛玲.教輔圖書,幾家歡笑幾家愁[J].中國編輯,2005（1）:65-67.

Several Thoughts on Topic Selection and Planning of Reference Books

WANG Tian-hua

（Great Master Publishing and Media（Dalian）Co.,Ltd,Dalian 116011,China）

Problems of topic selection and planning of reference books are pointed out;the reasons for these problems are analyzed;strategies for improving topic selection and planning are put forward.

reference book;topic selection;planning

G632.3

A

1008-388X（2011）02-0071-02

2011-05-12

王天華（1970-）,女,遼寧大連人,副編審。

閱力]