《霍小玉傳》之人物意象分析

閆振華

（西藏民族學(xué)院文學(xué)院 陜西 咸陽 712082）

《霍小玉傳》之人物意象分析

閆振華

（西藏民族學(xué)院文學(xué)院 陜西 咸陽 712082）

本文從《山海經(jīng)》中塑造的簡(jiǎn)單人物意象出發(fā)，以對(duì)《霍小玉傳》中的人物意象分析為重點(diǎn)，通過對(duì)作品中主要人物，如李益、霍小玉等人的意象分析來說明其人物特點(diǎn)和個(gè)性，并進(jìn)一步說明作為唐傳奇的代表，《霍小玉傳》所取得的成就和創(chuàng)作意義。

發(fā)軔；人物意象；才子佳人故事

中國(guó)古代小說發(fā)軔于上古神話，成書于戰(zhàn)國(guó)初年至漢代初年的《山海經(jīng)》是中國(guó)古代保存神話最為完備的一部著作，書中記錄的上古神話顯示，這一時(shí)期小說雖然沒有形成完備的體系，但是原始初民已經(jīng)試圖創(chuàng)造豐富的人物意象，通過對(duì)英雄人物的塑造來表達(dá)自己的意愿。其中最具代表性的便是四大神話：《女禍補(bǔ)天》、《后羿射日》、《共工觸山》、《嫦娥奔月》。這四篇神話塑造了四種不同的人物意象，前三者可以看做人類英雄的典范，他們代表著人類不屈不撓的精神?！舵隙鸨荚隆匪茉斓逆隙鹦蜗?，較接近于人類的思維。因?yàn)樯a(chǎn)力水平的限制，人類對(duì)生老病死懷著敬畏的態(tài)度，他們懼怕死亡，但卻又無能為力，所以就通過嫦娥這一意象來表達(dá)他們對(duì)生命的渴望。《山海經(jīng)》之《海外西經(jīng)》篇塑造了大量的人獸合體的意象，令人驚嘆，但是這些神話沒有什么情節(jié)，塑造的各種人物意象或者是怪物意象并沒有多少人類感情，作者只是試圖想說明他們的存在而已。魏晉六朝小說在人物意象塑造方面雖然有著某種進(jìn)步，但是仍以志怪為主。志人小說雖然也涉及人物，但是只是通過人物來表達(dá)一種處世態(tài)度，在人物意象的塑造方面并沒有過多的著墨。但是這些初期的小說在人物意象塑造方面雖然尚未完備，但卻是不可或缺的，之后的唐傳奇便是在這些簡(jiǎn)單的人物意象的基礎(chǔ)上塑造了更為完備的意象。

小說人物意象塑造真正受到小說家的注意并運(yùn)用于創(chuàng)作實(shí)踐便始于唐傳奇?！靶≌f亦如詩，至唐代而一變，雖尚不離于搜奇記逸，然敘述婉轉(zhuǎn)，文辭華艷，與六朝之粗陳梗概者較，演進(jìn)之跡甚明，而尤顯者乃是時(shí)則有意為小說?！?1)早期傳奇尚未脫離六朝志怪小說的模式，較少以人物為中心來進(jìn)行創(chuàng)作。唐傳奇經(jīng)過初唐和盛唐的發(fā)展，已經(jīng)初步形成了自己的體系和創(chuàng)作模式。到了中唐，唐傳奇終于迎來了繁盛期。這一時(shí)期涌現(xiàn)出了大量的作家，創(chuàng)作了大量才子佳人型的小說。這些作家將眼光由神話世界轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)社會(huì)，由志怪轉(zhuǎn)向志人，特別是對(duì)人物意象的塑造。通過對(duì)人物意象的創(chuàng)造來反映人物的內(nèi)心世界，揭示人物的真性情，從而達(dá)到反映社會(huì)各種制度和思想的目的。唐憲宗元和時(shí)期作家蔣防所撰《霍小玉》便是唐傳奇之才子佳人小說的代表。本文即通過對(duì)《霍小玉傳》中人物意象的分析并稍加結(jié)合其他作品來詮釋唐傳奇在人物意象塑造方面的特點(diǎn)。

《霍小玉傳》中塑造的人物意象主要有四個(gè)，這四個(gè)人缺一不可，否則故事情節(jié)的完整性便不復(fù)存在，也會(huì)削弱了故事的完整性。這四個(gè)人物意象分別是：李益，鮑十一娘，霍小玉和黃衫豪客。整篇傳奇主要是以這四個(gè)人物為中心來向讀者展示了一個(gè)凄慘的才子佳人故事。

