趙艷麗 于麗敏
淺談現(xiàn)代護理工作者應(yīng)具備的能力
趙艷麗 于麗敏
隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,護理學(xué)科在護理理論、護理技術(shù)、護理體制和護理范圍上都得到了不斷的更新和發(fā)展。21世紀護理學(xué)的知識系統(tǒng)已由單一的患者擴大到全社會的人群,護士也已由從屬地位變成獨立的科技工作者。這無疑對當(dāng)代護理工作者提出了更高的要求,為了適應(yīng)現(xiàn)代護理模式需要,切實做好全面護理,現(xiàn)代護理工作者必須具備以下能力。
護理技術(shù)是一個護理工作者的基本功,它包括基礎(chǔ)護理、??谱o理、技術(shù)操作等。
密切觀察病情,正確分析各種患者反應(yīng)的臨床癥狀是護士日常工作的核心,也是護士向醫(yī)生及時提供信息,配合診斷治療的前提。因此,護士在日常工作中應(yīng)具備高度責(zé)任心,仔細觀察患者生命體征變化及行為舉止變化,切實做好身心護理。
護士在日常護理工作中,要善于根據(jù)事物發(fā)展變化的具體情況,提出最佳方案,從收集患者各種信息資料到制定合理的護理計劃,要在實踐中勤學(xué)苦練,培養(yǎng)快速敏捷的思維能力和應(yīng)變能力。
護士記憶力的好壞,直接影響護理工作的質(zhì)量,如:漏打針、發(fā)藥、標本過時不收、允許患者的需求而未予實現(xiàn)等。都會造成差錯或事故,影響治療效果,增加患者痛苦,甚至危及患者生命。因此,護士必須在工作實踐中訓(xùn)練和培養(yǎng)自己快速而準確的記憶力。
語言表達能力的好壞,常反映一個人的思想道德、文化修養(yǎng)和精神面貌。語言是護士用來了解、指導(dǎo)患者的主要工具。恰當(dāng)?shù)恼Z言可獲得患者發(fā)自內(nèi)心的信任,并主動接受治療和護理,而不恰當(dāng)?shù)恼Z言常會導(dǎo)致不良后果。因此護理工作者在工作中一定要運用語言技巧,注重語言修養(yǎng),提高語言表達能力。
為了建立良好的病區(qū)環(huán)境和集體,為了保證護理工作有組織有目的、有系統(tǒng)的順利進行,護士應(yīng)有多方面的組織能力和協(xié)調(diào)能力。如:有條不紊地進行病區(qū)管理,制定周密的護理計劃和措施,合理使用現(xiàn)有人力和設(shè)備,并善于協(xié)調(diào)護理人員、家人、親屬等之間的關(guān)系,在心理護理方面,還要求護士不僅要了解患者的心理狀態(tài),還要能夠及時把握患者的這些心理特點,去做患者的思想工作。
護士應(yīng)正確處理好護理團體內(nèi)部的人際關(guān)系,即護士與醫(yī)生、患者、家屬及其他人員的關(guān)系,樹立正確的世界觀,做好自身調(diào)節(jié),交往要互相體諒、彼此愛護、協(xié)調(diào)一致,融洽相處,增進友誼。在護理方面,護士只有通過與患者及家屬的深入交往,才能比較深刻地了解和掌握患者的心理狀態(tài),從而實現(xiàn)有效的心理護理。
現(xiàn)代護士不僅要完成護理工作,而且也要有一定的科研能力。護士具備科研能力就能養(yǎng)成思考問題的習(xí)慣。對自己從事的工作善于提出問題并解決問題,從而提高護理質(zhì)量,總結(jié)工作經(jīng)驗,合理選擇系統(tǒng)地收集文獻資料,深入研究基礎(chǔ)護理、??谱o理、心理護理、護理管理等。
總之,要使能力得以發(fā)展,必須通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,參加各種社會實踐活動,豐富生活內(nèi)容,要有勤奮刻苦的精神、堅定的意志,陶冶自己的情操,培養(yǎng)自己多方面的能力。
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