小學四年級的語文課上,寧老師在給孩子們做臨考前的作文輔導。她是一位認真負責的老師,教出來的博士生、碩士生、大學生能坐滿一個火車車廂,許多家長為了讓孩子成為寧老師的學生,可以說費盡了心機,跑斷了腿腳……
寧老師正在興致勃勃地談著作文秘籍:“假如說我們要寫一篇助人為樂的作文,我舉個例子,在體育課上,一個同學一不小心摔傷了,需要趕緊送到醫(yī)院救治,可隨身帶的錢不夠。這時,你們可以把搶救過程描述下來,然后可以寫自己的助人行為,譬如說,我們可以這樣寫:我飛快地跑回家,拿起書桌上的儲錢罐,摔碎在地上,撿起錢往醫(yī)院跑去……”
寧老師剛說到這里,班里最淘氣的孩子馬淘淘站起來,問道:“寧老師,我們?yōu)槭裁捶堑冒褍﹀X罐摔碎???”
“摔碎儲錢罐是為了表現(xiàn)我們取錢救人的急切心情!”寧老師一臉和氣,認真回答道。
“可是,老師還有家長都教育我們要勤儉節(jié)約,摔碎儲錢罐可是浪費東西的行為?。 瘪R淘淘不依不舍,接著問道。
寧老師似乎有點急了,但還是耐著性子說:“可是這是緊急情況啊。再說,摔碎儲錢罐也是為了爭取時間、節(jié)省時間啊!”
馬淘淘接著反駁:“老師,摔碎儲錢罐,再從地上把錢撿起來,花費的時間并不比直接從錢罐的底部拿錢花費的時間少,浪費了一個罐不說,而且這樣,我的手還有可能被陶瓷碎片劃破流血……”
“馬淘淘,課堂上不許搗亂,我說的是作文,又不是現(xiàn)實生活中非得讓你摔碎儲錢罐!”寧老師顯然生氣了,呵斥道。
“寫作文也沒有必要非得摔碎??!”馬淘淘心有不甘,又回了一句。
“馬淘淘,你給我滾出去,我教了幾十年學,沒見過你這樣調皮的學生,上課時間竟敢跟老師頂嘴!我教的聰明學生多了去了,也沒見過你這么油嘴滑舌的,明天把家長給我叫來……”寧老師氣得滿面通紅,大聲咆哮道。
馬淘淘垂頭喪氣地走出了教室,一邊走,還一邊嘴里嘟囔著:“干嗎非得摔碎呢……”
第二天,馬淘淘跟在滿臉堆笑的父親后面,唯唯諾諾地向寧老師道歉:“寧老師,我錯了,真的錯了,下次碰到這種助人為樂的事兒,我堅決要把儲錢罐摔碎……”
說完話,馬淘淘迅速從書包里掏出一個儲錢罐來,“啪”的一聲摔了個粉碎……