作品開始便向我們展示了李益這么一個(gè)才子形象。說他：“以進(jìn)士及第”、“少有才思，麗詞嘉句?！币婚_始就在人們心中形成了這么一個(gè)才貌雙全的意象，可謂完美。但是作者筆鋒一轉(zhuǎn)：“每自矜風(fēng)調(diào)，思得佳偶，博求名妓，久而未諧?！边@句話一方面豐富了李益的形象，他雖然是個(gè)才子，但卻有點(diǎn)傲慢，有些得意忘形。他也是一個(gè)風(fēng)流才子，同時(shí)側(cè)面反映了那個(gè)時(shí)代士人的心態(tài)。也為下文霍小玉的出現(xiàn)設(shè)下了伏筆。這里初步向我們展示了李益的個(gè)性特點(diǎn)，可以用“恃才傲物，風(fēng)流倜儻”八個(gè)字來概括，這樣便初步勾勒出了其意象。因?yàn)樗熬枚粗C”，所以便自然的引出了關(guān)鍵性的人物，鮑十一娘，她這個(gè)人物形象是必不可少的，少了她，故事情節(jié)便不會(huì)發(fā)展下去。她是個(gè)什么人物呢？文中說到“故薛駙馬家青衣也，折券從良，十余年矣。”所謂青衣，漢代以后指身份低下的人所穿的衣服，即是下人的代名詞。她“性便辟，巧言語，豪家戚里，無不經(jīng)過?！睆倪@幾句話中我們便可以勾勒出她的形象：一個(gè)曾經(jīng)做過下人而又巧舌如簧的婦人，結(jié)交了很多權(quán)貴之人。因?yàn)槔钜娼?jīng)常給她些恩惠，所以鮑十一娘便將霍小玉介紹給了李益。鮑十一娘在這里扮演的角色有點(diǎn)類似于《水滸傳》中的王婆，不同的是，王婆這一人物形象在作品中是個(gè)徹頭徹尾的壞人，最后也受到了懲罰。而鮑十一娘雖然也結(jié)交權(quán)貴，但作者在她把霍小玉介紹給李益之后便讓他退到幕后，顯然有他的一番用意。篇幅短小也許是一個(gè)原因，但我想，作者在這里要塑造的便是這么一個(gè)穿針引線的人，她的作用不大，但卻缺少不得。至少在唐代社會(huì)，這種人還是比較常見的，替人牽線搭橋，并不違法，也不會(huì)受到人的譴責(zé)。霍小玉是作品中出現(xiàn)的第三個(gè)人物意象，也是主要的人物意象。身為霍王故女的霍小玉頗受作者賞識(shí)，作品中寫道：“資質(zhì)秾艷，一生未見；高情逸態(tài)，事事過人；音樂詩書，無不通解?！倍潭?6字，便將其姿態(tài)和性情展現(xiàn)在讀者面前，她既不缺乏女性的嫵媚，又具備大家閨秀的資質(zhì)。這樣一個(gè)女子李益怎么會(huì)不喜歡呢？

于是兩人見面之后便兩情相悅，霍小玉說：“見面不如聞名。才子豈能無貌？”此反問句體現(xiàn)霍小玉雖是一個(gè)至情之人，但卻貴于含蓄。李益則不同了：“小娘子愛才，鄙夫重色。兩好相映，才貌相兼?！弊髌芬徊讲降亟沂玖死钜孢@一人物意象的復(fù)雜性，有才是一方面，風(fēng)流倜儻是一方面，但其言語之間也透漏了其真性情：“重色?！边@也為他日后拋棄霍小玉作了鋪墊?；粜∮袷莻€(gè)重情重義之人，從她對(duì)李益所說的話中可以看出，因?yàn)槔钜嬉驗(yàn)樯珢郏运卤粧仐?。而李益卻巧舌如簧，許下一番盟約。誰料李益回家之后，其母親已經(jīng)為他訂下婚約，李生不敢違抗母命，便和霍小玉斷了來往。從這里可以看出，李益是個(gè)因?yàn)樾㈨樁浫醯娜?，之所以這樣說，是因?yàn)樗板已膊桓肄o讓?！边@是他性格的一個(gè)弱點(diǎn)。

黃衫豪客的出現(xiàn)好像是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)霍小玉傷心欲絕之時(shí)，他的出現(xiàn)猶如天降，使讀者感到了一絲希望。他也把李益帶到了霍小玉的身邊，然而，他能做的也只有這些，作為一個(gè)俠士，他的任務(wù)便是扶助弱小，他只能將李益的人帶到霍小玉面前，但卻不能使他回心轉(zhuǎn)意。而至情至性的霍小玉也沒有給他回心轉(zhuǎn)意的機(jī)會(huì)，她悲痛欲絕的喊出：“我為女人，薄命如斯！君是丈夫，負(fù)心如此！……必為厲鬼，使君妻妾，終日不安！”至此，霍小玉這一人物意象塑造的便徹底豐滿了，她是一個(gè)才女，是一個(gè)至情至性而又剛烈的女性。霍小玉死后，李益果然遭到了報(bào)應(yīng)，出現(xiàn)了一系列怪異的現(xiàn)象，如陌生男子向他妻子招手又突然不見了等等，看起來好像是有走向了志怪小說的老路，實(shí)則不然。作者是想借這些幻想來進(jìn)一步塑造李益的形象，連同之后的殺妾等事情，塑造出李益生性多疑的性格特征。至此，李益這一人物意象的塑造也已完成。比起黃衫豪客和霍小玉來，他的性格特征是復(fù)雜多變的：溫文爾雅，巧舌如簧，性格軟弱，尊敬母親，省心多疑。這些復(fù)雜的性格特征，或者說性格特征的兩面性，使得李益在處理事情是容易猶豫不決，從而造成悲劇的發(fā)生。

通過這些人物意象的塑造向讀者展示一個(gè)凄美的愛情故事，正是作者想要達(dá)到的目的。這篇傳奇也獲得了成功，得到了人們的肯定。

注釋：

（1）魯迅.中國(guó)小說史略[M].北京：中華書局，2010。

[1]袁珂.山海經(jīng)校注[M].上海:上海古籍出版社，1980.

[2]汪辟疆校.唐人小說[M].上海:上海古籍出版社，1978.

[3]程毅中.唐代小說史[M].北京:人民文學(xué)出版社，2003.

[4]魯迅.中國(guó)小說史略[M].北京:中華書局，2010.

閆振華（1986—），漢族，安徽臨泉人，現(xiàn)為西藏民族學(xué)院文學(xué)院2009級(jí)中國(guó)古代文學(xué)碩士研究生，主要研究方向?yàn)樘扑挝膶W(xué)。